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考試吧:2019年國(guó)考《行測(cè)》言語理解答案(地市級(jí))

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  41.【答案】B。解析:第一步,分析文段。文段首句提出對(duì)于食品染色,許多人表示無法理解,并提出疑問,如果僅是為了“悅目”,為什么要染色?后文對(duì)此問題的回答為文段的重點(diǎn),即“食物的顏色會(huì)改變?nèi)藗儗?duì)食物的味覺體驗(yàn),進(jìn)而影響人們對(duì)食物的選擇”,并進(jìn)一步說明現(xiàn)代食品技術(shù)中的染色技術(shù)會(huì)影響人們對(duì)食物的評(píng)價(jià)和選擇。

  第二步,對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)“食品色素背后的心理學(xué)”符合文段主旨,適合做該文段的標(biāo)題。A項(xiàng)“食品添加劑”和C項(xiàng)“食品味道”均為話題錯(cuò)誤。D項(xiàng)僅提及了“染色技術(shù)”,但是沒有論及染色技術(shù)改變食品顏色后對(duì)人們的影響,偏離重點(diǎn)。

  因此,選擇B選項(xiàng)。

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  【文段出處】《食物“掉色”一定是染色嗎?》

  42.【答案】C。解析:第一步,閱讀文段,重點(diǎn)分析尾句。尾句提到“對(duì)自然過程混沌性日漸深入的理解,已經(jīng)取代了這種靜態(tài)、機(jī)械的生態(tài)系統(tǒng)觀”,提出新話題“混沌性”,可知下文應(yīng)該圍繞“混沌性”展開論述。

  第二步,對(duì)比選項(xiàng)。只有C項(xiàng)提到了“混沌性”。A項(xiàng)“人類的行為”在文中無從體現(xiàn),屬于無中生有,排除。B項(xiàng)“運(yùn)作原理”與尾句話題無關(guān),排除。D項(xiàng)“研究環(huán)境演變歷史”與尾句話題無關(guān),排除。

  因此,選擇C選項(xiàng)。

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  【文段出處】《從史前到現(xiàn)代:講述中國(guó)環(huán)境故事》

  43.【答案】D。解析:第一步,分析文段。文段首句引入話題“科學(xué)文化對(duì)于我國(guó)建成世界科技強(qiáng)國(guó)意義重大”。緊接著提出要實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn),我們需要增強(qiáng)文化自信,以及提出文化自信的兩點(diǎn)表現(xiàn)。尾句為文段的主旨句,“盡管全面挖掘和傳承我國(guó)傳統(tǒng)文化中的科學(xué)因素,充分認(rèn)識(shí)我國(guó)歷史上對(duì)科學(xué)發(fā)展做出的貢獻(xiàn)十分必要,但更需要思考如何在未來科學(xué)的發(fā)展和科學(xué)文化建設(shè)上,做出對(duì)世界有重要貢獻(xiàn)的新成就,這應(yīng)該是增強(qiáng)文化自信更重要的一個(gè)方面”。轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”之后強(qiáng)調(diào)了增強(qiáng)文化自信更重要的一個(gè)方面,即增強(qiáng)文化自信的途徑。

  第二步,對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)“科學(xué)文化建設(shè)中增強(qiáng)文化自信的途徑”是對(duì)文段主旨句的同義替換。A項(xiàng)偏離重點(diǎn),為主旨句之前的內(nèi)容,且缺少核心話題詞“科學(xué)文化”。B項(xiàng)偏離重點(diǎn),為首句話題引入的部分,且缺少核心話題詞“文化自信”。C項(xiàng)中的“標(biāo)準(zhǔn)”無中生有。

  因此,選擇D選項(xiàng)。

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  【文段出處】《中國(guó)需要科學(xué)文化自信》

