2020年浙江省公務(wù)員考試行測大綱解讀

　　2020年浙江省公務(wù)員錄用考試公共科目考試大綱已公布，筆試考試將于2月22日、23日進(jìn)行。為便于報考者充分了解2020年度浙江省公務(wù)員錄用考試行政職業(yè)能力測驗備考方向，在此，我們對大綱進(jìn)行深入解讀。

　　一、考試安排及作答要求

　　1.考試安排

　　浙江省2020年度面向社會公開考試錄用公務(wù)員、工作人員，針對不同職位將公共筆試科目分為三類，分別為綜合類(A類)、基層類(B類)、優(yōu)秀村干部招考類(C類)，其中A、B兩類筆試考《行政職業(yè)能力測驗》《申論》兩科，C類考《行政職業(yè)能力測驗》《綜合應(yīng)用能力》兩科。筆試全部采用閉卷考試的方式，其中《行政職業(yè)能力測驗》為客觀性試題，考試時限120分鐘，滿分100分。

　　2.作答要求

　　應(yīng)考人員在作答前，應(yīng)用黑色字跡的簽字筆或鋼筆在答題卡(紙)上指定位置填寫“姓名”和“準(zhǔn)考證號”，并用2B鉛筆將“準(zhǔn)考證號”下面對應(yīng)的信息點涂黑。應(yīng)考人員必須用2B鉛筆在答題卡上作答，作答在題本上或其他位置的一律無效。

　　二、題型特點及備考策略

　　行政職業(yè)能力測驗主要測查應(yīng)考人員從事國家機(jī)關(guān)工作的潛能，主要包括言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析和常識判斷等內(nèi)容。

　　1.言語理解與表達(dá)

　　言語理解與表達(dá)主要測查應(yīng)考人員的語言運用能力，其中包括準(zhǔn)確識別、理解和運用字、詞語;從語法、語氣、語義等方面正確判斷句子;概括歸納短文的中心、主旨;合理推斷短文隱含的信息;準(zhǔn)確理解比較復(fù)雜的觀點或概念，準(zhǔn)確判斷和理解短文作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的等。常見的題型有：邏輯填空、閱讀理解、語句表達(dá)等。

　　題型特點

　　(1)邏輯填空題量有增，但考點穩(wěn)定。與往年相比，邏輯填空部分的題量有所增加，但其考點沒有變化，較為穩(wěn)定，主要考查實詞、成語�？疾樾问缴弦豢铡煽�、三空均有涉及。

　　(2)閱讀理解側(cè)重考查主旨。2019年閱讀理解題目以主旨觀點題為主要考點，此外，僅涉及1道推斷下文題。可見，2019年閱讀理解將考查重點放在了主旨觀點題上，側(cè)重考查考生分析文段中心、把握文段主旨的能力。

　　(3)語句表達(dá)穩(wěn)中有變�！胺�(wěn)”指的是語句表達(dá)主要考查語句填充和語句排序這兩種題型，“變”指的是兩種題型的題量每年稍有變化。

　　備考策略

　　(1)研究歷年試題，了解命題思路。大家要注意歷年試題中材料的類型和設(shè)錯陷阱，只有熟悉命題人的思考角度，才能輕松應(yīng)對。

　　(2)夯實基礎(chǔ)知識，如平時多積累詞匯量，培養(yǎng)基礎(chǔ)言語素養(yǎng);掌握相應(yīng)題型的解題技巧，以提高解題的正確率和速度，如邏輯填空中的找對應(yīng)關(guān)系、閱讀理解中的找關(guān)鍵信息、語句表達(dá)中的解題思路等。

　　(3)多讀文段，培養(yǎng)語感，提高對語句的敏銳感覺。好的語感無論做哪種題目都會事半功倍，對邏輯填空題目而言更是的利器。

　　2.數(shù)量關(guān)系

　　數(shù)量關(guān)系主要測查應(yīng)考人員對基本數(shù)量關(guān)系的理解能力、數(shù)學(xué)運算能力，對數(shù)字排列順序或排列規(guī)律的判斷識別能力等。常見的題型有：數(shù)字推理、數(shù)學(xué)運算等。

