鄧小平理論是每年來軍轉(zhuǎn)干考試的必考重點(diǎn)內(nèi)容，我國是社會(huì)主義國家，社會(huì)主義精神文明建設(shè)關(guān)系到社會(huì)主義的前途命運(yùn)，關(guān)系到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的興衰成敗，關(guān)系到中華民族的生死存亡。因此考生需要熟練掌握這部分內(nèi)容。盡管不同省份的軍轉(zhuǎn)干考試大綱中考試科目有公基、綜合等差別，但鄧小平理論的內(nèi)容卻是考察最廣泛的。為廣大軍轉(zhuǎn)干考生梳理知識點(diǎn)，化繁為簡，幫助2015軍轉(zhuǎn)干考生清晰備考。
十一屆三中全會(huì)以來，我們黨對社會(huì)主義精神文明建設(shè)的戰(zhàn)略地位和重要作用曾作出過高度概括。黨的十二大提出：“社會(huì)主義精神文明是社會(huì)主義社會(huì)的重要特征，是現(xiàn)代化建設(shè)的重要目標(biāo)和重要保證�！秉h的十五大提出：“有中國特色社會(huì)主義的文化，是凝聚和激勵(lì)全國各族人民的重要力量，是綜合國力的重要標(biāo)志�！薄坝兄袊厣鐣�(huì)主義的文化，就其主要內(nèi)容來說，同改革開放以來我們一貫倡導(dǎo)的社會(huì)主義精神文明是一致的”。歸根結(jié)底，社會(huì)主義精神文明建設(shè)關(guān)系到社會(huì)主義的前途命運(yùn)，關(guān)系到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的興衰成敗，關(guān)系到中華民族的生死存亡。
一、社會(huì)主義精神文明是社會(huì)主義社會(huì)的重要特征
社會(huì)主義精神文明是建立在社會(huì)主義(公有制)基礎(chǔ)之上的，是為人民服務(wù)的，為社會(huì)主義服務(wù)的;社會(huì)主義精神文明是以馬克思主義為指導(dǎo)思想的;社會(huì)主義精神文明批判地繼承了以往人類社會(huì)精神文明的全部優(yōu)秀成果，是人類精神文明發(fā)展的嶄新階段。
社會(huì)主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)：適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要，培育(有理想)、(有道德)、(有文化)、(有紀(jì)律)的社會(huì)主義公民，提高整個(gè)中華民族的(思想道德素質(zhì))和(科學(xué)文化素質(zhì))。
二、堅(jiān)持物質(zhì)文明和精神文明“兩手抓，兩手都要硬”的方針。
物質(zhì)文明建設(shè)為精神文明建設(shè)提供(物質(zhì)基礎(chǔ)和保證)，精神文明建設(shè)為物質(zhì)文明建設(shè)提供(精神動(dòng)力)、(智力支持)和(思想保證)。任何情況下，都不能犧牲精神文明為代價(jià)去換取經(jīng)濟(jì)的一時(shí)發(fā)展。
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