新初三：把握北京中考新風向 初三復習有方向

　　暑假過后，新初三的孩子們就要迎來了初中階段最后一年的學習了。面臨的學習壓力日愈加劇，究竟如何找到學習方向，提高復習效率?該如何備考才能夠打好中考這一場硬仗呢?北京中考在線為考生和家長梳理了剛剛過去2017年中考的重要變化，從這些規(guī)則中一起看看中考的動向，找到初三復習重點吧。

　　考點變化規(guī)則

　　體育：確定選考不能改

　　今年中考與往年不同考生要自行選擇體育現(xiàn)場考試項目，考試項目一經(jīng)選定不得更改。

　　2017年中考男、女生體育現(xiàn)場考試項目各為三項，三項成績之和與考生的過程性考核成績一起計入升學考試總成績。除男生1000米跑、女生800米跑的必考項目外，考生可有兩個選考項目：男生可在引體向上和投擲實心球中任選其一，女生可在仰臥起坐和投擲實心球中任選其一，同時，男女生都可從籃球繞桿、足球繞桿和排球墊球三項中任選其一。各單項成績滿分為10分，總分30分;三個項目成績之和與考生的過程性考核成績一起計入升學考試的總成績。

　　專家提醒，要根據(jù)身體素質(zhì)的情況，選擇有利于自己的項目。比如，引體向上要求上肢力量，個子矮、體重輕、胳膊有勁的男生可以選擇;實心球除上肢力量外，還需要一定的腰腹力量，體重較重的男生可以考慮選擇。大多數(shù)女生缺乏力量，最好選擇仰臥起坐項目;體重較重而力氣又足的女生可以選擇投擲實心球�！敖ㄗh初三學生盡早確定考試項目以便盡早進行針對性練習�！�

　　語文：科幻小說成中考語文閱讀題

　　據(jù)教育考試院相關(guān)負責人介紹，2017年中考《考試說明》中，語文大作文仍為“二選一”，并在閱讀部分，增加文言文、科幻小說兩類閱讀樣題。據(jù)教育考試院相關(guān)負責人介紹，2017年中考語文《考試說明》增加基礎(chǔ)運用和閱讀類樣題，替換部分閱讀和寫作樣題。

　　其中，在基礎(chǔ)運用部分，增加在學習生活情境中考查詞語、古詩理解和運用的樣題;在閱讀部分，增加文言文、科幻小說兩類閱讀樣題，強化遷移運用能力和思維能力的考查。

　　語文作文因分值較大，其變化也很受學生關(guān)注。2017年語文考試說明中作文部分，將根據(jù)題目寫作的部分樣題替換為以讀書實踐、跨學科知識為背景的寫實和想象類作文。

　　“二選一”式的樣題，與情境寫作的選擇性一致，為不同特點的考生提供更廣闊的展示平臺。

　　數(shù)學：注重基礎(chǔ)，能力立意

　　數(shù)學《考試說明》調(diào)整知識要求，梳理能力要求，替換部分參考樣題，體現(xiàn)注重基礎(chǔ)、能力立意，考查基礎(chǔ)內(nèi)容、知識結(jié)構(gòu)和核心能力。

　　知識要求方面，調(diào)整“反比例函數(shù)”和“抽樣與數(shù)據(jù)分析”的內(nèi)容要求。比如，將反比例函數(shù)A級要求中的“結(jié)合圖象與表達式，理解當k>0和k<0時，反比例函數(shù)圖象的變化情況”調(diào)整到B級要求，并將“理解”改為“掌握”。

　　能力要求方面，梳理運算能力和數(shù)據(jù)分析觀念的描述，將“根據(jù)特定問題，分析運算條件”調(diào)整為“根據(jù)特定問題，觀察、分析運算條件”，將“整理、分析數(shù)據(jù)”調(diào)整為“運用統(tǒng)計方法對數(shù)據(jù)進行收集、整理和分析”。

　　《考試說明》中，參考樣題主要體現(xiàn)試題的考查目的，包括知識的評價、能力的評價和思想的評價三方面。下表是2017年數(shù)學學科《考試說明》參考樣題調(diào)整題目及相應題目的考查目標。

　　英語：多數(shù)樣題更換為去年試題

　　英語《考試說明》主要對參考樣題進行更換和修訂。單項填空、完形填空、書面表達的部分樣題采用2016年中考試題;閱讀理解樣題全部更換為2016年中考試題，包括閱讀選擇、閱讀還原和閱讀回答。

