今天下午4點(diǎn),在青島二中分校,青島市2019年普通中小學(xué)幼兒園招生政策正式發(fā)布。與2018年相比,今年的招生政策中最大的亮點(diǎn)就是:市內(nèi)三區(qū)和嶗山區(qū)普高今年將大幅擴(kuò)招,錄取率比去年增加3%,這也意味著今年普高錄取人數(shù)將比去年增加1490人!
1.幼兒園招生政策保持穩(wěn)定,持續(xù)擴(kuò)大學(xué)位供給
2019年,全市幼兒園招生政策繼續(xù)保持穩(wěn)定,各區(qū)市在規(guī)定時(shí)間統(tǒng)一開(kāi)展幼兒園招生,統(tǒng)一發(fā)布各幼兒園招生信息,有條件的區(qū)市采取網(wǎng)上報(bào)名。各幼兒園報(bào)名人數(shù)超過(guò)招生計(jì)劃的,原則上采取隨機(jī)派位方式錄取。各區(qū)市在充分考慮當(dāng)?shù)厝雸@需求、幼兒園總量布局等因素基礎(chǔ)上,積極擴(kuò)大就近入園試點(diǎn)范圍,封閉小區(qū)內(nèi)的幼兒園優(yōu)先滿(mǎn)足符合條件的小區(qū)內(nèi)適齡幼兒入園需求。部隊(duì)、企業(yè)、高校、集體辦園,除招收本單位工作人員的子女外,積極創(chuàng)造條件向社會(huì)開(kāi)放,招收附近居民子女入園。第三期學(xué)前教育行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施以來(lái),不斷加快幼兒園建設(shè),重點(diǎn)建設(shè)城鎮(zhèn)幼兒園,2017-2018年,全市已新建、改擴(kuò)建幼兒園160所,今年將有68所幼兒園新開(kāi)園,積極應(yīng)對(duì)二孩政策和城鎮(zhèn)化進(jìn)程帶來(lái)的入園需求的增加。
2.堅(jiān)持免試就近入學(xué)政策,義務(wù)教育更加公平更有質(zhì)量
小學(xué)、初中起始年級(jí)按照不超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)班額(小學(xué)45人,中學(xué)50人)招生,嚴(yán)格控制存在大班額學(xué)校的招生計(jì)劃。義務(wù)教育學(xué)校按課程標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格執(zhí)行零起點(diǎn)教學(xué)要求,小學(xué)一年級(jí)設(shè)置過(guò)渡性活動(dòng)課程,注重做好幼小銜接。從2020年開(kāi)始,取消義務(wù)教育階段所有普通學(xué)校特長(zhǎng)生和特長(zhǎng)班招生。采取名校辦分校、集團(tuán)化辦學(xué)、委托管理、強(qiáng)校帶弱校等方式,擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面,讓家門(mén)口的好學(xué)校越來(lái)越多。
3.完善普通高中志愿填報(bào)和錄取辦法,學(xué)生填報(bào)志愿有了更多的選擇
2019年,市內(nèi)三區(qū)和嶗山區(qū)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“市內(nèi)四區(qū)”)普通高中志愿分為三個(gè)批次。包括“自招批”“特長(zhǎng)批”“普通批”!白哉信笨梢蕴顖(bào)一個(gè)志愿,“特長(zhǎng)批”可以填報(bào)一個(gè)志愿!捌胀ㄅ笨梢蕴顖(bào)三個(gè)志愿,其中第一志愿與第二志愿為平行志愿!捌胀ㄅ边可以填報(bào)兩個(gè)調(diào)劑志愿。與2018年相比,2019年增加了2個(gè)批次(“自招批”和“特長(zhǎng)批”)。志愿數(shù)量增加后,學(xué)生填報(bào)志愿有了更多的選擇。以特長(zhǎng)生為例,以往,考生必須在“普通批”第一志愿填報(bào)特長(zhǎng)生。2019年,考生可以在特長(zhǎng)批填報(bào)特長(zhǎng)生志愿,在“普通批”第一志愿填報(bào)其他學(xué)校。同時(shí),招生錄取批次更加合理,有利于提高錄取效率和精度。
符合一定條件的嶗山區(qū)初中學(xué)校畢業(yè)生,可以報(bào)考青島六十七中或青島六十八中嶗山班。
4.完善自主招生政策,學(xué)生上好學(xué)校的機(jī)會(huì)更多了
前期,市教育.局印發(fā)了《關(guān)于公布青島一中等19所學(xué)校2019年普通高中和綜合高中自主招生實(shí)施方案的通知》,自主招生學(xué)校由2018年的14所擴(kuò)大到19所。19所學(xué)校共計(jì)劃自主招生1686人,比2018年增加626人。自主招生按照1:1.2比例確定獲得自主招生資格考生名單,更多的學(xué)生有機(jī)會(huì)參與自主招生錄取。
每名考生只能報(bào)考一所自主招生學(xué)校,取得自主招生資格的考生需按要求填報(bào)志愿(允許考生放棄自主招生資格,不填報(bào)自主招生志愿),參加初中學(xué)業(yè)水平考試。每所自主招生學(xué)校劃設(shè)各自錄取分?jǐn)?shù)線,但不得低于“局屬公辦普通高中學(xué)校普通班錄取資格線”。被自主招生批次錄取的學(xué)生,不再參加后續(xù)其他批次的錄取。被自主招生錄取的考生,不占用初中學(xué)校指標(biāo)生名額。未被自招錄取考生,可以繼續(xù)參加后續(xù)的特長(zhǎng)批、普通批錄取,有資格競(jìng)爭(zhēng)指標(biāo)生。
