2019江西三支一扶面試模擬題及解析（1）

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　　【模擬試題】

　　隨著信息時代的發(fā)展，獲取知識和傳遞知識的方式都發(fā)生了改變，在大數(shù)據(jù)背景下智慧校園孕育而生，對此你怎么看?

　　【答題要點】

　　1.表明主要態(tài)度。

　　在網(wǎng)絡時代，把教學和互聯(lián)網(wǎng)有機的結合，改變傳統(tǒng)的教育模式推出智慧校園，是教育領域的創(chuàng)新也是教育行業(yè)的革新蛻變。這是教育行業(yè)向好方向的發(fā)展，我們要大力的推進發(fā)揚。

　　2.智慧校園的含義以及背景：

　　信息技術不斷發(fā)展，目前，人臉識別門禁，智慧社區(qū)、網(wǎng)上支付，共享單車等人們已經(jīng)進入了現(xiàn)代化生活，當然，在教育行業(yè)也不例外，對高校課堂環(huán)境提出了更高的要求，因此，人臉識別門禁，智慧班牌、教學觸控一體機、多媒體教學等多種互聯(lián)網(wǎng)教學模式走進了課堂來滿足現(xiàn)在學的對教學的要求，智慧校園被人們所熟悉。

　　3.闡述建設智慧校園的意義。

　　(1)智慧教學采用先進技術可以更好地調動學生的氣氛。

　　(2)老師和學生可以通過設備交流這樣更有針對性的了解學生的疑惑，增加教學質量。

　　(3)智慧課堂是教育模式的創(chuàng)新與時俱進，與現(xiàn)代化教學接軌，利于學生打開眼界。

　　(4)老師們能在線辦公、智能排課、打考勤，實現(xiàn)高效化辦公同時家長們能實時多維度掌握子女在校情況;

　　(5)智慧校園可以更好的保證校園安全。凈化校園環(huán)境。

　　4.闡述具體對策。

　　(1)加大教育改革力度，真正全面推行智慧校園的建設，打造現(xiàn)代化教學。

　　(2)智慧校園不是一蹴而就的，每個地區(qū)都有自己的不同，所以建設的時候要因地制宜，不能出現(xiàn)一刀切。

　　(3)智慧校園與時俱進的教學管理方法，但最重要的還是使用操作的主體老師，要定期培訓提升老師的自身素養(yǎng)，與其相匹配，推行智慧校園。

　　(4)智慧校園也好還是傳統(tǒng)的教學也罷都是為了更好的推行教育，所以兩者都有其傳遞教育的意義，因此，我們要建設智慧校園同時也不能全部的否定傳統(tǒng)教學，根據(jù)學科，教學計劃，做好調研，傾聽學生的聲音進行改革，真正做到傳遞知識的本質作用。

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