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2014年事業(yè)單位《綜合基礎(chǔ)知識(shí)》模擬題及答案(10)

2014年事業(yè)單位考試陸續(xù)開(kāi)始考試吧整理“ 2014年事業(yè)單位《綜合基礎(chǔ)知識(shí)》模擬題及答案(10)”供考生參考進(jìn)行最后的沖刺。
第 1 頁(yè):?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
第 4 頁(yè):多項(xiàng)選擇題
第 6 頁(yè):案例分析題
第 9 頁(yè):參考答案及解析

  46.【答案】ABCD。解析:我國(guó)國(guó)家公務(wù)員制度是根據(jù)我國(guó)的國(guó)情建立的,因此它不同于西方文官制度。與西方文官制度比較,有以下幾點(diǎn)不同:

  (1)我國(guó)公務(wù)員制度堅(jiān)持和體現(xiàn)了黨的基本路線,而西方文官制度則標(biāo)榜“政治中立”。

  (2)我國(guó)公務(wù)員制度堅(jiān)持黨管干部的原則,而西方文官制度要求公務(wù)員與“黨派脫鉤”。

  (3)我國(guó)公務(wù)員制度強(qiáng)調(diào)德才兼?zhèn),西方文官制度缺乏統(tǒng)一的、全面的用人標(biāo)準(zhǔn)。

  (4)我國(guó)公務(wù)員制度強(qiáng)調(diào)全心全意為人民服務(wù)的宗旨,國(guó)家公務(wù)員不是一個(gè)獨(dú)立利益集團(tuán),而西方文官是一個(gè)單獨(dú)的利益集團(tuán)。

  47.【答案】ABD。解析:行政指導(dǎo)是政府管理和引導(dǎo)社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的重要手段,具有如下特征:

  (1)行政指導(dǎo)是行政主體的社會(huì)管理行為,具有行政性。行政指導(dǎo)行為的實(shí)施者是行政主體,承受者是行政相對(duì)人;

  (2)行政指導(dǎo)適用的范圍極其廣泛,其方法具有多樣性;

  (3)行政指導(dǎo)屬于“積極行政”的范疇;A項(xiàng)正確。

  (4)行政指導(dǎo)是符合現(xiàn)代法治原則的一種具有行政活動(dòng)性質(zhì)的行為,是對(duì)傳統(tǒng)上依法行政原則的一種必要補(bǔ)充;B項(xiàng)正確。

  (5)行政指導(dǎo)是一種柔性的不具有法律強(qiáng)制力的行為;C項(xiàng)錯(cuò)誤。

  任何行政指導(dǎo)都有一個(gè)合法性、合理性和責(zé)任性的問(wèn)題。D項(xiàng)正確。

  48.【答案】CD。解析:公文的結(jié)尾方式中,一般AB用于開(kāi)頭CD用于結(jié)尾。

  49.【答案】CD。解析:公文開(kāi)頭的一般寫(xiě)法在行文中,重在實(shí)務(wù),這一點(diǎn)與文學(xué)作品的區(qū)別十分明顯。公文開(kāi)頭既不描寫(xiě)環(huán)境,也不渲染氣氛,更不抒發(fā)感情,而是采用平實(shí)的開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的寫(xiě)法,說(shuō)明發(fā)文的原由。常見(jiàn)的方式有:(1)以發(fā)生事情或存在的問(wèn)題為發(fā)文的根據(jù);(2)以某種法律、法令、決議和上級(jí)指示為發(fā)文根據(jù);(3)以下級(jí)反映的情況為發(fā)文的根據(jù);(4)引據(jù)對(duì)方來(lái)文來(lái)電作為發(fā)文的根據(jù);(5)直接寫(xiě)明發(fā)文目的,以目的意義為發(fā)文根據(jù);(6)以領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)或領(lǐng)導(dǎo)人的意見(jiàn)或建議為發(fā)文理由;(7)以概括全文中心內(nèi)容的導(dǎo)語(yǔ)為開(kāi)頭。

  50.【答案】ABC。解析:《中華人民共和國(guó)保守國(guó)家秘密法》第二十一條:秘密公文應(yīng)通過(guò)機(jī)要交通(或機(jī)要通信)傳遞、密電傳輸或者計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)加密傳輸。

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