距離2015年注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試還有一個(gè)月左右了，你的做題正確率如何?各個(gè)科目做題是否有思路?有沒(méi)有遇到什么困難?為幫助考生解決現(xiàn)階段備考難題，小編根據(jù)高分考生訪談，精選了考生普遍存在的問(wèn)題，并提供解決問(wèn)題的建議，希望能為注會(huì)沖刺備考助力。
問(wèn)：針對(duì)各個(gè)科目，談一下此階段的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是什么，以看書為主還是做題為主?哪些章節(jié)應(yīng)該重點(diǎn)掌握?
高分考生回復(fù)：距離2015年專業(yè)階段考試還有1個(gè)多月的時(shí)間，相信很多人都非常緊張，但是再緊張也不能自亂陣腳，還是要按計(jì)劃穩(wěn)扎穩(wěn)打的向前推進(jìn)。按照經(jīng)驗(yàn)，下面的1個(gè)月是背書與做題交織的。因?yàn)樽?huì)的記憶量非常大，該背的東西要強(qiáng)化記憶了。尤其是報(bào)考門數(shù)較多的人，更應(yīng)當(dāng)提前開背，否則指望考前幾天臨時(shí)強(qiáng)記，恐怕腦容量會(huì)不夠使。做題可以用網(wǎng)校的機(jī)考模擬系統(tǒng)，模擬考場(chǎng)環(huán)境的同時(shí)掌控做題節(jié)奏，也可以查漏補(bǔ)缺，遇到遺忘的知識(shí)點(diǎn)就查書再記。在背書與做題交織中，提高對(duì)知識(shí)點(diǎn)的熟悉程度。最后的十天或半個(gè)月，可以將復(fù)習(xí)過(guò)程中的筆記、錯(cuò)題、老師的重點(diǎn)以及書本再看上幾遍，放松心態(tài)，自信的迎接考試。重點(diǎn)章節(jié)就聽(tīng)網(wǎng)校老師的吧!
問(wèn)：目前如何提高自己的做題速度和做題正確率?題量上該怎么控制?
高分考生回復(fù)：先保證正確率，再追求速度，不要本末倒置。拿到題先把高分值、自己會(huì)做的做了，不要糾纏卷面上的難題。正確率提高只能是通過(guò)多做題，題目做完之前不要看答案。后期一般到了自己模擬考試階段，就嚴(yán)格按照考試時(shí)間做題。不會(huì)做的，做錯(cuò)了的，一定要思考為什么，弄懂一題，勝過(guò)多做很多一知半解的題。不要高估自己的能力，看著會(huì)不一定做的對(duì)。
在模擬考試的過(guò)程中，注意一下自己的做題節(jié)奏是否合理�？梢宰约航o試卷劃分一個(gè)時(shí)間分配表，選擇題以及每一道主觀題允許使用多少時(shí)間。模擬考試時(shí)，看一下自己實(shí)際時(shí)間分配情況，逐漸調(diào)整，養(yǎng)成良好的做題節(jié)奏。千萬(wàn)不要陷在某道題中無(wú)法自拔，有時(shí)要果斷放棄。再者，注會(huì)考試中會(huì)有很多陷阱，因此做題時(shí)要三思而后行，不要圖快，做對(duì)一道題比做完一道題更重要。
問(wèn)：怎么樣能保證之前學(xué)習(xí)的內(nèi)容都記住?
高分考生回復(fù)：定期復(fù)習(xí)，找準(zhǔn)自己的記憶曲線。要宏觀的掌握各個(gè)科目的知識(shí)點(diǎn)、重點(diǎn)，把分值大的考點(diǎn)一定要重復(fù)記憶結(jié)合練習(xí)題，客觀題和主觀題都需要準(zhǔn)確記住知識(shí)點(diǎn)，不可模糊記憶!
問(wèn)：這個(gè)時(shí)期要重點(diǎn)使用網(wǎng)校提供的什么資源和功能?