  44.【答案】A。解析:第一步,閱讀文段,重點(diǎn)分析尾句。尾句針對(duì)上文潛水的弊端以及安全隱患等問題提出了對(duì)策,指出“針對(duì)信號(hào)繩的諸多弊病,結(jié)合智能穿戴設(shè)備在民用領(lǐng)域的快速發(fā)展,面對(duì)軍事潛水領(lǐng)域的穿戴產(chǎn)品逐漸成為科技工作者的研發(fā)熱點(diǎn)之一”可知,尾句重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是智能穿戴設(shè)備對(duì)軍事潛水領(lǐng)域的重要性。

  第二步,分析選項(xiàng)。A項(xiàng)提到了軍事潛水以及智能穿戴,和尾句話題一致。B項(xiàng)信號(hào)繩的缺陷在上文已經(jīng)論述,排除。C項(xiàng)是智能穿戴設(shè)備在日常生活中的發(fā)展現(xiàn)狀,而尾句強(qiáng)調(diào)的是對(duì)軍事潛水領(lǐng)域的作用,偏離尾句話題,排除。D項(xiàng)“前景預(yù)期”過于籠統(tǒng),且沒有提到軍事潛水領(lǐng)域,排除。

  因此,選擇A選項(xiàng)。

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  【文段出處】《讓潛水員不再命懸一“線”》

  45.【答案】D。解析:第一步,閱讀文段,將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

  第二步,辨析選項(xiàng)。A選項(xiàng)對(duì)應(yīng)“太赫茲波具有頻率高、波長(zhǎng)短且在濃煙、沙塵等環(huán)境中傳輸損耗少等‘獨(dú)門絕技’”。B選項(xiàng)對(duì)應(yīng)“太赫茲波具備微波和紅外輻射所沒有的獨(dú)特屬性”。C選項(xiàng)對(duì)應(yīng)“比如在遇到大氣衰減時(shí),太赫茲波的信號(hào)根本無法傳播到敵人的無線電監(jiān)聽機(jī)構(gòu)中,因此可實(shí)現(xiàn)隱蔽的近距離通信”。D選項(xiàng)的“發(fā)現(xiàn)過程”文段并沒有提及。

  因此,選擇D選項(xiàng)。

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  【文段出處】《誰先掌握太赫茲技術(shù),誰就將占據(jù)未來軍事制高點(diǎn)》

  46.【答案】B。解析:第一步,閱讀文段,尋找主旨。文段首先介紹了背景,由于國(guó)際金融危機(jī),各國(guó)對(duì)充分就業(yè)目標(biāo)非常關(guān)注。接著闡述了國(guó)際貿(mào)易摩擦的根本原因。最后提出解決國(guó)際貿(mào)易摩擦的方法是大力發(fā)展對(duì)外直接投資,并從兩方面具體解釋了對(duì)外直接投資帶來的好處。文段屬于“提出問題—解決問題”結(jié)構(gòu),主旨句是第三句。

  第二步,辨析選項(xiàng)。B選項(xiàng)是文段主旨句的同義替換項(xiàng),也是文段的意圖所在。A選項(xiàng)“對(duì)外直接投資將會(huì)逐漸增多”屬于過度引申,文段只是提出鼓勵(lì)中國(guó)企業(yè)這樣做,結(jié)果如何并沒有提到。C選項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段第一句話,屬于非重點(diǎn)。D選項(xiàng)“就業(yè)保護(hù)”屬于無中生有,文段并沒有提及。

  因此,選擇B選項(xiàng)。

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  【文段出處】《由貿(mào)易大國(guó)轉(zhuǎn)向投資大國(guó)》

  47.【答案】D。解析:第一步,定位原文,橫線在文段末尾,并且橫線之前有結(jié)論引導(dǎo)詞“所以”,因此橫線處的句子為文段的結(jié)論。

  第二步,分析文段,第一句話提出人口向城市遷移不一定促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,第二句話用反面論證進(jìn)一步說明如果人口在經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢的情況下進(jìn)入城市,會(huì)導(dǎo)致貧民窟化。緊接著提出對(duì)策即經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)展符合經(jīng)濟(jì)規(guī)律,人口才會(huì)向城市轉(zhuǎn)移。文段強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)之后人口才會(huì)向城市遷移。

