各區(qū)教育局,局直屬有關(guān)單位:
為深入貫徹落實《中共中央 國務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》(中發(fā)〔2019〕26號)、《中共中央辦公廳 國務(wù)院辦公廳關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔(dān)和校外培訓(xùn)負擔(dān)的意見》(中辦發(fā)〔2021〕40號)、《教育部辦公廳關(guān)于做好2022年中考命題工作的通知》(教基廳函〔2022〕6號)精神,根據(jù)國家和省關(guān)于推進高中階段學(xué)?荚囌猩贫雀母镉嘘P(guān)要求,結(jié)合我市實際,在認真總結(jié)近幾年我市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試工作并征求各方意見的基礎(chǔ)上,現(xiàn)制定印發(fā)《2022年武漢市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試方案》,并將有關(guān)事宜通知如下,請切實遵照執(zhí)行。
一、加強領(lǐng)導(dǎo),抓好落實
各區(qū)教育局要充分認識初中畢業(yè)生考試評價與高中招生制度改革的重要意義,切實加強組織領(lǐng)導(dǎo),認真制定實施方案,明確工作職責(zé)任務(wù),確保各項工作規(guī)范有序、落實到位。
二、規(guī)范管理,提升質(zhì)量
1.堅持“五育”并舉,全面發(fā)展素質(zhì)教育。認真落實“雙減”政策,強化課堂主陣地作用,深入實施高效課堂工程,優(yōu)化教學(xué)方式,不斷提升課堂教學(xué)質(zhì)量、作業(yè)設(shè)計質(zhì)量,切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)。市、區(qū)教研部門要加強對初中畢業(yè)年級教學(xué)的調(diào)研和指導(dǎo),努力提高教師的業(yè)務(wù)能力和指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)備考的能力。
2.加強教學(xué)管理,規(guī)范復(fù)習(xí)備考行為。認真執(zhí)行教育部頒布的《義務(wù)教育課程設(shè)置實驗方案》,全面落實國家課程計劃,認真落實學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的目標(biāo)要求,切實加強課程實施日常監(jiān)督,不得有提前結(jié)課備考、超標(biāo)教學(xué)、違規(guī)統(tǒng)考、考試排名和不履行教學(xué)責(zé)任等行為。要認真做好學(xué)業(yè)考試質(zhì)量分析,正確評價教學(xué)實績。
3.做好命題工作,鞏固提升“雙減”成果。2022年將迎來“雙減”政策實施后第一次中考,做好2022年中考命題工作,對于引導(dǎo)深化義務(wù)教育教學(xué)改革、促進減負提質(zhì)、鞏固“雙減”成果具有重要意義。要全面加強命題工作,確保2022年中考命題質(zhì)量,進一步鞏固提高“雙減”工作水平,促進基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展。
4.堅持面向全體,規(guī)范畢業(yè)考核行為。認真做好經(jīng)批準(zhǔn)的工讀教育學(xué)校、農(nóng)村初中學(xué)校試行“綠色證書”教育畢業(yè)生以及隨班就讀三類殘疾兒童少年畢業(yè)考核工作。具體考核辦法為:綜合素質(zhì)評價與普通初中學(xué)校相同;學(xué)業(yè)考試中的語文、數(shù)學(xué)科目使用全市學(xué)業(yè)考試中的試卷,按照全市統(tǒng)一學(xué)業(yè)考試時間安排,由各區(qū)教育局組織考試并集中組織閱卷;其他科目由學(xué)校在2022年6月20日前自行命題、自行組織考試。盲校、聾校、培智中心學(xué)校(班)及送教上門學(xué)生的畢業(yè)考核工作,經(jīng)各校提出方案報所在區(qū)教育局批準(zhǔn)后,由學(xué)校組織實施。以上各類學(xué)校中準(zhǔn)備升入普通高級中學(xué)或者非注冊入學(xué)的中等職業(yè)學(xué)校的畢業(yè)生,必須參加全市統(tǒng)一組織的全部科目的學(xué)業(yè)考試。
三、健全制度,注重效果
各區(qū)教育局要建立健全并嚴格執(zhí)行誠信制度、監(jiān)控制度和責(zé)任追究制度,強化管理,端正考風(fēng),嚴肅考紀(jì),落實監(jiān)管措施,保證學(xué)業(yè)考試工作組織嚴密規(guī)范。要指導(dǎo)學(xué)校結(jié)合實際,合理安排中考結(jié)束后至暑假前的教育活動。要加強全過程監(jiān)督,預(yù)防和杜絕各種腐敗現(xiàn)象,維護教育良好形象,辦人民滿意的教育。
武漢市教育局
2022年4月12日
2022年武漢市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試方案
一、指導(dǎo)思想
貫徹落實國家、省、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神,全面貫徹教育方針,深入推進素質(zhì)教育。鞏固提升“雙減”工作成果,不斷更新教育觀念,深化教學(xué)內(nèi)容方式、考試招生制度、質(zhì)量評價制度等改革,切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān),提高學(xué)生綜合素質(zhì)。進一步落實國家、省關(guān)于推進高中階段學(xué)校考試招生制度改革的要求,結(jié)合我市基礎(chǔ)教育課程改革實際,嚴格規(guī)范管理,力求科學(xué)體現(xiàn)學(xué)業(yè)考試的信度和效度。
二、學(xué)業(yè)考試的性質(zhì)和原則
初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試是義務(wù)教育階段的終結(jié)性水平考試,其目的是全面、準(zhǔn)確地反映初中畢業(yè)生在學(xué)科學(xué)習(xí)方面所達到的水平?荚嚱Y(jié)果既是衡量學(xué)生是否達到畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的主要依據(jù),也是高中階段學(xué)校招生的重要依據(jù)之一。初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試堅持以下原則:
