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2015年廣西公務(wù)員考試《行測(cè)》真題:常識(shí)判斷

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  17、下列不屬于心理學(xué)效應(yīng)的是:

  A、暈輪效應(yīng) B、馬太效應(yīng) C、破窗效應(yīng) D、配位效應(yīng)

  19、下列詩句背景與科舉制實(shí)行無關(guān)的是:

  A、慈恩寺下題名處,十七人中最少年

  B、太宗皇帝真長策,賺得英雄盡白頭

  C、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲

  D、春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花

  20、結(jié)合化學(xué)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn),下列做法不能減少環(huán)境污染的是;

  A、將廢棄的塑料袋、一次性塑料餐具等塑料制品集中堆放焚燒

  B、將汽車發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的氣體通過裝有氧化鈀催化劑的排氣管后排放

  C、在燃燒前對(duì)煤進(jìn)行催化,去除原煤中部分硫分和灰分

  D、城市公交車和出租車采用液化天然氣(LNG)代替普通汽油

  21、下列關(guān)于水生動(dòng)物的說法錯(cuò)誤的是:

  A、鯊魚用腮呼吸,鯊魚屬于魚類

  B、黃鱔的腮嚴(yán)重退化,無法用腮呼吸。黃鱔不屬于魚類

  C、藍(lán)鯨沒有腮,用肺進(jìn)行呼吸,藍(lán)鯨屬于哺乳動(dòng)物

  D、海龜沒有腮,用肺進(jìn)行呼吸,海龜不屬于哺乳動(dòng)物

  22、人工智能是指由人工制造出來的系統(tǒng)所表現(xiàn)出來的智能,人工智能的核心問題包括推理、知識(shí)、規(guī)劃、學(xué)習(xí)、交流、感知、移動(dòng)和操作物體的能力等。下列論述中所描述的各項(xiàng)技術(shù)突破,無關(guān)人工智能的是:

  A、科學(xué)家利用數(shù)學(xué)定理證明程序,證明了“數(shù)學(xué)原理”一書第二章的38個(gè)定理

  B、中國象棋程序在人機(jī)對(duì)弈是,能夠根據(jù)以往的棋局,學(xué)習(xí)到新的戰(zhàn)術(shù),從而避免因?yàn)轭愃频腻e(cuò)誤而失敗。

  C、小張家里新買的最新款電視機(jī),能夠根據(jù)電視機(jī)周圍的環(huán)境光線強(qiáng)弱,自動(dòng)的調(diào)整屏幕的亮度

  D、有種名為siri的手機(jī)軟件,采用自然語言處理技術(shù),使用戶能用自然的對(duì)話與手機(jī)進(jìn)行互動(dòng)。

  23、下列生活中保存食物的方法,理解錯(cuò)誤的是:

  A、鹽腌制食品是因?yàn)辂}可以形成高滲環(huán)境,抑制了微生物的生理活動(dòng)

  B、真空保存食物可以破壞需氧菌類的生存環(huán)境

  A、冷藏保存食品是因?yàn)榈蜏乜梢詫⒓?xì)菌冷死

  D、充入氮?dú)獗4媸称肥菫榱烁艚^食品與氧氣接觸

  24、馬航MH370航班失蹤之后,國際海事衛(wèi)星組織試圖利用多普勒原理計(jì)算出失蹤航班的下落。多普勒原理,源于這樣一種物理現(xiàn)象(多普勒效應(yīng)):隨著飛機(jī)高速接近(或遠(yuǎn)離)接收微波信號(hào)的衛(wèi)星,衛(wèi)星所探測(cè)到的微波頻率就會(huì)越來越高(或越來越低)。下列描述的現(xiàn)象中,哪一種也體現(xiàn)了同樣的多普勒效應(yīng)?

  A、站在鐵軌的附近的人,聽到鳴笛的火車由遠(yuǎn)及近高速駛來時(shí),汽笛的音調(diào)逐漸變得尖銳

  B、一束自然光射入三棱鏡,射出時(shí),被分解為不同的顏色

  C、向平靜的湖水中投入一顆小石子,襠起的漣漪呈圓形逐漸向周圍擴(kuò)散

  D、在日環(huán)食的過程中,觀測(cè)到太陽黑子的存在

  25、中華民族歷來崇尚“和”的理念,下列語出《尚書》的是

  A、"和為貴" B、"和面不同"

  C、“協(xié)和萬邦” D、"兼愛非攻"

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