  第三步,對(duì)比選項(xiàng)。A選項(xiàng)說法過于絕對(duì)。B選項(xiàng)“人口遷移率是重要指標(biāo)”屬于無中生有。C選項(xiàng)強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和就業(yè)的關(guān)系,與文段核心話題不一致。D選項(xiàng)與文段的核心話題相一致,作為文段的結(jié)論恰當(dāng)。

  因此,選擇D選項(xiàng)。

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  【文段出處】《人口流動(dòng)、城鎮(zhèn)化與經(jīng)濟(jì)發(fā)展》

  48.【答案】A。解析:第一步,定位原文,“以自然選擇理論受到孟德爾遺傳學(xué)挑戰(zhàn)為例”的內(nèi)容出現(xiàn)在文段的最后一句。

  第二步,根據(jù)“達(dá)爾文進(jìn)化論并非完美無缺,它確實(shí)存在‘可證偽’之處”可知,“以自然選擇理論受到孟德爾遺傳學(xué)挑戰(zhàn)為例”的目的是為了說明達(dá)爾文進(jìn)化論具有可證偽性。A項(xiàng)符合。

  因此,選擇A選項(xiàng)。

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  B項(xiàng)和C項(xiàng):對(duì)應(yīng)文段前半部分,說的是舉2004年加拿大的發(fā)現(xiàn)的例子的目的。

  D項(xiàng):屬于尾句轉(zhuǎn)折后的內(nèi)容,不是舉例的目的。

  【文段出處】《達(dá)爾文進(jìn)化論過時(shí)了嗎》

  49.【答案】C。解析:第一步,觀察選項(xiàng),確定首句。①句“當(dāng)時(shí)……”與④句“現(xiàn)在……”均不適合做首句,排除B、D選項(xiàng)。比較②句與⑥句,⑥句引出19世紀(jì)的巴黎面臨著一場(chǎng)迫切的現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型。②句“平面化城市已經(jīng)難以滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)飛速發(fā)展的需要”為對(duì)⑥句的進(jìn)一步解釋說明,“平面化城市”指的就是巴黎,因此⑥句應(yīng)為首句,鎖定C選項(xiàng)。

  第二步,驗(yàn)證C選項(xiàng),語義通順連貫。

  因此,選擇C選項(xiàng)。

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  【文段出處】《下水道系統(tǒng)中的另一個(gè)巴黎》

  50.【答案】B。解析:第一步,觀察選項(xiàng),確定首句。⑥介紹現(xiàn)代意義的植物科學(xué)畫的來源,②介紹植物科學(xué)畫在古代中國(guó)的發(fā)展?fàn)顩r,根據(jù)時(shí)間概念確定②在前,排除A、D選項(xiàng)。

  第二步,觀察B、C選項(xiàng)差異,判斷②后面接③還是⑤。②提到了植物科學(xué)畫與農(nóng)業(yè)以及本草醫(yī)藥的關(guān)系,③提到了中國(guó)的本草學(xué)家文字記錄中的植物科學(xué)畫,⑤介紹那個(gè)時(shí)期繪畫工具和技法,相比來講②③話題一致都在闡述“本草醫(yī)藥”和“植物科學(xué)畫”,③是對(duì)②的舉例論證,③和②關(guān)系銜接更密切,排除C選項(xiàng)。

  因此,選擇B選項(xiàng)。

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  【文段出處】《為植物畫像的人》

  51.【答案】D。解析:第一步,觀察選項(xiàng),確定首句。③是對(duì)大腦結(jié)構(gòu)的介紹,大腦分為左右兩個(gè)半球,并提出“胼胝體”這一概念。⑥介紹健康的大腦通過胼胝體連接左右腦,是對(duì)③的進(jìn)一步解釋說明,優(yōu)先考慮③作為首句。

  第二步,觀察A、D選項(xiàng)差異。④開頭的代詞“這”可作為突破口,④前面是②還是③。④猜測(cè)大腦兩個(gè)半球之間存在很大差異,但是猜測(cè)并不準(zhǔn)確。②介紹介紹大腦半球之間只有一個(gè)差異,是對(duì)④的進(jìn)一步解釋說明,說明猜測(cè)不準(zhǔn)確。因此④②捆綁,且④中的“這”指代③中提到的大腦結(jié)構(gòu),③④②銜接合理通順。

