浙江新中考改革方案備受各方關(guān)注。各中小學(xué)家長群,特別是一些小升初家長群,討論都很激烈。大家最關(guān)心的是杭州市的細(xì)則什么時(shí)候出臺(tái)?細(xì)則的具體風(fēng)向會(huì)怎么走?
昨天,杭州市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人說,目前正在研究省廳的文件,接下來要根據(jù)杭州的實(shí)際情況進(jìn)行評(píng)估,也要征求意見,杭州市的中考細(xì)則預(yù)計(jì)會(huì)在明年初向社會(huì)公布。
家長最關(guān)注孩子的競爭壓力有沒減少
新中考改革方案,家長、教育業(yè)內(nèi)人士關(guān)注的問題很多,最集中討論的就是孩子的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)、競爭壓力有沒有減少?
很多家長比較樂觀,認(rèn)為新的名額分配制度和原來的保送生政策一樣,名額分配比例提高,學(xué)生在越普通的初中越容易脫穎而出,而在競爭激烈的名?赡芨y以拿到這些名額。
一位家長做了好幾點(diǎn)總結(jié):“一、以后小升初不會(huì)擠破腦袋進(jìn)民辦了,公辦初中的資源將會(huì)充分被利用;二是很多孩子要從小學(xué)就開始規(guī)劃升入的公辦初中了,學(xué)區(qū)房更值錢了;三是有利于民辦高中的建立;四是光靠裸分進(jìn)前三更難了,競賽生機(jī)會(huì)更多!
還有位家長細(xì)細(xì)算了筆賬:假設(shè)原來前二所重高一年招收1000名學(xué)生,原來保送生占一半,就是500個(gè),特長生30個(gè),還有470個(gè)能考。以后分配生600個(gè),特長生200個(gè),還剩下200個(gè)放開考試。那些民辦初中無法進(jìn)入分配系列的普通優(yōu)秀生,是不是就要吃虧了。
“按這個(gè)新方案,個(gè)人感覺喜歡樂器的,可以練起來了,讓孩子考個(gè)A證,不光高中招生,大學(xué)自主招生也有用的。”有位家長說,不用擠破頭一心沖民辦學(xué)校了,可以選一個(gè)更寬松學(xué)校環(huán)境,讓孩子練一項(xiàng)專業(yè)特長。
也有一位高中校長很糾結(jié),他說看了中考新政后,正在思考自己孩子的去向,F(xiàn)在女兒馬上要讀六年級(jí),選擇民辦,還是公辦,要好好考慮一下。
畢業(yè)生四五百人的學(xué)校增加十多位分配生
針對(duì)大家最關(guān)心的一些問題,昨天快報(bào)記者采訪了一些初中、高中校長和教育行政部門的相關(guān)負(fù)責(zé)人。
取消保送,實(shí)行名額分配制是新中考改革最大的亮點(diǎn)——招生名額以初中畢業(yè)生人數(shù)為主要依據(jù)按比例分配到初中學(xué)校,其中優(yōu)質(zhì)示范普通高中學(xué)校分配比例從2018級(jí)學(xué)生開始不低于60%(現(xiàn)已經(jīng)達(dá)到50%以上),這到底意味著什么?
一位教育界資深人士說,之前大家熟知的保送生,其實(shí)就是名額分配生的一種。從全省范圍看,名額分配生有兩種,一種在中考前招,比如杭州目前的保送生政策,還有一種是在中考后招生的,這次要取消的是第一種。
對(duì)初中學(xué)校來說,分配比例從50%提高到60%,會(huì)有什么變化?
一位初中校長說:“60%的比例,是指優(yōu)質(zhì)示范普通高中學(xué)校拿出招生計(jì)劃人數(shù)的60%分配給各個(gè)初中學(xué)!,F(xiàn)在的比例是50%,按照目前的比例,每個(gè)初中保送生比例大約是13.5%,以一個(gè)年級(jí)四五百名學(xué)生來算,分配生比例增加到60%的話,分配生大概增加十多位同學(xué),影響不是很大。”
那么,這對(duì)公辦初中來說是利好嗎?有校長說,公辦初中在分配制度上確實(shí)有優(yōu)勢(shì),在一定程度上能緩解目前小升初,民辦學(xué)校一頭熱的行情,公辦學(xué)校也會(huì)有更大的發(fā)展空間。不過家長在選擇時(shí)更充分考慮綜合因素,要關(guān)注孩子長遠(yuǎn)的競爭力。
名額分配是否要考慮初中學(xué)校生源以及教學(xué)質(zhì)量差異
接著再說名額分配,高中名額按比例分配到學(xué)校,應(yīng)該如何分配?初中學(xué)校生源以及教學(xué)質(zhì)量之間的差異會(huì)考慮進(jìn)去嗎?
采訪中有老師算了一筆賬,如果分配招生不看初中學(xué)校的口碑和教學(xué)質(zhì)量,只根據(jù)“初中畢業(yè)生人數(shù)為主要依據(jù),這項(xiàng)政策對(duì)公辦初中來說是利好!
