(備注:根據(jù)考生回憶整理,僅供參考)
面試形式:半結(jié)構(gòu)化
1、漫畫題
請(qǐng)給漫畫起兩個(gè)以上標(biāo)題,并就其中一個(gè)結(jié)合社會(huì)現(xiàn)象談一談你的看法。
【破題】要注意漫畫中的信息,能夠抓住漫畫的深層寓意。
根據(jù)兩個(gè)人的位置,樹和下井蓋可以聯(lián)想到近憂和遠(yuǎn)慮。
從“有事”危機(jī)意識(shí),“沒事”做好自己,人情冷漠,“找事”互幫互助,幾個(gè)方面切入聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)象。
【亮點(diǎn)點(diǎn)撥】
根據(jù)漫畫想三個(gè)標(biāo)題,標(biāo)題盡量吸引眼球并符合漫畫的寓意。
第一“人無(wú)遠(yuǎn)慮必有近憂”風(fēng)險(xiǎn)無(wú)處不在,有時(shí)候看到他人遇到危機(jī)也要想到自身可能遇到類似麻煩。
第二“走好自己的路”,走好自己的路,做好分內(nèi)事,盡量不要給別人找麻煩。
第三“告別人情冷漠做到?jīng)]事找事”看到他人遇到危機(jī),不應(yīng)該應(yīng)付說(shuō)沒事,應(yīng)當(dāng)互相幫助。
二、為了響應(yīng)某市關(guān)于志愿者之星的活動(dòng),你們單位號(hào)召在內(nèi)部組織活動(dòng),讓單位的職工干部參與其中,請(qǐng)你以奉獻(xiàn)、進(jìn)步、互助、參與四個(gè)理念其中之一為主題,提出兩個(gè)有創(chuàng)意性的活動(dòng),并就一個(gè)進(jìn)行詳細(xì)展開。
【破題】本題本質(zhì)上屬于限定主題類規(guī)劃事件處理,注意主題與活動(dòng)的契合度。
要能根據(jù)四個(gè)理念反映關(guān)于志愿活動(dòng),并能在一定程度上體現(xiàn)創(chuàng)意。
【亮點(diǎn)點(diǎn)撥】
第一,根據(jù)奉獻(xiàn)、進(jìn)步、互助、參與這四個(gè)主題聯(lián)系到的與志愿活動(dòng)有關(guān)的創(chuàng)意性活動(dòng)常見的有:一:?jiǎn)挝粌?nèi)部榜樣模范的趣味性學(xué)習(xí),比如情景再現(xiàn)志愿場(chǎng)景。二:老帶新志愿活動(dòng)小組賽;三:動(dòng)員單位內(nèi)部組織一場(chǎng)捐書給希望小學(xué)的活動(dòng)。四:來(lái)一場(chǎng)利用身邊舊物變廢為寶進(jìn)行展示宣傳我們的志愿理念。
第二,選擇其中一個(gè)理念和活動(dòng)方式詳細(xì)展開說(shuō)明。
三、你跟小張同時(shí)考到國(guó)稅,并分到一個(gè)宿舍。但后來(lái)小張分到條件艱苦的村里,你被分到縣局工作,他很不滿,經(jīng)常對(duì)你冷嘲熱諷,宿舍氛圍也很壓抑,你很苦惱,請(qǐng)問(wèn)你將如何與小張進(jìn)行溝通,請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)模擬。
【破題】
端正自身和小張的定位,不要用有色眼鏡看待工作崗位,要對(duì)同事的心情理解。
要注意安慰的方式方法,能讓對(duì)方接受。
安慰的目的是為了能讓他接受安排盡快適應(yīng)進(jìn)入工作狀態(tài)。
注意情景模擬時(shí)的語(yǔ)氣。
【亮點(diǎn)點(diǎn)撥】
第一,對(duì)于崗位分配做一個(gè)正確解讀,說(shuō)明崗位分配是暫時(shí)性的,不同崗位能鍛煉不同能力。
第二,盡可能用一些,比如有類似經(jīng)歷的老同志的例子來(lái)進(jìn)行引導(dǎo)。告知他在鄉(xiāng)下能夠更了解民生,貼近基層,更好的鍛煉自身,這種基層經(jīng)驗(yàn)對(duì)于以后定崗、晉升都有幫助。進(jìn)一步從價(jià)值觀上開導(dǎo),眼光要長(zhǎng)遠(yuǎn)。
第三,做一些自己力所能及的,比如還共同在宿舍期間,生活上多關(guān)懷小張,和小張之間相互學(xué)習(xí),比如學(xué)習(xí)小張基層的工作經(jīng)驗(yàn),自身及時(shí)分享上層最新的政策,做到上情下達(dá)。
公務(wù)員萬(wàn)題庫(kù)下載| 微信搜"萬(wàn)題庫(kù)公務(wù)員考試"
相關(guān)推薦:
各地2018公務(wù)員成績(jī)查詢?nèi)肟趨R總 |公務(wù)員考試分?jǐn)?shù)線
2018年公務(wù)員考試答案 | 2018年公務(wù)員考試真題答案
2018公務(wù)員面試公告 | 公務(wù)員面試指導(dǎo) | 面試模擬題