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公務(wù)員考試
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2013安徽公務(wù)員面試之社會現(xiàn)象題型分析技巧

考試吧第一時(shí)間為各位參加公務(wù)員考試的考生整理歷年考試真題、考情分析、面試技巧及熱點(diǎn),讓大家在走上考場前小試牛刀。希望各位考生盡早備考,有備無患,一舉成公!

  社會現(xiàn)象題型是各種公職崗位面試中的重頭戲,F(xiàn)在社會現(xiàn)象題型的解答上,考生普遍存在著對其影響分析不足的問題。要知道,影響分析本來就是社會現(xiàn)象分析的重點(diǎn),另外,影響分析也有一定規(guī)律,所以要對這個(gè)問題做研究。

  一、題型舉例

  例1:談?wù)勅缃裨谖覈簧俚胤匠霈F(xiàn)的“政績工程”現(xiàn)象。

  例2:現(xiàn)在社會上有一種現(xiàn)象叫做“潛規(guī)則”,指的是表面看不到的各種規(guī)則,請問你對這樣的現(xiàn)象有什么看法?

  例3:十二五規(guī)劃中著力強(qiáng)調(diào)要“保障和改善民生”,對此請談?wù)勀愕目捶ā?/P>

  二、題型分析

  (1)什么是影響。上述題目中在作答中,都應(yīng)該對這些問題帶來的積極意義或者消極后果進(jìn)行分析。我們把這些稱之為“影響分析”。所謂影響,就是一個(gè)社會現(xiàn)象會給社會帶來的結(jié)果。換句話說,影響就是對社會現(xiàn)象的評價(jià)。這是分析社會現(xiàn)象非常重要的一方面。

  (2)影響可以是積極的,我們經(jīng)常稱之為積極意義;可以是消極的,我們經(jīng)常稱之為“消極影響”;也可以是好壞兩方面后果兼有,我們稱之為“同時(shí)帶來正反兩面影響”。

  (3)上述例子只是無數(shù)例子中隨便舉出的幾個(gè),實(shí)際上,面試題中幾乎所有社會現(xiàn)象都應(yīng)該涉及到其影響。

  (4)不論是正面影響還是負(fù)面影響,考生普遍覺得難以回答。主要是學(xué)生社會背景知識有所欠缺。其實(shí)影響分析也是有規(guī)律可循的。不管它是什么現(xiàn)象,我們都可以從一些相對固定的角度去考慮的。本文即是想介紹這些角度,即我們所說的“影響分析的思路”。

  三、影響分析的思路

  所謂影響分析的思路,就是從以下四個(gè)方面來考慮:當(dāng)事民眾;相關(guān)企業(yè)或社會組織;政府;社會整體。這個(gè)思路對于好的影響、壞的影響都適用。這四個(gè)方面的每一個(gè)方面都有若干內(nèi)容,具體是:

  (1)當(dāng)事民眾。

  當(dāng)事民眾指的是該社會現(xiàn)象中涉及到的普通老百姓。對于這個(gè)方面的影響分析,主要是考慮這個(gè)社會現(xiàn)象影響到了這些老百姓的哪些利益或者是哪些生活狀況。其關(guān)鍵詞是“利益”和“生活”。

  (2)企業(yè)或社會組織。

  社會組織指的是學(xué)校、第三方組織等。對于這個(gè)方面的影響分析,主要是考慮這些機(jī)構(gòu)的“利益”和“形象”。

  (3)政府。

  政府所受的影響是影響分析的重要方面。在這里,主要可以考慮如下方面:“執(zhí)政能力”、“廉政”、“形象”。

  (4)社會整體。

  除了上述直接影響外,還可以從社會整體來考慮。這里主要是可以從如下幾個(gè)方面來著手:1)穩(wěn)定;2)經(jīng)濟(jì);3)文化或社會風(fēng)氣;4)生態(tài);5)政治。這里有必要把政治解釋一下,這里的政治指的是國家的基本政策方針、基本治國原則,屬于我國國家生活中的原則性問題,比如以人為本的理念、全面建設(shè)小康社會的要求等。

  在答題的時(shí)候,不是上述各方面都要答到,而是根據(jù)具體情況,進(jìn)行“篩選”。具體的表達(dá)句式則可以選用下面的思路:

  “該現(xiàn)象/做法會產(chǎn)生如下影響。

  第一,該現(xiàn)象會影響到當(dāng)事群眾的利益/生活。它會影響……

  第二,這一現(xiàn)象也會對當(dāng)事企業(yè)造成影響。它會影響……

  第三,這一現(xiàn)象也會對當(dāng)?shù)卣斐捎绊。它會影響到政府的…?/P>

  第四,這個(gè)現(xiàn)象還會影響到社會的穩(wěn)定/也會對我國的整體經(jīng)濟(jì)造成影響。

  第五,這個(gè)現(xiàn)象還和我國的……(方針/理念)背離。”

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華圖公務(wù)員考試研究中心申論教研室主任,法學(xué)博士,中國社會科學(xué)院青年學(xué)者。長期從事公務(wù)員...詳細(xì)
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