這位老師說,舉個(gè)例子,某熱點(diǎn)民辦中學(xué)和某普通公辦中學(xué),當(dāng)年畢業(yè)人數(shù)都是400人,根據(jù)相關(guān)政策,某高中學(xué)校分配到這兩所學(xué)校的分配招生數(shù)量應(yīng)該相同,都是10人。中考結(jié)束后,這所熱點(diǎn)民辦初中前10名和這所普通公辦中學(xué)前10名理論上都可以去某高中學(xué)校,除非學(xué)生自愿放棄。這樣對(duì)公辦初中可能是利好,現(xiàn)在很多優(yōu)秀學(xué)生集中在民辦初中,同一所重點(diǎn)高中,可能公辦初中前幾名的同學(xué)更有優(yōu)勢(shì),家長在小升初時(shí),也會(huì)考慮這個(gè)情況。
有初中校長說,理性化的分配制度,也要考慮很多實(shí)際情況,高中學(xué)校分配名額時(shí)應(yīng)該會(huì)參考初中學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量等因素。
這位校長說:“參考目前的保送生政策,如果某個(gè)初中學(xué)校的生源質(zhì)量不理想,這所學(xué)校第二年的保送生人數(shù)可能會(huì)受到影響。初中學(xué)校生源以及教學(xué)質(zhì)量之間的差異,在新中考改革推進(jìn)中,是不是會(huì)考慮進(jìn)去?這一點(diǎn)應(yīng)該是很多初中學(xué)校和家長關(guān)注的問題!
裸考進(jìn)高中只剩20%競爭會(huì)不會(huì)更激烈?
很多人還在追問一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問題,高中學(xué)校分配比例從2018級(jí)學(xué)生開始不低于60%,自主招生的比例是20%,那么真正裸考進(jìn)入高中的比例只有20%,這一塊的競爭會(huì)不會(huì)越來越激烈?
統(tǒng)一招生就是原來的中考,除去名額分配生和自主招生,真正裸考進(jìn)入高中的比例只有20%了,這種錄取方式最簡單,最透明,加上要取消體育、藝術(shù)、科技等獎(jiǎng)勵(lì)類學(xué)生加分項(xiàng)目,也就是說,基本上就是大家都裸考,然后根據(jù)裸分錄取。
幾位初中校長都說,可以預(yù)測(cè)到,今后沒有分配資格、也沒有特長的學(xué)生,中考的壓力會(huì)越來越大。
一位校長說,這幾年參加中考的人數(shù)逐年增加,但真正通過中考錄取的比例越來越低。有一個(gè)現(xiàn)象,這幾年的保送生,棄權(quán)的比往年少了很多。也許保送的學(xué)校不是最心儀的學(xué)校,但是大家都會(huì)選最保險(xiǎn)的,不愿再冒風(fēng)險(xiǎn)。
此外,2020年各地全面開展外語聽說能力人機(jī)對(duì)話和科學(xué)實(shí)驗(yàn)測(cè)試,對(duì)學(xué)生來說,負(fù)擔(dān)會(huì)加重嗎?
一位初中校長說,之前就有消息出來,英語口語和科學(xué)實(shí)驗(yàn)可能從這屆新初一開始納入到中考,溫州、嘉興已經(jīng)實(shí)行了。
這兩項(xiàng)考試會(huì)不會(huì)很難,增加學(xué)生負(fù)擔(dān)?這位校長說:“應(yīng)該不會(huì)很難,最后的分?jǐn)?shù)差異應(yīng)該不會(huì)很大。新增的這兩項(xiàng)考試我覺得是很好的導(dǎo)向,原來有些教法比較應(yīng)試,老師覺得學(xué)生會(huì)做卷子就可以了。外語本來就有交流的功能,在口語方面確實(shí)應(yīng)該加強(qiáng),而科學(xué)實(shí)驗(yàn),也可以培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和探索精神。 ”
分配生水平參差不齊有高中校長建議再劃一道分?jǐn)?shù)線
分配生名額增加,對(duì)于高中來說,有什么影響?杭州幾位知名高中校長對(duì)新中考改革
也有自己的解讀。
一位重高校長說:“分配生名額從以前的50%,增加到60%。人數(shù)增加不少,如果大家分?jǐn)?shù)相差太大,可能有些學(xué)生進(jìn)校后會(huì)跟不上。
“這么看來,不如提前設(shè)置一道門檻。即中考結(jié)束后,每所學(xué)校有一個(gè)中考錄取分?jǐn)?shù)線,再由市局劃一道線,在各校中考錄取分?jǐn)?shù)線下20-30分。”
這位校長表示,即使進(jìn)入60%的分配名額,但如果成績太差,也有可能不被相應(yīng)的高中錄取。這么看來,可能對(duì)公辦初中就不是完全的利好信息了。不過最終的具體做法,還是要看市教育局的細(xì)則。
也有高中校長認(rèn)為,60%的名額沒有太多選擇空間,按規(guī)則“玩游戲”,是什么水平的學(xué)生都要收進(jìn)。
還有位校長有一番特別的思路,他說如果有家長看到新政短時(shí)間內(nèi)有利于公辦學(xué)校,就把孩子送到公辦,其實(shí)對(duì)孩子發(fā)展不利。
“因?yàn)楸荛_激烈的初中階段競爭,進(jìn)入高中學(xué)校后,競爭更大。想要獲得成長,經(jīng)歷競爭是必不可少的!边@位校長說。
高中新增20%的自主招生權(quán)限,有家長說這是不是牛娃們除了被分配外,又多一條路可走?
一位重高校長說未必,細(xì)則未出,還有不少問題有待商榷。比如“優(yōu)質(zhì)示范普通高中”這個(gè)概念,是指以前的省一級(jí)重點(diǎn)高中體系,還是指近兩年評(píng)出的特色示范高中體系,到底哪些高中學(xué)校納入其中,沒有一個(gè)明確的說明。
以往就有5%的特長招生,這次新增的15%特色招生,“特色”如何定,是個(gè)問題。一個(gè)學(xué)校想定科技特色,另一個(gè)也想,是否都能最終確定,要看上級(jí)教育主管部門如何審批,或者有沒有具體要求等。
不過,總的說來,大部分校長還是認(rèn)為新增的15%的自主招生權(quán)限,可能是高中有所作為的地方。
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