2017廣東公務(wù)員考試申論參考答案
——（縣級(jí)以上）
問題一：請(qǐng)根據(jù)材料1-3，指出分享經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)產(chǎn)生的積極影響。(本題20分)
要求：
1.概括全面、準(zhǔn)確;
2.條理清晰;
3.篇幅不超過200字。
參考答案：
1.優(yōu)化資源配置。整合分散資源;發(fā)現(xiàn)、滿足、激活群眾多樣化需求;實(shí)現(xiàn)供需匹配，避免資源浪費(fèi)，促進(jìn)商品與資源分享。
2.便利群眾生活。使人擺脫對(duì)物的依賴。
3.解放生產(chǎn)力。促進(jìn)個(gè)人就業(yè)，提高個(gè)人收入;改變傳統(tǒng)就業(yè)模式，使參與者自由進(jìn)出社會(huì)生產(chǎn)過程。
4.拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。有利于構(gòu)建有人情味、實(shí)現(xiàn)共享發(fā)展的社會(huì)經(jīng)濟(jì)生態(tài)系統(tǒng)。
5.促進(jìn)環(huán)境與社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。減少碳排放;節(jié)約基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)成本。
問題二：請(qǐng)根據(jù)材料5-7，分析說明政府在公共服務(wù)領(lǐng)域推進(jìn)共享發(fā)展的主要作用。(本題30分)
要求：
1.分析全面、透徹;
2.條理清晰，表達(dá)準(zhǔn)確;
3.篇幅不超過300字。
參考答案：
1.推進(jìn)教育均衡發(fā)展：加大投入，撤并學(xué)校，完善軟硬件設(shè)施，讓孩子們能享受到更好教育;挖據(jù)資源優(yōu)勢(shì)，辦出特色，采用名校托管弱校模式，共享名校資源。
2.推進(jìn)城鄉(xiāng)醫(yī)療服務(wù)均等化：整合城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度，統(tǒng)一了社保卡和參保報(bào)銷標(biāo)準(zhǔn)，沖破城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)，淡化不公平印象。
3.推進(jìn)公共文化服務(wù)均等化：出臺(tái)公共文化服務(wù)保障法，為推動(dòng)公共文化服務(wù)體系建設(shè)，保障人民群眾基本文化權(quán)益，提供法律支撐;開展文化惠民演出，進(jìn)行社會(huì)化購買，有利于撬動(dòng)社會(huì)資金，豐富活動(dòng)內(nèi)容，提升演出水平，增加老百姓的文化幸福指數(shù);整合文化資源，善用數(shù)字文化網(wǎng)，開展文化活動(dòng)“預(yù)約服務(wù)”，提升了公共文化服務(wù)水平。
問題三：請(qǐng)根據(jù)全部給定材料，以“共享與發(fā)展”為題，寫一篇議論文。(本題50分)
要求：
1.文章主題應(yīng)與所給材料聯(lián)系緊密，思想性強(qiáng);
2.論點(diǎn)鮮明，論據(jù)確鑿，論證嚴(yán)密，合乎邏輯;
3.結(jié)構(gòu)完整，條理清晰，行文流暢;
4.篇幅在800-1000字。
參考答案：
共享與發(fā)展
共享單車、共享租車、云共享……以“共享”之名進(jìn)入人們視野的新事物越來越多了，我們欣喜地看到“共享經(jīng)濟(jì)”真正實(shí)現(xiàn)了資源的共享和優(yōu)化配置，也解放了生產(chǎn)力，推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展。這種經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的創(chuàng)新更是上升為了國家的發(fā)展理念，在中國共產(chǎn)黨十八屆五中全會(huì)中“堅(jiān)持共享發(fā)展，必須堅(jiān)持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享”，擲地有聲地傳遞出對(duì)發(fā)展與共享的統(tǒng)一追求，更是讓們看到共享在這個(gè)時(shí)代的意義。