  因此,選擇D選項(xiàng)。

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  【文段出處】《關(guān)于大腦的五個(gè)謠言》,環(huán)球科學(xué)

  52.【答案】A。解析:第一步,觀察橫線位置位于文段中間的位置,具有承上啟下的作用。分析文段。文段先介紹發(fā)射了中星16號(hào)衛(wèi)星,緊接著對(duì)衛(wèi)星所用的Ka頻段寬帶通信技術(shù)進(jìn)行介紹。通過對(duì)比凸顯了Ka頻段寬帶通信技術(shù)容量很大的特點(diǎn),都能“同時(shí)行駛10輛甚至更多的汽車”,表現(xiàn)這項(xiàng)技術(shù)通訊能力極強(qiáng)。后面“這項(xiàng)技術(shù)的突破......”是對(duì)前文Ka頻段寬帶通信技術(shù)的總結(jié)評(píng)價(jià),具體評(píng)價(jià)內(nèi)容“特別是在地面通訊網(wǎng)絡(luò)無法覆蓋地區(qū)......”在強(qiáng)調(diào)任何地區(qū)、任何時(shí)間(坐飛機(jī)時(shí)、做火車時(shí)、坐船時(shí)等)都能實(shí)現(xiàn)上網(wǎng),評(píng)價(jià)重點(diǎn)是從任何地區(qū)、任何時(shí)間這個(gè)特點(diǎn)入手。

  第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A選項(xiàng),“意味著未來通過通訊衛(wèi)星可以隨時(shí)隨地實(shí)現(xiàn)上網(wǎng)”,承接前文新的技術(shù)通訊能力極強(qiáng)特點(diǎn),也符合后文“特別是在地面通訊網(wǎng)絡(luò)無法覆蓋地區(qū)......都可以實(shí)現(xiàn)寬帶通信”。

  因此,選擇A選項(xiàng)。

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  B選項(xiàng)“打破國(guó)外壟斷通信”和C選項(xiàng)中“自主”文段前后文并無體現(xiàn),D選項(xiàng)與后文強(qiáng)調(diào)內(nèi)容不匹配。

  【文段出處】《中國(guó)發(fā)射一枚超級(jí)衛(wèi)星:飛機(jī)高鐵將實(shí)現(xiàn)高速上網(wǎng)》,環(huán)球科學(xué)

  53.【答案】B。解析:第一步,閱讀文段,將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

  第二步,辨析選項(xiàng)。A選項(xiàng)對(duì)應(yīng)“一旦冰層延伸至地球維度30度位置,就會(huì)出現(xiàn)全球范圍的快速冰川作用”,說的是快速冰川作用出現(xiàn)的條件,而非原因,屬于偷換概念,排除A項(xiàng)。B選項(xiàng)對(duì)應(yīng)“結(jié)果顯示‘雪球地球’僅在幾千年內(nèi)就可形成”,可知“雪球地球”的形成速度。C選項(xiàng)對(duì)應(yīng)“地球出現(xiàn)深度冰凍的次數(shù)……一直是未解之謎”,不可得知,排除C項(xiàng)。D選項(xiàng),文段未提及“雪球地球”出現(xiàn)的具體年代,排除D項(xiàng)。

  因此,選擇B選項(xiàng)。

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  【文段出處】《遠(yuǎn)古地球曾陷入深度冰凍狀態(tài)》

  54.【答案】C。解析:第一步,閱讀文段,將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

  第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段第三句“信息菌素作為一種新型抗生素,具有全新的殺菌機(jī)制”,A項(xiàng)“類似”表述錯(cuò)誤,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)和D項(xiàng)文中未提及,屬于無中生有,排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。根據(jù)文段第四句“凡是具有脂質(zhì)雙分子生物膜的微生物都逃避不了這種殺傷”及文段第五句“殺菌效率是目前常規(guī)抗生素的數(shù)百倍甚至數(shù)萬倍”可知,C項(xiàng)表述正確。

