2020國(guó)家公務(wù)員面試即將到來(lái)，入圍面試的考生在欣喜之余也在進(jìn)行緊張的備考工作，而了解考情，知曉形勢(shì)，對(duì)考生來(lái)說(shuō)很重要，為了讓參加2020國(guó)家公務(wù)員面試的考生們順利備考不走彎路，入圍面試的考生要著手進(jìn)行面試備考工作，為考生總結(jié)國(guó)考面試各部門(mén)考情及特點(diǎn)，為考生們提供備考幫助，本篇重點(diǎn)介紹證監(jiān)會(huì)。
一、職能口號(hào)
維護(hù)市場(chǎng)公開(kāi)、公平、公正;維護(hù)投資者特別是中小投資者合法權(quán)益;促進(jìn)資本市場(chǎng)健康發(fā)展。
二、基本考情
1.面試形式：普通結(jié)構(gòu)化為主。重難點(diǎn)：含專(zhuān)業(yè)題目和追問(wèn)。
2.面試題量：每天一套題，每套五道題目，其中普通結(jié)構(gòu)化兩道，專(zhuān)業(yè)題為三選二。
3.面試時(shí)間：20分鐘或25分鐘。(2012年、2014-2016年為20分鐘;2013年、2017年、2018年、2019年為25分鐘)
4.考查方式：看題，一般提供題本、草稿紙和筆。
5.專(zhuān)業(yè)性：含專(zhuān)業(yè)題目，需要掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
三、證監(jiān)會(huì)面試核心特點(diǎn)及方案
(一)專(zhuān)業(yè)題記憶量大，客觀性與靈活性相結(jié)合
在專(zhuān)業(yè)題部分，客觀性是指直接考查考生專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握程度的簡(jiǎn)答類(lèi)題，考察知識(shí)點(diǎn)較為細(xì)碎，需要大量記憶以及準(zhǔn)確口頭作答。靈活性是指考查將專(zhuān)業(yè)知識(shí)結(jié)合熱點(diǎn)現(xiàn)象或者工作實(shí)務(wù)進(jìn)行分析的論述類(lèi)題。考查考生熱點(diǎn)關(guān)注度、分析解讀能力及專(zhuān)業(yè)實(shí)務(wù)能力。
1.例題示范
(1)請(qǐng)你談?wù)勛C券法中由于虛假陳述索要承擔(dān)民事賠償?shù)臍w責(zé)原則?【法律類(lèi)】
(2)結(jié)合證監(jiān)會(huì)的監(jiān)管工作，談?wù)剬?duì)“簡(jiǎn)政放權(quán)、放管結(jié)合、優(yōu)化服務(wù)”的理解�！痉深�(lèi)】
2.考生常見(jiàn)問(wèn)題
(1)考點(diǎn)比較多，難以找到重點(diǎn)，掌握不夠全面。
(2)考生對(duì)于考點(diǎn)的記憶不夠準(zhǔn)確。
(3)考生缺乏對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)點(diǎn)結(jié)合時(shí)代背景進(jìn)行分析理解、實(shí)際運(yùn)用的能力。
3.解決方案
(1)專(zhuān)業(yè)課老師全程參與授課，在專(zhuān)業(yè)課上會(huì)帶領(lǐng)大家劃分重點(diǎn)，并進(jìn)行重點(diǎn)知識(shí)的講解、背誦、理解、應(yīng)用。
(2)安排早訓(xùn)課程專(zhuān)門(mén)進(jìn)行�？紝�(zhuān)業(yè)知識(shí)點(diǎn)的背誦、考核。
(3)專(zhuān)業(yè)題目專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)，分組討論，加強(qiáng)對(duì)�？家c(diǎn)、專(zhuān)業(yè)熱點(diǎn)、專(zhuān)業(yè)實(shí)務(wù)的分析理解。
(4)安排專(zhuān)業(yè)熱點(diǎn)課程用以補(bǔ)充經(jīng)濟(jì)類(lèi)熱點(diǎn)知識(shí)，了解時(shí)代背景。
(二)事務(wù)處理能力實(shí)務(wù)性強(qiáng)，工作經(jīng)驗(yàn)要求高
在結(jié)構(gòu)化題目部分，實(shí)務(wù)性指的是實(shí)際工作中可能會(huì)碰到的突發(fā)問(wèn)題和人際問(wèn)題，考生需要具備良好的人際交往的意識(shí)與技巧和應(yīng)變能力。
1.例題示范
(1)一家大型網(wǎng)站上，某個(gè)網(wǎng)絡(luò)名人就證監(jiān)會(huì)出臺(tái)的某項(xiàng)政策發(fā)表了不當(dāng)言論，對(duì)證監(jiān)會(huì)的相關(guān)工作產(chǎn)生了負(fù)面影響。作為證監(jiān)會(huì)的相關(guān)負(fù)責(zé)人，你應(yīng)該怎么辦?
(2)假如你是中國(guó)證監(jiān)會(huì)的一名工作人員，安排你去調(diào)研下屬企業(yè)，調(diào)研結(jié)束后臨近中午，企業(yè)代表人員邀請(qǐng)你共進(jìn)午餐，但這是違反規(guī)定的。此時(shí)，你會(huì)怎么辦?
2.考生常見(jiàn)問(wèn)題
(1)缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，知道處理的大體方向，但是不知道解決這類(lèi)問(wèn)題時(shí)的具體原則和方法。
(2)認(rèn)為按照一般公務(wù)員角色回答就可以解決問(wèn)題，實(shí)則偏離證監(jiān)會(huì)工作人員角色，僅僅回答了皮毛，沒(méi)有深入證監(jiān)會(huì)工作特色作答，難以獲得高分。
3.解決方案
(1)講解證監(jiān)會(huì)工作的基本要求、常見(jiàn)工作中突發(fā)問(wèn)題、人際問(wèn)題的應(yīng)對(duì)技巧，補(bǔ)充“人際交往的五大原則”“常見(jiàn)應(yīng)變處理流程”等，積累工作實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)。
(2)大量練習(xí)，分組討論訓(xùn)練，積累證監(jiān)會(huì)常見(jiàn)應(yīng)急工作的處理流程和人際處理技巧，拓寬思維。
(三)熱點(diǎn)要有積累，分析具備“政府思維”
主要考查近一年或半年發(fā)生的熱點(diǎn)現(xiàn)象，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、民生等各個(gè)方面，多立足于經(jīng)濟(jì)類(lèi)熱點(diǎn)。
1.例題示范
(1)中國(guó)優(yōu)秀企業(yè)紛紛參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，在此過(guò)程中遇到一些阻礙，比如一些國(guó)家以國(guó)家安全為由，抵制華為5G產(chǎn)品。結(jié)合此問(wèn)題，對(duì)于中國(guó)優(yōu)秀企業(yè)走出國(guó)門(mén)，請(qǐng)你談?wù)勀愕目捶ā?/P>
(2)近年來(lái)，有許多居民因擔(dān)心在自己生活地周?chē)ㄔO(shè)如垃圾場(chǎng)、變電站、高架橋等設(shè)施，會(huì)降低居住環(huán)境質(zhì)量、影響身體健康，從而產(chǎn)生了一種嫌惡情結(jié)，產(chǎn)生了“不要建在我家后院”的鄰避心理，出現(xiàn)了高度情緒化的集體反對(duì)甚至抗?fàn)幮袨�。�?duì)此，你怎么看?
2.考生常見(jiàn)問(wèn)題
(1)熱點(diǎn)涵蓋范圍廣、數(shù)量多、難理解。
(2)考生本身積累少、備考無(wú)頭緒、學(xué)習(xí)不系統(tǒng)。
(3)考生回答熱點(diǎn)問(wèn)題時(shí)，重點(diǎn)把握不準(zhǔn)，缺乏政府思維，答題沒(méi)有深度。
3.解決方案
(1)增設(shè)熱點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)理論課程，系統(tǒng)學(xué)習(xí)熱點(diǎn)理論尤其是經(jīng)濟(jì)類(lèi)熱點(diǎn)。比如供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、科創(chuàng)板等。
(2)補(bǔ)充熱點(diǎn)學(xué)習(xí)資料，比如習(xí)近平總書(shū)記重要講話、證監(jiān)會(huì)主要領(lǐng)導(dǎo)講話及解讀等，增強(qiáng)知識(shí)積累。
(3)設(shè)置熱點(diǎn)題目訓(xùn)練課程，增加練習(xí)次數(shù)，讓學(xué)生積累熱點(diǎn)，鍛煉分析能力。
(四)大量隨機(jī)追問(wèn)，考查崗位匹配性
一是追問(wèn)較為隨機(jī)，大部分考生反映有追問(wèn);二是追問(wèn)題目復(fù)雜。針對(duì)考生個(gè)人經(jīng)歷、家庭狀況、能力品質(zhì)、學(xué)習(xí)及工作情況等，出題角度多，個(gè)性化強(qiáng)，要求考生作答體現(xiàn)出對(duì)報(bào)考崗位的了解，體現(xiàn)崗位匹配性。
1.例題示范
你的專(zhuān)業(yè)課成績(jī)不太高，你是怎么準(zhǔn)備考試的?(學(xué)生報(bào)考安徽省證監(jiān)局科員-法律類(lèi))
2.考生常見(jiàn)問(wèn)題
(1)考生對(duì)頻繁追問(wèn)不適應(yīng)，易緊張，思緒亂。
(2)考生把握不準(zhǔn)追問(wèn)題目的考查目的，缺乏作答思路。
(3)考生對(duì)自己的經(jīng)歷和特點(diǎn)缺乏梳理，無(wú)法體現(xiàn)自身亮點(diǎn)。
3.解決方案
(1)在日常訓(xùn)練中，授課老師會(huì)專(zhuān)門(mén)對(duì)考生的自我介紹和簡(jiǎn)歷進(jìn)行修改，讓學(xué)生增強(qiáng)自我認(rèn)知。
(2)在實(shí)戰(zhàn)模擬中，通過(guò)多次隨機(jī)追問(wèn)，以此進(jìn)行脫敏訓(xùn)練和個(gè)性化指導(dǎo)，打破心理壁壘。
(3)增加中國(guó)證券監(jiān)督管理委員會(huì)部門(mén)職責(zé)介紹、勝任能力、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人講話等補(bǔ)充資料，讓考生了解報(bào)考單位和崗位。
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