共享不僅僅是資源的共享，更是發(fā)展成果的共享，發(fā)展不僅僅體現(xiàn)在本國，也體現(xiàn)在全球。
發(fā)展分享經(jīng)濟(jì)，盤活社會(huì)資源，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高效集約發(fā)展。由于自然資源分配不均，分享經(jīng)濟(jì)借助互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的便利性運(yùn)營而生。分享經(jīng)濟(jì)是共享發(fā)展的典型代表，滲透到了在人們?nèi)粘Ｉ畹姆椒矫婷�，有共享單車、共享民宿公寓等，不僅實(shí)現(xiàn)了供需匹配，避免資源浪費(fèi)，也改變了傳統(tǒng)就業(yè)模式。分享理念還滲透到了制造業(yè)，利用工業(yè)云可以隨時(shí)隨地組織服務(wù)商為用戶提供服務(wù)，提高生產(chǎn)效率，節(jié)約生產(chǎn)成本。當(dāng)然，分享經(jīng)濟(jì)發(fā)展離不開政府政策的大力支持和引導(dǎo)，離不開體制機(jī)制創(chuàng)新。
優(yōu)化公共服務(wù)，堅(jiān)持公平性，均等化，推進(jìn)共享發(fā)展。人人共享，到底共享什么?其中最基本是就是公共服務(wù)，所謂公共服務(wù)，即是社會(huì)成員共同受益的各種服務(wù)，必須堅(jiān)持公平性，均等化。當(dāng)前，受發(fā)展水平制約，我國公共服務(wù)水平各地差距較大，公共服務(wù)水平整體較低，影響了人民群眾共享改革發(fā)展成果。未來還需要完善基本公共服務(wù)體系，在教育資源共享、醫(yī)療資源共享、公共文化共享方面加大投入力度，縮小公共服務(wù)差距，讓全國全體人民普遍受惠，共享發(fā)展。
推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧，讓困難群眾共享發(fā)展成果�，F(xiàn)在，我國大部分群眾生活水平有了很大提高，同時(shí)由于我們國家大、各地發(fā)展條件不同，我國還有為數(shù)不少的困難群眾。對(duì)于困難群眾，我們要多關(guān)心、多幫助，量身定制幫扶舉措，實(shí)施精準(zhǔn)扶貧，縮小貧富差距，補(bǔ)齊發(fā)展短板，讓全民共享發(fā)展成果。多年來，廣東省充分發(fā)揮政治優(yōu)勢(shì)和制度優(yōu)勢(shì)，注重用發(fā)展的辦法解決貧困問題，將精準(zhǔn)扶貧嵌入廣東共享發(fā)展的整體布局，使扶貧開發(fā)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相互促進(jìn)。
打造共享合作共同體，共建一帶一路，推動(dòng)共同發(fā)展繁榮。總書記先后提出建設(shè)“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”兩大戰(zhàn)略構(gòu)想，以期打造互利共贏的“利益共同體”和共同發(fā)展繁榮的“命運(yùn)共同體”。這是一種全球共治理念，在項(xiàng)目、規(guī)劃、機(jī)制等方面都體現(xiàn)了平等、協(xié)商、互利共贏。因此，得到了多個(gè)國家和組織的熱烈響應(yīng)，深入開展了多領(lǐng)域的經(jīng)貿(mào)合作，為沿線國家創(chuàng)造了可喜的稅收和就業(yè)機(jī)會(huì)，促進(jìn)了人類共同利益、地區(qū)利益與國家利益的協(xié)調(diào)與共贏。
共享是理念，是手段，是載體，是發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，指明了發(fā)展的價(jià)值取向。只有人人參與、人人盡力，共享才有可能，發(fā)展才有方向。
萬題庫下載｜ 微信搜"萬題庫公務(wù)員考試"
相關(guān)推薦：
2020公務(wù)員考試成績(jī)查詢時(shí)間及入口 | 分?jǐn)?shù)線 | 面試公告
歷年公務(wù)員考試真題及答案匯總 | 2021公務(wù)員模擬試題
公務(wù)員時(shí)事政治熱點(diǎn)匯總 | 公務(wù)員考試經(jīng)驗(yàn) | 面試指導(dǎo)
