通過多年的研究,中公教育專家發(fā)現(xiàn)很多考生存在一個共性問題,那就是難以駕馭甚至是難以基本掌握公務員面試中舉例論證這種方法。其實,舉例論證是一種非常好用且有效的證明自己觀點或者說明自己理由、見解的方法,通俗易懂、生動形象,可以讓考官在“繁雜”的理證中感受到一股“清新之風”,自然也會在面試分數(shù)上體現(xiàn)出來。
那到底如何才能運用例證這種方法呢?俗話說,不走彎路即是捷徑。下面中公教育專家就給大家指出在例證法運用中存在的問題及應對方法。
問題一:素材匱乏。
在答題過程中,不使用例證法的考生中,絕大部分的理由就是“我積累的例子少”、“我沒有想到例子”等等。那這就需要我們運用擴充素材庫。這其中最好的素材庫,便是最新的“2015感動中國年度人物”。這里面人物的例子既新鮮又有廣泛的影響力,將其中的例子熟記,當然,最好的熟記方法是用心觀看一次視頻,可以背誦其中一些文字資料,如此就可以將這些例子很好地運用起來。
當然,有的考生可能會有疑問,這十個素材太少了,在答題中不夠用怎么辦?對此,中公教育專家建議各位考生掌握舉一反三的方法,來解決這個問題,并且第二個方法更為重要。舉一反三,即將同一個例子,多角度運用,這樣就可以極大地擴充素材庫。比如,袁隆平的事跡家喻戶曉,我們就可以從他的事跡上挖掘出不同的角度,以此來擴充我們答題的角度。如角度一:敢于有夢,敢于將夢想變?yōu)楝F(xiàn)實;角度二:掌握科學技術,進行突破創(chuàng)新;角度三:付出與收獲;角度四:榮譽面前,淡泊名利。
問題二:例證不貼切。
有一些考生不喜歡運用例證法,除了素材匱乏之外,還有一個原因就是,例證法針對性不強,不能很好地證明自己的觀點。對此,我們承認這的確是例證法的缺陷所在,既沒有百分之百貼切的例子。比如在辯論賽當中,每當正(反)方找到一個支持自己觀點的例子的時候,對方辯友總會找到例子中的漏洞。所以說,大家要走出一個誤區(qū)——找到百分之百貼切的例子。
矯枉過正,有部分考生則走向另一個極端,想當然地去舉例子。當然,這也并不意味著我們可以隨意舉例子,例證法還是要盡可能相對貼切地去論證我們的觀點。那如何做到相對貼切呢?這就需要我們運用詳略得當?shù)姆椒▽舆M行加工。對于能夠突出中心論點的部分進行詳細闡述,而對于其他部分則進行略說,甚至于不說。比如,還是前面的袁隆平的例子,如果我們要運用角度一(敢于有夢,敢于將夢想變?yōu)楝F(xiàn)實),例子要突出在其他科學家都不看好雜交水稻的時候,他依然相信自己的夢想——雜交水稻必定高產,并且克服技術資料短缺、技術封鎖、他人嘲笑、無數(shù)次失敗等,最終將夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。如果選用角度四(榮譽面前,淡泊名利),那就需要著重論述,袁隆平在獲得諸如國家科學技術進步特等獎之后,不被名利所累,依然在田間地頭踏踏實實地做實驗,進一步提高了水稻產量。
專家相信如果考生能在實際答題中若能做到以上兩點,領會例證法答題的真諦,必能在面試答題過程中答出亮點,成就自己的公職夢想。
關注"566公務員"官方微信,獲取最新資訊、職位表、真題答案等信息!
相關推薦: