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2014河北公務(wù)員面試真題及答案解析(5月18下午)

來源:華圖教育 2014-05-23 14:21:10 要考試,上考試吧! 公務(wù)員萬題庫
考試吧整理“2014河北公務(wù)員面試真題及答案解析(5月18下午)”供考生參考,跟多面試真題請關(guān)注考試吧公務(wù)員考試

  2014年5月18日下午河北省直系統(tǒng)面試真題

  (以下內(nèi)容均搜集于網(wǎng)絡(luò),僅供參考)

  【題目】有人提議,對公車統(tǒng)一噴涂標志,可以防止公車私用。請談一談你的看法?

  【題目類別】綜合分析之現(xiàn)象

  【解析人】張亞威

  【參考解析】

  公車,顧名思義,公務(wù)專用車輛。近些年,各地陸續(xù)曝光一些公車私用事件,嚴重影響了政府的公信力。對公車統(tǒng)一噴涂標志,正是政府對此類公車私用問題采取的重大舉措。

  統(tǒng)一噴涂標志,實際上是充分發(fā)揮群眾對于公車私用行為的監(jiān)督作用,有利于使各地的公車私用現(xiàn)象得到有效的遏制,從而節(jié)約更多的財政資金用在民生改善的刀刃上,并在更大程度上促進黨風(fēng)廉政建設(shè)。但是,僅此意見,恐怕很難根治公車私用問題。針對公車私用問題,我有以下幾點建議:

  第一,公車使用人作為最直接責(zé)任人,應(yīng)該提高全心全意為人民服務(wù)的意識,自覺合理使用公車。

  第二,政府可以嘗試推行GPS定位,充分利用高科技手段,實時掌握公務(wù)用車的運行狀況和行駛軌跡,使公車使用更公開透明。

  第三,主管部門統(tǒng)一組織公安、交通、新聞媒體不定期檢查省直車輛,嚴處違反規(guī)定乘、購超標車的違規(guī)違紀行為。

  第四,針對公車涉及的侵占公交車道、違反交通信號燈、隨意變更車道、亂停亂放、超速駕駛、酒后駕駛等交通違法行為,依法嚴厲處罰,追查直接責(zé)任人,并將此納入干部考核體系。

  第五,每一位公眾應(yīng)該積極行使自己監(jiān)督的權(quán)利,讓公車私用問題無機可乘。

  對公車統(tǒng)一噴涂公務(wù)用車標志,是健全公車管理、方便公眾監(jiān)督的革新之舉,我們應(yīng)不吝給予一定的鼓勵和掌聲。當然,“標志公車”僅僅是公車改革的開始,深入而全面的公車改革,還有待更完善的頂層設(shè)計的早日給出,使“全國一盤棋”布局的早日完成。

  【題目】在一次全體會議上,領(lǐng)導(dǎo)對一個項目做了贊揚,并且稱贊了你在這里的表現(xiàn),而你其實根本沒參與這個項目,請問你該怎么處理?

  【題目類別】人際溝通

  【解析人】張亞威

  【參考解析】

  誠信是完人的核心價值,尤其是作為一名志向公職的人,更應(yīng)該講求誠信。對于不屬于自己的榮譽,絕對不能采取默認的形式,心懷僥幸地接受,這實際上是一種自欺欺人,另一方面,也會讓領(lǐng)導(dǎo)、同事誤解我的為人,所以我必須澄清此事。

  澄清此事,一定要區(qū)分場合,尋找比較恰當?shù)臅r機與領(lǐng)導(dǎo)溝通。領(lǐng)導(dǎo)表揚我,很可能是將該項目負責(zé)人所提及的表現(xiàn)優(yōu)越的人與我混淆了,其實是另一位同事的榮譽。鑒于全體會議的場合比較隆重,不宜直接站起來,指出領(lǐng)導(dǎo)的錯誤,應(yīng)該先迅速與該項目的負責(zé)人溝通,說明情況?梢哉埶麑嶋H應(yīng)該表揚的人的情況寫成小紙條,通過給領(lǐng)導(dǎo)倒水或者更換話筒等方式,告知領(lǐng)導(dǎo),借機澄清事實。

  事后,我也應(yīng)該對自己的工作進行深入的思考,“打鐵還需自身硬”,時刻保持著初學(xué)者的姿態(tài),不斷地向領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí),扎實基本功,提高自己的業(yè)務(wù)能力。還記得浙大那句迎新語:“做一個明媚的女子,不傾城,不傾國,以優(yōu)雅姿勢去摸爬滾打”,我相信公職隊伍也需要這樣的女子,我相信終有一天會獲得那份真正屬于自己的榮譽!

  【題目】請談一下你對破窗效應(yīng)的理解?

  【題目類別】綜合分析之觀點

  【解析人】孫淑芬

  【參考解析】

  破窗效應(yīng)指的是一個房子如果窗戶破了,沒有人去修補,隔不久,其他的窗戶也會莫名其妙地被人打破。正如一個很干凈的地方,人們不好意思丟垃圾,但是一旦地上有垃圾出現(xiàn)之后,人就會毫不猶豫得拋,絲毫不覺羞愧。破窗效應(yīng)告訴我們這樣一個道理:在我們的生活中,要高度警惕那些偶然的、個別的、輕微的“過錯”,不能對這些“不良”的細節(jié)置之不理,否則后果不堪設(shè)想。古語有云:“千里之堤,毀于蟻穴;合抱之木,生于毫末”。任何事故災(zāi)難的發(fā)生,都是一個由量變到質(zhì)變的過程。因此在生活和工作中,我們應(yīng)該對事件進行預(yù)先分析而不是事后的亡羊補牢。見微知著、防微杜漸,才能把有可能發(fā)生的各種事故消滅在萌芽狀態(tài)。如果我行我素,肆意妄為,這樣只能導(dǎo)致不可挽回的過失。對于個人而言,我們應(yīng)該注重生活、工作中的細節(jié),做到“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”;同時對于一個國家,我們應(yīng)該做到“生于憂患,死于安樂”,正所謂“居安思危,思則有備,有備無患”。總之,在今后的工作中,我也應(yīng)該謹記“破窗效應(yīng)”,事事認真對待,做一名工作態(tài)度嚴謹,忠于職守的工作人員。

  【題目】 漫畫題(畫描述的是一名碩士大學(xué)生畢業(yè)后開了一家米粉店)由此做一個有關(guān)擇業(yè)方面的演講。

  

  【題目類別】綜合分析之演講

  【解析人】孫淑芬

  【參考解析】

  各位考官好,我今天演講的題目是《學(xué)歷有高低,工作無貴賤》。此刻我想給大家分享一個故事:北大研究生賣米粉,走出了別樣的創(chuàng)業(yè)路,打造出了高評價的“碩士粉”。也許你對這故事唏噓不已,但是它在社會上仍舊是爭論不休。

  放棄機關(guān)工作,依然下海,悄悄進入養(yǎng)豬行業(yè),一年內(nèi)開設(shè)了近100家豬肉連鎖店,這就是北大才子陳生;

  放棄私企高薪的工作,依然選擇了回家務(wù)農(nóng),經(jīng)過努力,他種植的蔬菜出口海外,他將掙的錢拿出一部分支持貧困大學(xué)生,這就是河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)的一名優(yōu)秀畢業(yè)生。

  當一個個鮮活的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的例子擺在我們面前的時候,我們的一部分大學(xué)

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