  因此,選擇C選項(xiàng)。

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  【文段出處】《頂尖抗生素專家探討殺菌新機(jī)制》

  55.【答案】A。解析:第一步,閱讀文段,把握重點(diǎn)。文段首句提出基礎(chǔ)數(shù)學(xué)對(duì)人的天賦要求極高,然后介紹數(shù)學(xué)研究還總是在“靈感乍現(xiàn)”時(shí)產(chǎn)生突破。接著用“因此”引導(dǎo)結(jié)論,對(duì)前文的兩方面內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),指出“數(shù)學(xué)家的成就幾乎完全仰仗天賦和靈感的偶然眷顧”。后文的“另一方面”與前文構(gòu)成并列,又提及到“對(duì)具有數(shù)學(xué)才能的人來說,現(xiàn)代社會(huì)充滿了機(jī)會(huì)的誘惑”。

  第二步,文段為并列結(jié)構(gòu),從天賦、靈感、誘惑三個(gè)方面解釋數(shù)學(xué)家可遇不可求的現(xiàn)象。對(duì)比選項(xiàng),A項(xiàng)是對(duì)文段內(nèi)容的全面概括。

  因此,選擇A選項(xiàng)。

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  B項(xiàng):“天賦”表述片面,排除。C項(xiàng)和D項(xiàng):探討“基礎(chǔ)數(shù)學(xué)”,與文段話題不一致,文段探討的話題為“數(shù)學(xué)家”,排除。

  【文段出處】《最美的數(shù)學(xué):天才為何成群到來》

  56.【答案】C。解析:第一步,分析文段。文段首句引出話題,說到關(guān)于第一批人類如何來到美洲大陸,通常的說法是靠步行。接著說到冰河時(shí)期人們橫穿了1500公里,從大片陸塊遷徙過去。后面通過轉(zhuǎn)折表明“陸橋說”已經(jīng)不再流行,一些跡象顯示,人類可能是順著太平洋沿岸搭船前往美洲的。接著用一系列例證證明人類并未經(jīng)由“白令陸橋”抵達(dá)美洲。因此文段的核心話題為“人類是如何到達(dá)美洲的”。

  第二步,對(duì)比選項(xiàng),只有C選項(xiàng)與文段核心話題相符。

  因此,選擇C選項(xiàng)。

  拓展

  A項(xiàng):“白令陸僑”只是文段話題的一部分,片面。B項(xiàng)和D項(xiàng):“人類航海史”及“遠(yuǎn)古人類遷徙路線”與文段話題不一致。

  【文段出處】《新證據(jù)出爐,別再以為人類是用“走”的到美洲大陸了》

  57.【答案】D。解析:第一步,分析文段。文段首句談到“脫貧”不僅是政策語匯,也是文化社會(huì)學(xué)的范疇。第二句談到近年來的農(nóng)村調(diào)研、鄉(xiāng)村報(bào)道不斷反映出一個(gè)規(guī)律,精神的安放與脫貧的實(shí)現(xiàn)需要同步達(dá)成。接著通過“因此”提出結(jié)論,即在評(píng)價(jià)扶貧工作成績(jī)時(shí)除了看基本生存保障,還應(yīng)拿“人文的尺子”量一量。接著通過“很多經(jīng)驗(yàn)表明……”“唯有開啟民智,培養(yǎng)起精氣神……”這兩句進(jìn)一步對(duì)前文觀點(diǎn)進(jìn)行論證。文段的主旨句為“因此”之后的結(jié)論,強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)扶貧工作成績(jī)時(shí),人文標(biāo)尺的重要性。

  第二步,對(duì)比選項(xiàng)。D選項(xiàng)是文段的重點(diǎn)內(nèi)容也是文段意圖所在。

  因此,選擇D選項(xiàng)。

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  A項(xiàng):“當(dāng)下貧困地區(qū)的地方文化建設(shè)任務(wù)艱巨”與文段話題不一致。B項(xiàng):“以可持續(xù)發(fā)展為原則”文段未提及。C項(xiàng):“實(shí)現(xiàn)生活方式的變革”與文段話題不一致。

