眾所周知,江西公務員面試首先測查考生的言語表達能力,潛在測查的是考生分析、解決問題的能力。所以言語理解與表達能力的展示非常關鍵。但是許多考生要么陷于對言語表達的恐懼:自己不善言談,尤其在公共場合、考官面前;要么自我高估對言語表達的理解:自己很健談、能說會道,參加面試絕對沒問題。教育專家認為,這兩種想法都是不妥當?shù)摹?/P>
言語表達能力的體現(xiàn),既要具備言語表達的技巧,更要對題干的言語含義有精準理解。既要能說、更要會說!
在面試環(huán)節(jié),對言語理解與表達能力的考核有兩種形式,一種形式是附著在其他題目中,如通過社會熱點事件重在考查考生的分析、判斷能力,同時也測查考生的言語表達能力;另一種形式就是專門考查言語能力的題目,如演講、編故事等。那么,考生要怎樣展示自己的言語表達能力呢?
一、理解身份
比如重在測查分析、判斷能力的題目,問“你怎么理解?”等,這里的“你”不是考生個人身份,而要能站在國家和人民的根本利益高度、從黨和政府的價值理念角度去進行思考,也就是“公職”的身份。
比如重在測查解決問題能力的題目,問“你怎么辦?”、“你怎么組織?”等,這里的“你”,一般在題干中設定了一定的身份。所以考生要對身份有正確的理解:不同的身份有不同的職責,同時也要具備不同的表達方式,比如對同事既要包容又不能無原則、對領導既要尊重又不能盲目服從、對群眾既要管理更要服務等等,當然,對于身份的理解不止于此,根本上仍然是“公務員”,要體現(xiàn)公心、公正、為民等內涵。
二、理解工作
無論是完成一項活動,還是協(xié)調一個矛盾、解決一個問題,都是圍繞工作展開的,都要在先期做好對工作的理解:目的或目標、為什么要做、為什么領導要讓你做;后期所有的分析和做法的表達都是圍繞這個展開的,而且直接影響最終的表達效果。
三、掌握技巧
1.表達首先要條理。話有三說,巧說為妙。條理要靠自己清晰的思維能力,同時更要靠邏輯詞的自然使用、總分句的前后對接、總分結構的總體框架設計。
2.表達更要體現(xiàn)邏輯。內容上前后的順序,遵循一定的內在邏輯:由小到大、由外到內、由表及里等。
如果說條理是表達的“時尚”,那么邏輯就是表達的“骨感”!皶r尚”吸引住考官的眼球,“骨感”把持了考官的判筆。
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