5.合理確定普通高中招生比例,給學(xué)生提供最合適的教育
2019年1月24日,國(guó)務(wù)院《關(guān)于印發(fā)國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案的通知》(國(guó)發(fā)〔2019〕4號(hào)),再次提出:“保持高中階段教育職普比大體相當(dāng)”。今年,市教育.局根據(jù)國(guó)家和省要求,結(jié)合我市實(shí)際,對(duì)全市普通高中招生計(jì)劃進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,全市普通高中計(jì)劃招生48900人(不含“3+4”本科和普職融通招生690人),比2018年增加11200人。全市普通高中錄取比例60%,比2018年提高8%。其中,市內(nèi)四區(qū)普通高中計(jì)劃招生11200人,比2018年增加1490人。市內(nèi)四區(qū)普通高中錄取比例為65%,比2018年提高3%。2019年,除中外合作辦學(xué)班、藝術(shù)類(lèi)班級(jí)、新疆班、特殊教育學(xué)校外,各普通高中學(xué)校普通班和其他特色班原則上按照50人/班招生。
2019年,設(shè)高中的區(qū)市全部開(kāi)辦綜合高中,全市綜合高中計(jì)劃招收1468人,占全市普通高中招生總數(shù)的3%,占全市高中階段招生總數(shù)的1.8%。其中,局屬3所綜合高中共招收500人,占市內(nèi)四區(qū)普通高中招生總數(shù)的4.5%,占市內(nèi)四區(qū)高中階段招生總數(shù)的3%。全市綜合高中招生人數(shù)比2018年增加1148人,占2019年普通高中學(xué)位凈增總數(shù)(11200)的10%。
2019年,繼續(xù)嚴(yán)格實(shí)行按照行政區(qū)域招生制度,局屬公辦普通高中學(xué)校主要面向市內(nèi)四區(qū)招生,其他區(qū)市公辦普通高中學(xué)校面向當(dāng)?shù)卣猩。公辦普通高中實(shí)行屬地化招生,主要考慮以下因素:一是行政管理體制。除市內(nèi)四區(qū)外,其他區(qū)市普通高中規(guī)劃、建設(shè)、師資配備、經(jīng)費(fèi)保障等均以當(dāng)?shù)卣疄橹,所建普通高中學(xué)校主要是滿(mǎn)足當(dāng)?shù)厥忻袢雽W(xué)需求。2019年,外遷的五所局屬普通高中學(xué)校在滿(mǎn)足市內(nèi)四區(qū)學(xué)生接受普通高中教育需要的基礎(chǔ)上,繼續(xù)面向駐地招收一定數(shù)量的學(xué)生,與駐地區(qū)市其他普通高中學(xué)校同步統(tǒng)籌招生。二是義務(wù)教育發(fā)展均衡程度。目前,各區(qū)市間義務(wù)教育發(fā)展仍然存在差異,如果全市普通高中統(tǒng)一劃線招生,義務(wù)教育薄弱地區(qū)學(xué)生考入普通高中的機(jī)會(huì)將減少,將造成教育不公平。今后,市教育.局將用好指標(biāo)生政策,保障義務(wù)教育薄弱地區(qū)學(xué)生平等接受普通高中教育的權(quán)利。
2019年,全市民辦高中可以在全市范圍內(nèi)招生,學(xué)生可以跨區(qū)市選擇民辦學(xué)校。
6.實(shí)行等級(jí)組合評(píng)價(jià),初二學(xué)生地理和生物學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)明顯減輕
2017級(jí)(初二)考生地理和生物作為第二組合(不區(qū)分學(xué)科)考試成績(jī)以等級(jí)(分ABCD四個(gè)等級(jí))形式呈現(xiàn),等級(jí)劃分標(biāo)準(zhǔn)為:以普通高中招生區(qū)域?yàn)閱挝唬鶕?jù)參加考試學(xué)生人數(shù),成績(jī)從高到低A等15%、B等30%、C等30%、D等25%。D等級(jí)考生,2020年可以申請(qǐng)補(bǔ)考,最高記為C等級(jí)。
將地理和生物兩科捆綁作為一個(gè)組合,按照兩科總分劃分等級(jí),不再給單個(gè)學(xué)科劃分等級(jí)了。呈現(xiàn)給學(xué)生的,只有1個(gè)等級(jí)。例如:小明同學(xué),第二組合:A等級(jí)。實(shí)行學(xué)科組合等級(jí)評(píng)價(jià),充分尊重學(xué)生稟賦差異,學(xué)生的優(yōu)勢(shì)學(xué)科能夠得到最大程度發(fā)揮。例如:學(xué)生地理成績(jī)不理想,可以通過(guò)生物成績(jī)彌補(bǔ);生物成績(jī)不理想,可以通過(guò)地理成績(jī)彌補(bǔ)。實(shí)行等級(jí)制評(píng)價(jià),學(xué)生不需要追求滿(mǎn)分,第二組合達(dá)到C等級(jí)就可以報(bào)考所有普通高中學(xué)校,包括自主招生、統(tǒng)招生、指標(biāo)生等,大大減輕學(xué)生心理負(fù)擔(dān)和學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。
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