　　題型特點

　　(1)數(shù)字推理出現(xiàn)新的考查形式。2014—2017年，數(shù)字推理部分只涉及數(shù)列形式的題目，2018—2019年除考查常規(guī)的數(shù)列形式外，還考查了5道圖形形式數(shù)字推理。數(shù)列形式的涉及等差數(shù)列、分式數(shù)列、和數(shù)列等，圖形形式數(shù)字推理考查了含4個數(shù)字的圓圈形式，數(shù)字間的規(guī)律較為簡單。

　　(2)數(shù)學(xué)運算側(cè)重考查傳統(tǒng)題型。數(shù)學(xué)運算注重考查考生對運算方法和策略的運用，一直把傳統(tǒng)問題作為主要考點，包括以整除、比例性質(zhì)為主的基礎(chǔ)知識應(yīng)用，以排列組合、資源整合為主的組合類問題，以及常見的工程、行程、利潤、概率等經(jīng)典問題。

　　備考策略

　　(1)牢固掌握基礎(chǔ)知識。基礎(chǔ)知識雖然多，但不難，認(rèn)認(rèn)真真復(fù)習(xí)就能掌握。

　　(2)主抓重要考點。數(shù)字推理主要考查等差、等比、多次方及分式數(shù)列，新涉及的圖形形式數(shù)字推理應(yīng)引起重視;數(shù)學(xué)運算主要考查行程問題、工程問題、幾何問題、排列組合問題、利潤問題、比例性質(zhì)等。掌握這些考點的公式、分析思路和常見解題技巧，就能取得理想分?jǐn)?shù)。

　　(3)堅持做一定量的練習(xí)。備考數(shù)量關(guān)系必須勤動筆，多計算，提高解題的速度和準(zhǔn)確度。

　　3.判斷推理

　　判斷推理主要測查應(yīng)考人員對客觀事物及其關(guān)系的分析推理能力，其中包括對詞語、圖形、概念、短文等材料的理解、比較、判斷、演繹、歸納、綜合等。常見的題型有：圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。

　　題型特點

　　(1)圖形推理善于變化。圖形推理的題型每一年都會有所變化，近兩年除常規(guī)的分類型、順推型、九宮格、空間型以外，還考查了小方塊拼合的題目。其考點分布也較為全面，數(shù)量類、位置類、結(jié)構(gòu)類等都有所涉及。

　　(2)定義判斷涉及知識面廣泛。定義判斷考查內(nèi)容廣泛，定義所屬學(xué)科繁多，包括經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)、法律法規(guī)、行政管理等各個方面�？忌趥淇紩r，需熟練掌握分析定義要點、歸納關(guān)鍵信息等解題方法。

　　(3)類比推理考查關(guān)系趨于生活化。類比推理的考查形式涉及兩詞型、三詞型和對當(dāng)型，其考點主要有邏輯關(guān)系、言語關(guān)系和常識關(guān)系等，且考查的詞項間關(guān)系趨于生活化。

　　(4)邏輯判斷考點全面。邏輯判斷的考查內(nèi)容包括可能性推理和必然性推理兩部分，可能性推理以削弱、加強(qiáng)型題目為主要考查方向，必然性推理則重點考查復(fù)言命題的推理規(guī)則。這一題型考查內(nèi)容全面，對考生的綜合分析、推理能力有較高要求。

　　備考策略

　　(1)快速解答圖形推理的前提是必須熟知常見的圖形推理考點。此外，還要掌握并熟練運用圖形推理題型的解題思路及方法，如特征圖形定位法、求同分析法等。要重點琢磨分析思路，自我總結(jié)，遇到新考點時才不會措手不及。

