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2016年注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試報(bào)考三科的搭配建議(6)

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  會(huì)計(jì)+稅法+戰(zhàn)略

  科目星級(jí)難度:

  會(huì)計(jì)★★★★★

  稅法★★★

  戰(zhàn)略★★★

  適合人群:

 、贂(huì)計(jì)和財(cái)稅專業(yè)考生;

 、跁(huì)計(jì)基礎(chǔ)較好的考生;

  搭配理由:

  如果您是一年要報(bào)考三科的考生,強(qiáng)力推薦“會(huì)計(jì)+稅法+戰(zhàn)略”三科的組合搭配。

  理由一這個(gè)主要突出的是會(huì)計(jì)和稅法的關(guān)系,會(huì)計(jì)和稅法的結(jié)合還是比較緊密的,很明顯的一點(diǎn)就是會(huì)計(jì)中的所得稅章節(jié),這個(gè)自然不用多說(shuō)。

  理由二,戰(zhàn)略的搭配主要是從難度上考慮的。戰(zhàn)略需要記憶的記憶性內(nèi)容比較多,計(jì)算的部分很少,并且近幾年考試沒有出過計(jì)算題或計(jì)算題只占一分,所以準(zhǔn)備的時(shí)間可以相對(duì)少一些,做為兩門課程的輔助科目,保二沖三的實(shí)現(xiàn)就有了可能。

  理由三,會(huì)計(jì)和稅法核算量大,搭配一門以理解和記憶的戰(zhàn)略課程,這樣把記憶和計(jì)算合理的搭配起來(lái)會(huì)大大提高您學(xué)習(xí)的效率。難易搭配、勞逸結(jié)合,幫助您更順利、更容易的通過考試。

  學(xué)習(xí)建議:

  ①2016年新版教材出版之前,會(huì)計(jì)和稅法要完成第一輪的學(xué)習(xí)。會(huì)計(jì)要求做到掌握教材例題,簡(jiǎn)單知識(shí)的熟練運(yùn)用;稅法要求能區(qū)分各大稅種的征收范圍,掌握各稅種的計(jì)算,各稅種稅率能背誦80%以上;戰(zhàn)略要求把教材基本戰(zhàn)略模型能夠區(qū)分,掌握簡(jiǎn)答題和綜合題的答題思路。

 、谒枚惖膯栴}是貫穿會(huì)計(jì)全書的一根主線,不管是公允價(jià)值計(jì)量的資產(chǎn),還是收入確認(rèn)一章,還是長(zhǎng)期股權(quán)投資,還是日后調(diào)整事項(xiàng)、還是或有事項(xiàng)等章節(jié),遞延所得稅的考察一直是個(gè)重點(diǎn),也是貫穿起來(lái)的一個(gè)主線,所以對(duì)于稅法知識(shí)是否了解將直接影響遞延所得稅的分錄處理。所以學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)是不能不知道稅法知識(shí)的,因?yàn)樵跁?huì)計(jì)的考察中涉稅會(huì)計(jì)處理也一直是個(gè)重點(diǎn),不僅僅是遞延所得稅的問題了,所以當(dāng)涉稅會(huì)計(jì)逐漸成為考試的重點(diǎn),會(huì)計(jì)和稅法的聯(lián)系逐漸加強(qiáng)了。所以學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的時(shí)候?qū)W習(xí)稅法是個(gè)不錯(cuò)的選擇,對(duì)于整體把握會(huì)計(jì)教材幫助都是很大的。

  ③戰(zhàn)略既需要考生在理解知識(shí),夯實(shí)基礎(chǔ)的情況下能夠結(jié)合理論知識(shí)分析案例,又因?yàn)樵撻T課程大部分屬于文字性內(nèi)容,在重點(diǎn)部分還需要扎實(shí)記憶,非重點(diǎn)部分要熟讀。由于自2012年以后,注會(huì)考試形式已經(jīng)從紙質(zhì)考試改為上機(jī)考試,所以考核內(nèi)容會(huì)比較全面,書中的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)都有可能考到,所以對(duì)學(xué)員的要求整體把握全書知識(shí),不能單靠背題、押題來(lái)“碰運(yùn)氣”,如果您從前沒有接觸過戰(zhàn)略管理和風(fēng)險(xiǎn)管理類似的課程,建議您結(jié)合考前輔導(dǎo)班的課件進(jìn)行學(xué)習(xí)。

 、軐W(xué)習(xí)時(shí)間建議:會(huì)計(jì)占總學(xué)習(xí)時(shí)間的50%左右;稅法占總學(xué)習(xí)時(shí)間的30%左右;戰(zhàn)略占總學(xué)習(xí)時(shí)間的20%左右。具體還要結(jié)合您對(duì)科目的熟悉程度合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。如果您平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間比較充裕,建議會(huì)計(jì)與稅法同步學(xué)習(xí)、做練習(xí)題,配合戰(zhàn)略的背誦與記憶交替學(xué)習(xí)。

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