有利于促進學(xué)校全面實施素質(zhì)教育,推進培育踐行社會主義核心價值觀,提高學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì),提高教育質(zhì)量;
有利于促進學(xué)生全面發(fā)展,促進學(xué)生主動活潑地學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力;
有利于促進教育公平,為初中畢業(yè)生合理分流和高級中等學(xué)校提供良好生源創(chuàng)造條件;
有利于深化課程改革,促進基礎(chǔ)教育的課程結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、教與學(xué)方式進一步變革。
三、學(xué)業(yè)考試科目和考試形式
初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試科目設(shè)置根據(jù)教育部頒布的《義務(wù)教育課程設(shè)置實驗方案》規(guī)定的科目確定。學(xué)業(yè)考試科目分為考試科目、考查科目和考核科目。
考試科目為語文、數(shù)學(xué)、外語?疾榭颇繛槲锢、化學(xué)、道德與法治、歷史、地理、生物、體育與健康。
語文、數(shù)學(xué)、外語實行閉卷考試,數(shù)學(xué)考試考生不得攜帶計算器,外語考試含有聽力測試;物理、化學(xué)合卷,實行閉卷考查;道德與法治實行開卷考查,允許考生帶初中各年級教科書和平時上課所做的筆記。
地理、生物在初二年級結(jié)業(yè),歷史在初三年級結(jié)業(yè),由市統(tǒng)一命題、各區(qū)統(tǒng)一組織畢業(yè)考查和閱卷。
體育與健康、物理化學(xué)生物實驗操作技能組織全市統(tǒng)一考查(方案另發(fā))。
考核科目為音樂、美術(shù)(或藝術(shù))、綜合實踐活動、地方課程和學(xué)校開設(shè)的選修課程等,一般應(yīng)在學(xué)科教學(xué)結(jié)束時隨堂進行?己朔绞胶托问揭`活多樣,可結(jié)合學(xué)科特點和學(xué)校實際,采取紙筆測試、聽力測試、面試、實驗操作、作品展示、才藝表演、撰寫小論文等多種方式。
2022年中考具體時間安排如下:
日期 | 時間 | 科目 | |
6月20日 (星期一) | 上午 | 9:00—11:30 | 語文 |
下午 | 14:30—16:30 | 數(shù)學(xué) | |
17:10—17:50 | 道德與法治 | ||
6月21日 (星期二) | 上午 | 9:00—11:00 | 物理、化學(xué) |
下午 | 14:30—16:30 | 外語 |
四、學(xué)業(yè)考試成績的呈現(xiàn)和使用
語文滿分120分;數(shù)學(xué)滿分120分;外語滿分120分;物理、化學(xué)(合卷)滿分120分;道德與法治滿分40分;體育與健康30分,總分550分。以上科目學(xué)業(yè)考試(考查)成績以分數(shù)形式呈現(xiàn),作為高中階段招生的重要依據(jù)之一,具體辦法見市教育局關(guān)于做好2022年高中階段學(xué)校招生工作的意見。其他科目考查(考核)成績納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價之中。
綜合素質(zhì)各維度評定為C等或以上、所有科目學(xué)業(yè)考試成績合格的畢業(yè)年級學(xué)生,方可授予初中畢業(yè)證書。學(xué)業(yè)考試成績不合格的學(xué)生,按科目種類申請參加由區(qū)教育局7月10日前組織的一次補考。
五、學(xué)業(yè)考試命題依據(jù)和要求
1.依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)命題。學(xué)業(yè)考試命題要堅持基礎(chǔ)教育課程改革方向,倡導(dǎo)促進學(xué)生全面發(fā)展的評價理念,充分反映學(xué)生在基礎(chǔ)知識與基本技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等方面所應(yīng)達到的水平。試題要加強與社會實際、學(xué)生生活的聯(lián)系,注重考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握情況、綜合運用所學(xué)知識分析和解決實際問題的能力、創(chuàng)新精神和實踐能力。
2.科學(xué)設(shè)置試卷難度。按照“兩考合一”“兼顧畢業(yè)和升學(xué)”的功能定位,根據(jù)不同學(xué)科特點,學(xué)業(yè)考試要盡量控制試卷長度,合理設(shè)置試卷試題結(jié)構(gòu)。試題要簡約、明了,題量適中,控制試題難易程度,減少記憶性試題,增加探究性、開放性、綜合性試題,確保依標(biāo)命題、教考銜接。不得超標(biāo)命題和隨意擴大、壓減考試內(nèi)容范圍,杜絕偏題、怪題。
3.堅持命題、審題和評卷制度。強化試題政治性審查,切實加強各學(xué)科特別是語文、道德與法治、歷史、地理等學(xué)科試題的政治性審查,確保試題正確政治方向。命題人員、審題人員、評卷人員分別從命題人員庫、審題人員庫、評卷人員庫中隨機抽取。加強命題人員培訓(xùn),嚴明工作紀(jì)律,簽訂保密責(zé)任書,明確命題工作責(zé)任。嚴禁命題人員參與考試輔導(dǎo)材料編寫和校外培訓(xùn)活動。
4.規(guī)范學(xué)業(yè)考試管理。命題、制卷、組考、評卷等工作,在市教育局領(lǐng)導(dǎo)下,由市教育科學(xué)研究院、市招生考試辦公室和市教育局基礎(chǔ)教育處、體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育處及市教育條件建設(shè)管理處等承擔(dān)。進一步建立健全各項管理規(guī)章制度,嚴格規(guī)范程序,完善條件保障,強化安全保密工作,確保各項工作順利開展。學(xué)業(yè)考試科目全部實行網(wǎng)上評卷,確保閱卷質(zhì)量和公平公正。
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