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2007年注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試調(diào)整 專家為備考支招

  07年注會(huì)《稅法一》網(wǎng)校沖刺班課件【下載】

       今年注會(huì)考試大綱有了較大調(diào)整,考試難度明顯提高,考生如何備考才能順利通過(guò)?培訓(xùn)市場(chǎng)又會(huì)產(chǎn)生怎樣的變化?本報(bào)請(qǐng)來(lái)資深會(huì)計(jì)專家為考生備考支招。

  考試內(nèi)容大調(diào)整

  “拿到教材后,我心里沉甸甸的,會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)法增加了一百多頁(yè),會(huì)計(jì)、審計(jì)的內(nèi)容變動(dòng)更大,大部分章節(jié)都做了調(diào)整!痹谧(huì)考試報(bào)名現(xiàn)場(chǎng),剛拿到注會(huì)考試教材的考生小王告訴記者。

  今年注會(huì)考試是近年來(lái)變動(dòng)較大的一年,會(huì)計(jì)、審計(jì)受新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和新審計(jì)準(zhǔn)則影響做出較大調(diào)整,經(jīng)濟(jì)法也因一些新條例的頒布做出一定調(diào)整,財(cái)務(wù)管理和稅法也做出相應(yīng)調(diào)整。

  武漢振興會(huì)計(jì)進(jìn)修學(xué)校校長(zhǎng)鄭軍介紹,今年注會(huì)調(diào)整主要受新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和審計(jì)準(zhǔn)則于今年正式實(shí)施影響,調(diào)整的方向是與國(guó)際會(huì)計(jì)接軌,更注重資產(chǎn)的公允價(jià)值和報(bào)表的真實(shí)性。對(duì)考生也提出更高要求,不僅要求掌握理解、判斷和信息處理能力,還增加了分析能力和表達(dá)等應(yīng)用能力的考核。

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  備考策略隨之而變

  考試難度加大,可考生報(bào)考的熱情并沒(méi)有被阻攔,記者了解到,今年報(bào)考人數(shù)較去年波動(dòng)不大。許多人抱著試試看的心情報(bào)考,還有的希望把考試作為重新學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和審計(jì)準(zhǔn)則的契機(jī),當(dāng)然也有不少考生表示不太適應(yīng)調(diào)整。

  鄭軍校長(zhǎng)為考生介紹了注會(huì)考試調(diào)整下的應(yīng)對(duì)措施。首先要把握備考規(guī)律和復(fù)習(xí)技巧。以教材為主,夯實(shí)基礎(chǔ),提高綜合應(yīng)用能力,適當(dāng)增加練習(xí)提高解題速度,重點(diǎn)掌握調(diào)整內(nèi)容,這往往是考試的重心;其次要把握?qǐng)?bào)考技巧。報(bào)考課程不能貪多,二至三門即可。可把握難易程度搭配得當(dāng)或一難一易的報(bào)考原則,也可報(bào)相關(guān)聯(lián)課程。

  選擇合適的學(xué)習(xí)方式也非常重要。武漢中信會(huì)計(jì)事務(wù)所資深會(huì)計(jì)師陶欣泉介紹,有較強(qiáng)理解能力并能靜心學(xué)習(xí)的,可采用自學(xué)方式;如果理解能力不強(qiáng),或需要與老師面對(duì)面溝通,且有足夠時(shí)間的,可報(bào)讀面授班;如果時(shí)間不多,需要通過(guò)老師講解來(lái)加深理解的,可選擇網(wǎng)上課堂。

       2007年注會(huì)《審計(jì)》各章考點(diǎn)詳解【下載】

  培訓(xùn)市場(chǎng)有價(jià)無(wú)市

  考試難變大,對(duì)注會(huì)培訓(xùn)市場(chǎng)也帶來(lái)一定沖擊。一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還相應(yīng)提高了培訓(xùn)學(xué)費(fèi),不過(guò)培訓(xùn)市場(chǎng)仍呈現(xiàn)出有價(jià)無(wú)市的尷尬局面。記者了解到,許多學(xué)生對(duì)培訓(xùn)仍有些信心不足,有的是需求與課堂不對(duì)等,有的是對(duì)現(xiàn)有培訓(xùn)質(zhì)量信心不足。據(jù)介紹,現(xiàn)有培訓(xùn)管理體制存在著一定弊端,一些培訓(xùn)課堂,兼職老師上完課就走人,對(duì)培訓(xùn)質(zhì)量沒(méi)有跟蹤。另外,一些急功近利心態(tài)的存在也是培訓(xùn)有價(jià)無(wú)市的原因。

  鄭軍校長(zhǎng)認(rèn)為,規(guī)范管理體制,為學(xué)生搭建學(xué)習(xí)平臺(tái)是解決培訓(xùn)有價(jià)無(wú)市的重要出路。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)首先要加強(qiáng)師資建設(shè),老師必須對(duì)教材非常熟悉,對(duì)難點(diǎn)部分能深入淺出,多總結(jié)考試規(guī)律,并增加培訓(xùn)跟蹤服務(wù),其次,授課方式也應(yīng)調(diào)整。以前可以一章一章按順序講,現(xiàn)在則要將全書內(nèi)容劃分單元授課,通過(guò)比較學(xué)習(xí),使學(xué)生較快掌握相關(guān)知識(shí)點(diǎn)和重點(diǎn),復(fù)習(xí)階段再把相關(guān)知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用方法告訴學(xué)生,使其融會(huì)貫通。(記者:胡敏)

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輔導(dǎo)科目 精講班 沖刺班 串講班 報(bào)名
主講老師 課時(shí) 試聽(tīng) 課時(shí) 試聽(tīng) 課時(shí) 試聽(tīng)
 會(huì)計(jì) 鄭慶華 40 試聽(tīng) 20 試聽(tīng) 6 試聽(tīng)
 審計(jì) 范永亮 40 試聽(tīng) 20 試聽(tīng) 6 試聽(tīng)
 財(cái)務(wù)成本管理 田明 40 試聽(tīng) 20 試聽(tīng) 6 試聽(tīng)
 經(jīng)濟(jì)法 游文麗 40 試聽(tīng) 20 試聽(tīng) 6 試聽(tīng)
 稅法 劉穎 40 試聽(tīng) 20 試聽(tīng) 6 試聽(tīng)

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