  【文段出處】《脫貧也是告別一種生活方式》

  58.【答案】B。解析:第一步,定位代詞,“這”出現(xiàn)在最后一句,根據(jù)就近原則尋找代詞指代內(nèi)容。

  第二步,分析語境,尾句的“這”指的是“只有樹立了這樣的一種道德意識(shí)”。進(jìn)一步尋找“這樣一種道德意識(shí)”指的是“自然共同體的意識(shí)”。所以,尾句“這”指代的內(nèi)容是“樹立自然共同體的意識(shí)”。對(duì)比選項(xiàng),B項(xiàng)符合。

  因此,選擇B選項(xiàng)。

  拓展

  【文段出處】《環(huán)境倫理的起源》

  59.【答案】C。解析:第一步,分析文段。原文先提出軍事謀略和構(gòu)想的意義,然后側(cè)重強(qiáng)調(diào),這種構(gòu)想必須從客觀實(shí)際出發(fā),與力量手段相匹配。接著用“城市中心論”和“農(nóng)村包圍城市”兩條路線對(duì)比突出后者是在基于分析中國(guó)國(guó)情以及敵我力量的構(gòu)成、對(duì)比和布局等基礎(chǔ)上提出的一種符合中國(guó)革命客觀實(shí)際的戰(zhàn)略構(gòu)想。最后總結(jié),確定戰(zhàn)略目標(biāo)或制定戰(zhàn)略方針都需要依據(jù)客觀實(shí)際情況來確定。文段的重點(diǎn)在于論述軍事謀略和構(gòu)想的制定需要根據(jù)客觀實(shí)際情況來確定。

  第二步,對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的概括,也是文段的意圖所在。A項(xiàng)表述不明確,“不能照搬固有模式”表述無誤,但應(yīng)該如何做沒有明確指出。B項(xiàng)“科學(xué)分析國(guó)情”表述片面,國(guó)情只是客觀實(shí)際情況的其中之一。D項(xiàng)“特定時(shí)代要求”屬于無中生有。

  因此,選擇C選項(xiàng)。

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  【文段出處】《棋道與軍事戰(zhàn)略之道》

  60.【答案】D。解析:第一步,定位原文,“正確打開方式”出現(xiàn)在文段第二句。

  第二步,分析“正確打開方式”的上下文語境。文段先介紹了故宮曾在公眾面前遭遇尷尬,如今卻華麗轉(zhuǎn)身,緊接著介紹了故宮華麗轉(zhuǎn)身的方式:在互聯(lián)網(wǎng)上主打造物之美,兼顧攻略之實(shí)。然后提到“正確打開方式”,其結(jié)果是“實(shí)現(xiàn)了傳統(tǒng)文化形態(tài)豐富和再造”,破折號(hào)后是對(duì)這一結(jié)果的解釋說明,且后文的“云端”“數(shù)字博物館”“多層次多渠道的社會(huì)共享”“共有共享理念”等關(guān)鍵信息都照應(yīng)了“互聯(lián)網(wǎng)”。

  第三步,對(duì)比選項(xiàng),D選項(xiàng)既包含方式“利用互聯(lián)網(wǎng)”,也包含利用互聯(lián)網(wǎng)的結(jié)果“實(shí)現(xiàn)了文物共享”,是對(duì)“正確打開方式的”全面解讀。

  因此,選擇D選項(xiàng)。

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  A選項(xiàng):表述過于籠統(tǒng),沒有體現(xiàn)“方式”是什么,且D選項(xiàng)中的“文物共享”包含A選項(xiàng)的內(nèi)容,表述更全面。B選項(xiàng):“宣傳渠道”文段沒有提及,無中生有。C選項(xiàng):“新解讀”表述過于籠統(tǒng),沒有提到其通過“互聯(lián)網(wǎng)”的具體方式。

  【文段出處】《人民日?qǐng)?bào):尋找傳統(tǒng)文化的“打開方式”》

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