安慶今年體育中考總分將達60分

　　據中安在線—安慶新聞網報道，1月17日，記者從市教育體育局2017年秋季學期期末工作會議上獲悉，2018年安慶市將加大學前教育學位供給，并對普惠幼兒園進行重新認定;落實義務教育階段學校辦學基本標準，初步制定安慶市中考改革方案，為新高考和中考改革做好積極準備。

　　學前教育

　　重新認定普惠性幼兒園

　　據悉，安慶市幼兒園總數(shù)由5年前的170所，增加到如今的422所，在園幼兒從不到7萬人增加到11萬人，教職工從2160人增加到5760人。隨著二孩政策的放開，以及城鎮(zhèn)化建設的加快，學前教育資源明顯不足。為此，學前教育發(fā)展的最大任務是擴大學前教育學位供給，確保適齡幼兒都能進入幼兒園接受學前教育。

　　如今，學前教育被越來越多的家庭重視，除了較少部分家長能夠負擔得起的“貴族式幼兒園”，家長們還是希望將孩子送進更加實惠的普惠性幼兒園。為了支持和規(guī)范安慶市普惠性幼兒園發(fā)展，今年市教育體育局將對全市普惠性幼兒園進行重新認定并掛牌，同時建立退出機制。此外，進一步加強規(guī)范幼兒園的辦園行為，保證在園幼兒健康成長。

　　義務教育

　　小學各班人數(shù)不超過45人

　　城鄉(xiāng)教育質量差距、大班額、城鄉(xiāng)師資配置、鄉(xiāng)村教育質量、留守兒童關愛和隨遷子女讀書等方面存在的問題，都迫切需要加快城鄉(xiāng)義務教育一體化發(fā)展。今年安慶市將深入實施消除大班額計劃，加強鄉(xiāng)村教師隊伍建設，并堅持不懈抓好控輟保學工作，進一步縮小城鄉(xiāng)義務教育辦學差距。

　　關于義務教育階段學校標準化發(fā)展，市教育體育局要求各地各校嚴格落實教育部日前印發(fā)的《義務教育學校管理標準》和省教育廳印發(fā)的《安徽省義務教育階段學校辦學基本標準》，逐步符合生均占地面積小學不低于22平方米，初中不低于25平方米;小學、初中各班級學生數(shù)分別不超過45人、50人，小學、初中規(guī)模不超過2000人，九年一貫制學校規(guī)模不超過2500人;學生計算機擁有量至少達到生機比8：1，教師計算機擁有量至少達到師機比1：1;初中教師必須具有本科學歷等基本辦學標準。

　　普通高中

　　今年體育中考總分60分

　　2018年高一新生將迎來第一屆新高考。為適應新高考，市教育體育局要求各普通高中學校做到尊重學生選擇，開齊開足所有課程;加強選課調研，漸次推進選課走班;保持語數(shù)外教學穩(wěn)定，選課課程不宜大走班，適宜小組班;要堅持班主任制，不放松班級管理和德育工作;加強學生職業(yè)生涯規(guī)劃指導，加強學生綜合素質評價的過程記錄和信息化管理。

　　關于安徽省中考改革，銅陵和馬鞍山兩市今年開始試點，其他市要求在2020年之前實行。據悉，今年安慶市教育體育局將拿出初步方案，確定具體實行時間。記者了解到，2018年安慶市初三學生的體育中考分值將依據省教育廳要求達到60分。

　　期末話題

　　切實控制寒假作業(yè)總量

　　距離寒假還有不到一個月的時間，市教育體育局就秋季學期結束工作對各地各校提出了具體要求。

　　關于復習，各學校要嚴格執(zhí)行教學計劃，授完規(guī)定課程，上足規(guī)定課時。不得提前結束音體美等非考試科目和占用非考試科目的課時，不得隨意縮減學生室外活動時間，不搞題海戰(zhàn)術，不隨意加重學生課業(yè)負擔。

　　關于考試，鼓勵各地探索小學階段考試評價改革，比如一二年級能否取消書面考試，推行讓低年級學生感到快樂的、有意義的、強調動手動腦的考核。

　　關于評價，各校應在實踐的基礎上積極深化評價制度改革，充分發(fā)揮教育評價的激勵功能，多角度、全方位激勵學生成長。

　　按照日前印發(fā)的《關于切實做好2018年寒假工作的通知》，其中明確規(guī)定，寒假期間要確保每名小學生每天有1小時以上的讀書時間，每名中學生每天有1.5小時以上的讀書時間。除此之外，還特意要求，每名教師每天有2小時以上的讀書時間。下學期開學后，各校要曬一曬學生和老師們的閱讀收獲，以此調動大家的閱讀積極性。

　　同時，各校要合理、適度地布置學生寒假作業(yè)，切實控制各科作業(yè)累加后的寒假作業(yè)總量，要真正把寒假還給學生。繼續(xù)開展“萬名教師訪萬家”活動，力爭走遍所有學生家庭，加強與家長的聯(lián)系與溝通，了解他們的困難和需求，要特別關注留守兒童、外來務工人員子女、貧困家庭子女、單親家庭子女、殘疾少年兒童等特殊群體，及時幫助他們解決學習和生活上遇到的困難，確保這部分學生不輟學。

　　關于復習

　　不搞題海戰(zhàn)術，不隨意加重學生課業(yè)負擔

　　關于考試

　　鼓勵各地探索小學階段考試評價改革

　　關于作業(yè)

　　合理、適度地布置學生寒假作業(yè)，切實控制各科作業(yè)累加后的寒假作業(yè)總量

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