　　(2)對于定義判斷考生應(yīng)重點學(xué)會快速定位題干的關(guān)鍵詞，抓住要點信息，注意題干的提問方式，可以對要點進(jìn)行適當(dāng)?shù)臍w納，然后將選項與題干定義進(jìn)行比較。

　　(3)類比推理難度較小，關(guān)鍵在于熟練掌握基本的詞項間關(guān)系，并能夠運用相關(guān)的解題技巧，如遣詞造句法、橫縱對比法等，以提高實戰(zhàn)能力。

　　(4)邏輯判斷難度較大，這一部分要先把基礎(chǔ)知識掌握牢固，才能以對應(yīng)的解題方法來快速解題。不論是可能性推理還是必然性推理，都要認(rèn)真閱讀題干，明確題目所問，然后再結(jié)合選項尋找答案。

　　4.資料分析

　　資料分析主要測查應(yīng)考人員對各種形式的統(tǒng)計資料(包括文字、圖形和表格等)進(jìn)行正確理解、分析、計算、比較、處理的能力。

　　題型特點

　　(1)穩(wěn)中有變，題目難度與往年相當(dāng)�？键c以增長、比重、倍數(shù)、平均數(shù)及這些概念的綜合考查為主，其中綜合考查型題目難度較大。

　　(2)計算題占比較大，技巧解題是關(guān)鍵。計算類題目仍是資料分析重頭戲。計算題要想實現(xiàn)又快又準(zhǔn)，必須掌握有效數(shù)字法、首數(shù)法、特征數(shù)字法等常用技巧。

　　備考策略

　　(1)理解概念。常考的同比增長、比重、百分點等計算型概念和國內(nèi)生產(chǎn)總值、三次產(chǎn)業(yè)、進(jìn)出口貿(mào)易等專業(yè)理解型概念，以及增長問題與其他概念的結(jié)合，都需要完全理解。

　　(2)學(xué)會列式。用快速定位關(guān)鍵詞的閱讀技巧，定位資料數(shù)據(jù)，然后根據(jù)概念的內(nèi)涵快速列式。一些數(shù)據(jù)雖是分步計算而得，但也需要掌握一步到位的列式方法。

　　(3)掌握算法。利用最快最合理的方法進(jìn)行速算。計算技巧方法多樣，考生可以根據(jù)個人能力和習(xí)慣掌握幾種適合自己的方法，并通過練習(xí)試題進(jìn)行鞏固提高。

　　5.常識判斷

　　常識判斷主要測查應(yīng)考人員對政治、法律、管理、經(jīng)濟(jì)、科技、歷史、國情、人文等知識的掌握和運用能力。

　　題型特點

　　常識判斷部分考查范圍越來越廣泛，內(nèi)容越來越貼近生活，涉及學(xué)科有政治、經(jīng)濟(jì)、法律、人文與歷史、科技與生活、國情與地理等。常識判斷的知識點相對比較瑣碎，學(xué)科交叉頻繁，有些題目還會結(jié)合最新的科技發(fā)展進(jìn)行考查。

　　備考策略

　　(1)擴(kuò)展知識儲備，夯實理論基礎(chǔ)。考生在備考中，首先要對考試中涉及的學(xué)科進(jìn)行較全面的復(fù)習(xí)，掌握每個學(xué)科的基礎(chǔ)理論知識，做到心中有數(shù)，打牢基礎(chǔ)。

　　(2)把握重難點，靈活運用方法。常識部分對于人文與歷史、科技與生活等內(nèi)容考查較多，且涉及時政，法律一般考查憲法與行政法等，因此考生在復(fù)習(xí)時，就需要把握這些重點，剖析難點，并在做題時靈活運用一些方法來協(xié)助解題，如題干分析法、排除法、詞義聯(lián)想法等。

　　(3)理論與實際相結(jié)合，加強(qiáng)練習(xí)。考生在對基礎(chǔ)理論知識有一定的掌握后，要進(jìn)行一定量的試題訓(xùn)練來檢測復(fù)習(xí)效果，查缺補(bǔ)漏。

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