高分考生回復(fù)：主要是答疑板。因?yàn)闆_刺階段會(huì)不斷做題，肯定會(huì)遇到自己不明白的問(wèn)題，及時(shí)問(wèn)老師。另外建議大家在考前一定要熟悉機(jī)考軟件環(huán)境，可以用網(wǎng)校的機(jī)考模擬系統(tǒng)，尋找做題的感覺(jué)，把最后的模擬題做了，查漏補(bǔ)缺一下，也能提高考場(chǎng)的做題速度。
機(jī)考系統(tǒng)提供大量模擬試題，全面覆蓋了各類考點(diǎn)。根據(jù)實(shí)際考試時(shí)長(zhǎng)限時(shí)交卷，自動(dòng)(手動(dòng))批閱判分，記錄每次�？歼^(guò)程，并匯總錯(cuò)題供反復(fù)演練，可以鍛煉答題的能力和速度，我覺(jué)得可以全面提高考試通過(guò)率，為考試加分!每個(gè)老師沖刺班的課件，更深的理解考點(diǎn)并結(jié)合習(xí)題，一定要反復(fù)翻看沖刺班講義!
問(wèn)：財(cái)管公式比較多，有什么簡(jiǎn)便的記憶方法嗎?審計(jì)應(yīng)該如何答主觀題?其他科目有沒(méi)有什么學(xué)習(xí)訣竅?
高分考生回復(fù)：財(cái)管公式確實(shí)很讓人頭疼，采用陳華亭老師的公式記憶方法，用各種諧音聯(lián)想之類的去記憶，挺好用的。審計(jì)的題目越來(lái)越趨于實(shí)務(wù)化，對(duì)沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生黨來(lái)說(shuō)是很大的挑戰(zhàn)。能夠聯(lián)系書本的就用書上提供的思路作答;而對(duì)于一些實(shí)務(wù)性的問(wèn)題，在做題時(shí)會(huì)想象一下題干描述的環(huán)境，假設(shè)自己是項(xiàng)目組成員會(huì)如何去做。無(wú)論如何艱難，一定要答到最后，千萬(wàn)不要半途放棄希望!
問(wèn)：機(jī)考環(huán)境下，有的學(xué)員說(shuō)自己打字速度不夠快，操作不熟練等，特別財(cái)管公式的輸入是很多學(xué)員頭疼的，有什么應(yīng)對(duì)技巧嗎?
高分考生回復(fù)：打字速度能快一些固然好，慢也完全不是問(wèn)題，完全不用將打字速度慢當(dāng)成心理障礙。最關(guān)鍵的不在于打字的速度，而在于思考的速度。網(wǎng)校的機(jī)考系統(tǒng)中是可以輸入財(cái)管公式的，平時(shí)練習(xí)時(shí)刻意的多輸入一些公式，多練練就習(xí)慣了。
問(wèn)：對(duì)2015注會(huì)考生考前有什么提示呢?
高分考生回復(fù)：考試的界面和網(wǎng)校的機(jī)考模擬系統(tǒng)幾乎一樣，如果有購(gòu)買機(jī)考模擬系統(tǒng)，在考試前一段時(shí)間最好在其中練習(xí)。還有計(jì)算器的問(wèn)題。建議大家，要么適應(yīng)考試界面上的計(jì)算器，要么備考時(shí)就用傻瓜機(jī)，千萬(wàn)不要依賴科學(xué)計(jì)算器的功能。
問(wèn)：最后階段要保持怎樣的心態(tài)?對(duì)于緊張、焦慮的考生應(yīng)該如何調(diào)節(jié)?給2015年備考的學(xué)員一些鼓勵(lì)吧!
高分考生回復(fù)：最后階段保持一個(gè)平和、樂(lè)觀的心態(tài)，并保持適度的緊張感以刺激記憶力和反應(yīng)速度。不要太緊張，這會(huì)影響正常發(fā)揮，畢竟又不是什么生死攸關(guān)的大事，緊張的朋友要放松心態(tài)，注會(huì)不是高考，有5年時(shí)間用來(lái)完成考試，所以請(qǐng)淡定一點(diǎn)。但也不要完全不緊張，這會(huì)讓人懶散、沒(méi)有考試積極性。特別緊張的考生，可以暫時(shí)離開書堆題海，去散散步或做些輕微的運(yùn)動(dòng)來(lái)放松一下。
最后沖刺了，熬到現(xiàn)在，你已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了很多放棄了的人，抓住最后的沖刺階段，勝利就在眼前。最后階段，不止你一個(gè)人焦慮，緊張。但記住，你學(xué)了這么久，付出了這么多，你焦慮，別人比你還焦慮，放平心態(tài)，把平時(shí)學(xué)的拿出來(lái)就行了，注會(huì)沒(méi)想象中那么難!祝大家超水平發(fā)揮，順利通過(guò)考試。
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