　　其中，單項填空題突出主干知識，注重夯實基礎(chǔ)。完形填空題重點考查實詞，旨在考查考生在上下文中理解和運用常用詞匯的能力。書面表達題突出選做的考查形式。

　　物理、化學：增加實驗探究題目分值

　　據(jù)了解，此次修改后的物理《考試說明》增加實驗探究題目分值，由2016年的48分增加到50分，題型拆分為“實驗選擇題”和“實驗解答題”兩部分�？荚噧�(nèi)容新增“物質(zhì)的結(jié)構(gòu)與物體的尺度”、“家庭電路的頻率”，考試目標均為“了解”。此外還有部分參考樣題有所調(diào)整，選取近年中考試題，倡導科普閱讀和科技實踐活動。

　　化學《考試說明》適當減少考試內(nèi)容，同時加強實驗和實踐類內(nèi)容的考查，考試內(nèi)容條目精簡到70多條。實驗探究部分，將“化學基本實驗與科學探究”修訂為“科學探究”，并將原來的約22分增加到約26分，使初中化學教學關(guān)注實驗探究，引導考生更多地關(guān)注用實驗的手段研究物質(zhì)性質(zhì)，提高實踐創(chuàng)新能力和科學探究素養(yǎng)。

　　招生變化

　　非京籍考生

　　按考試院規(guī)定，部分無本市戶籍的考生也可報名中考，報考普通高中。

　　其中包括有區(qū)人力資源和社會保障局知青管理部門開具“原北京下鄉(xiāng)知青子女”身份證明的考生;

　　有區(qū)教委開具“臺胞子女就讀批準書”的考生;

　　有博士后管委會辦公室開具介紹信和“博士后研究人員進站批準函”的人員子女證明的考生;

　　有解放軍相關(guān)政治部門開具證明的隨軍子女考生;

　　有“北京市工作居住證”人員的子女;

　　有街道辦事處或鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府開具的父母一方為北京市正式常住戶籍證明的考生;

　　有中建二局第一建筑工程有限公司開具的“中建二局第一建筑工程有限公司職工子女身份證明”的非農(nóng)業(yè)戶籍考生。

　　還有兩類考生可報考規(guī)定中的學校：

　　有首鋼礦業(yè)公司開具的職工子女證明的河北省戶籍考生可報名并報考從石景山區(qū)招生的普通高中和首鋼高級技工學校;

　　有中國化學工程第六建設公司北京分公司開具的“化六建北京分公司子女身份證明”的非本市戶籍考生可報名并報考通州區(qū)普通高中及其他規(guī)定可以報考的學校。

　　錄取納入綜合素質(zhì)評價

　　初中學業(yè)水平考試在改變，中考的招錄工作也將出現(xiàn)變化，未來中考有望不再唯分數(shù)論。今次《意見》明確要求試點地區(qū)將綜合素質(zhì)評價作為招生錄取的 依據(jù)或參考，細化和完善思想品德、學業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)和社會實踐五個方面的評價內(nèi)容和要求，使綜合素質(zhì)評價在招生錄取中真正發(fā)揮作用，破解唯分數(shù)論。

　　那么，綜合素質(zhì)評價如何操作?根據(jù)《意見》要求，初中學校要將用于招生使用的活動記錄和事實材料進行公示、審核，為每位學生建立綜合素質(zhì)評價檔案，提供給高中學校招生使用。

　　按照要求，檔案材料要突出重點，簡潔明了，便于在招生中使用。初中學校和教師要指導學生做好寫實記錄，整理遴選具有代表性的活動記錄和典型事實材料。

　　教考院專家指出，“實施綜合素質(zhì)評價，要少一些主觀評判、多一些客現(xiàn)呈現(xiàn)，少一些終結(jié)性評價，多一些過程性評價。”

　　加分項目減少

　　此外，備受外界關(guān)注的中考加分項目也將大幅減少�！兑庖姟诽岢�，取消體育、藝術(shù)等學生加分項目，相關(guān)特長和表現(xiàn)等計入學生綜合素質(zhì)評價檔案。省 級教育行政部門要組織對本地區(qū)加分項目和分值進行清理和規(guī)范，取消不合理的加分項目，根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定和地方實際保留的加分項目，要嚴格控制加分分值，健全考生加分資格審核公示制度。

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