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2017注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試報(bào)名已經(jīng)結(jié)束，我們現(xiàn)在正處于備考的基礎(chǔ)階段，主要的學(xué)習(xí)目標(biāo)就是掌握基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，對(duì)于新教材的知識(shí)架構(gòu)有所了解，為我們以后各階段的備考打好基礎(chǔ)。注會(huì)考試已經(jīng)歷時(shí)很多年，每年都會(huì)有很多學(xué)霸給我們留下寶貴的備考經(jīng)驗(yàn)，考試吧注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試網(wǎng)現(xiàn)整理出來(lái)，希望能夠?qū)Υ蠹业膹?fù)習(xí)備考提供一些幫助。
其實(shí)在CPA備考的過(guò)程中，先看書還是先看教材一直以來(lái)都是比較受爭(zhēng)議的問(wèn)題，但卻并不是多么大的問(wèn)題，之所以這樣受關(guān)注，也是因?yàn)槊總�(gè)考生的備考順序和習(xí)慣都不相同。其實(shí)這兩樣都是需要我們?nèi)プ龅�，在順序上面其�?shí)沒(méi)有什么要求，先做哪樣都是有道理的。
一、注會(huì)備考先看教材【2017注會(huì)教材】
從今年的注會(huì)考試教材變化來(lái)看，今年的改動(dòng)還是比較大的，因此先看教材能夠讓我們充分了解科目的知識(shí)架構(gòu)，為以后聽(tīng)課時(shí)系統(tǒng)掌握知識(shí)體系打下基礎(chǔ)。
根據(jù)歷年學(xué)霸們的考試經(jīng)驗(yàn)，有的同學(xué)喜歡拿到教材后，利用一段時(shí)間充分了解教材，并且在筆記上標(biāo)注，自己對(duì)哪些章節(jié)理解不透徹，哪些知識(shí)點(diǎn)很難掌握等，將這些記錄下來(lái)，做到心中有數(shù)，這樣可以為聽(tīng)課做準(zhǔn)備，就可以有選擇的聽(tīng)課件，哪里該加速，哪里該重復(fù)聽(tīng)就一目了然了，節(jié)省了很多備考時(shí)間。
而有的同學(xué)習(xí)慣關(guān)注目錄，主要掌握教材內(nèi)容架構(gòu)，對(duì)于每章節(jié)后的小標(biāo)題非常關(guān)注，這樣可以做到系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，也方便我們制作學(xué)習(xí)計(jì)劃，更有條理。
二、注會(huì)備考先聽(tīng)課件【直播課堂】
注會(huì)考試的含金量逐漸被很多人了解，加上現(xiàn)在就業(yè)壓力的不斷增加，注會(huì)考試當(dāng)中出現(xiàn)很多零基礎(chǔ)考生，他們幾乎占據(jù)了備考人群的三分之一左右。而他們?cè)趥淇汲跗谧钊菀子龅降膯?wèn)題就是如何進(jìn)入備考狀態(tài)，畢竟直接看教材是很難理解的，這時(shí)候先聽(tīng)課就是非常明智的選擇了。在東奧輔導(dǎo)課程當(dāng)中，每門科目在一開(kāi)始，老師都會(huì)講清本科目的內(nèi)容組成、考試情況、學(xué)習(xí)方法、科目難度及注意事項(xiàng)等，即使還沒(méi)看書，也能夠?qū)γ總�(gè)科目有一定的了解。同時(shí)跟著老師的思路學(xué)習(xí)，也有利于我們記錄筆記，形成知識(shí)體系。
綜上所述，其實(shí)注會(huì)備考先聽(tīng)課還是先看教材，都是有各自的好處的，如果非要區(qū)分開(kāi)來(lái)的話，先看教材比較適合有一定基礎(chǔ)，并且能夠快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的考生的;先聽(tīng)課件則比較適合零基礎(chǔ)或自主學(xué)習(xí)能力弱的考生。當(dāng)然這兩種方法是不矛盾的，大家可以合理選擇適合自己的方式，畢竟這兩樣都是我們?cè)诨A(chǔ)階段必須要做的。
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