一、2010年注會強化提高階段制定戰(zhàn)略 重視基礎學習班/強化提高班
方向:注會考試已經(jīng)體現(xiàn)全面考察的理念,打好基礎很關鍵,尤其對于會計、審計、財管和風險管理這樣的科目,理解需要深入,建立整體的思維方式是根本。比如審計目標是建立“像注冊會計師一樣去思考“的思維模式。
方法:“零基礎”學員通過基礎班建立整體知識構(gòu)架,不在乎全部聽懂,力求有整體印象;“有基礎”學員選擇強化提高班對重點知識點進行強化,思路和方法上要重視沖刺串講班的體系,力求重點突破和思路提升。
二、2010年注會強化提高階段確定戰(zhàn)術(shù) 重視沖刺串講班(一個月內(nèi)完成)
計劃:強化提高階段每門課學習計劃應該壓縮到一個月左右,學習進度加快,只關注重點知識點聽課,基礎知識回歸教材解決,這個階段一定注意回歸教材重要性,速度加快,一個月時間看完一遍教材,每天每個科目學習三個小時左右。
方法:強化提高階段做題開始涉及主觀題,習題班思路和方法重點掌握,掌握沖刺串講班中的考察方式和套路,對于會計處理流程以及章節(jié)練習要了然于胸,教材的主線和基礎核算計量方法總結(jié)出規(guī)律和方法。
三、2010年注會強化提高階段確定戰(zhàn)術(shù) 重視習題精講班(一個半月內(nèi)完成)
針對不同科目制定不同的聽課計劃,總體要求戰(zhàn)術(shù)上重視習題班,方法論上重視習題精講班,戰(zhàn)略上仍然重視基礎或者強化班。特別需要強調(diào)的是對于“沖刺串講班”的認識。這個班次主要是將相關知識整理講解,倡導打破章節(jié)綜合學習的思路和方法,這種方法適合提高階段的知識點突破,尤其是對于會計、審計這樣比較難的科目,融會貫通、思路提升是必須的,這種思路也符合后期打破章節(jié)順序復習需要。
會計、審計和經(jīng)濟法:這樣的科目加深理解很必要,因此強化班的作用一定要重視;
稅法和風險管理:這樣難度不大,但是需要一定積累的科目,平常加強訓練是必要的,同時應該注意運用到實際工作中,所以習題精講的重要性第一位;
財務成本管理:這樣的科目計算量要求自然不必要說,更重要的是財管理論和意識的建立,分析項目和分析企業(yè)的不同角度,折現(xiàn)率的算則,模型的運用這些都需要對財管有深入的理解,因此強化提高班和習題精講班同樣重要。
四、2010年注會強化提高階段學習總結(jié)
強化提高階段的學習很重要,思路和知識點都需要實現(xiàn)突破,教材應該看的更快,順序上要做出調(diào)整,整體思維模式和理念要注意建立,尤其是對于經(jīng)濟法和財管科目,一個需要記憶、一個需要計算,難度其實都是有的,尤其是法學平常接觸并不是很多,但是學會以后會受益良多。對于會計、審計這樣的難度科目,需要整體思維框架的建立,在思考上更多是一種換為思考的方式,比如對于審計來說要將自己想象成注冊會計師,從這個角度理解審計程序的設計,這樣對基本理論才能夠吃透。
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