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2019安徽公務(wù)員面試模擬試題及答案(13)

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  【答題要點(diǎn)】

  1.概括提煉話題,給予否定評(píng)價(jià)。

  調(diào)查結(jié)果顯示,沒(méi)有成為孩子好友的家長(zhǎng)占比一半以上,反映了家長(zhǎng)與孩子溝通不暢的問(wèn)題,產(chǎn)生了消極的影響,應(yīng)該給予否定評(píng)價(jià)。

  2.結(jié)合實(shí)際闡述產(chǎn)生的原因及影響。

  原因:①父母工作忙,給予孩子的陪伴少,長(zhǎng)時(shí)間家長(zhǎng)孩子之間產(chǎn)生隔閡,孩子家長(zhǎng)之間都不愿意溝通交流了。

 、诓糠指改高^(guò)于關(guān)注孩子甚至溺愛(ài),孩子可能覺(jué)得隱私被窺探,所以孩子可能產(chǎn)生逆反心理,不加父母好友或出現(xiàn)屏蔽父母朋友圈的現(xiàn)象。

 、鄹改溉蕴幵谝詡鹘y(tǒng)溝通方式如打電話為主的階段,父母教育方法的固化,沒(méi)有適應(yīng)時(shí)代發(fā)展,不會(huì)靈活變通也是導(dǎo)致溝通不暢原因之一。

  影響:①父母和孩子不及時(shí)溝通會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題,導(dǎo)致更大的隔閡出現(xiàn),代溝加深。

 、诤⒆由刑幬闯赡昊蚯嗄觌A段,溝通問(wèn)題可能會(huì)影響孩子性格,人生觀及價(jià)值觀樹(shù)立,不利于孩子成長(zhǎng)及未來(lái)發(fā)展。

  3.提出解決措施。

 、俑改钢鲃(dòng)抽出時(shí)間多陪伴孩子,合理安排自己時(shí)間,減少隔閡,幫助孩子解決問(wèn)題,幫助樹(shù)立孩子正確的三觀。

 、诟改笇W(xué)會(huì)接納新的溝通方式,取其精華去其糟粕,改變舊的教學(xué)方法,更新新教學(xué)方法,理解孩子,從孩子角度想問(wèn)題。

 、酆⒆又鲃(dòng)理解父母,主動(dòng)找父母談心,把對(duì)父母的意見(jiàn)想法說(shuō)出來(lái)。教父母學(xué)習(xí)新媒體,新的溝通方式,例如微信、微博、抖音等,方便以后溝通交流。

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