市教育局關于印發(fā)2017年初中畢業(yè)生學業(yè)考試方案的通知
武教基〔2017〕9號
各區(qū)教育局,局直屬有關單位:
根據國家和省關于中小學教育質量綜合評價改革、初中畢業(yè)生考試評價與高中招生制度改革的意見,結合我市基礎教育課程改革實際,在認真總結近幾年初中畢業(yè)生學業(yè)考試工作,并征求各方意見的基礎上,制定了《2017年武漢市初中畢業(yè)生學業(yè)考試方案》,現印發(fā)給你們,并將有關事宜通知如下,請遵照執(zhí)行。
一、加強領導,抓好落實
各區(qū)教育局要充分認識初中畢業(yè)生考試評價與高中招生制度改革的重要意義,切實加強領導,成立相關工作領導小組和工作專班,認真制定實施方案,明確工作職責和任務,確保各項工作規(guī)范有序、落實到位。
二、深化改革,規(guī)范管理
1.全面落實國家課程計劃。認真執(zhí)行國家教育部頒布的《義務教育課程設置實驗方案》,開齊課程,開足課時。深入推進課程改革,全面實施素質教育。
2.切實規(guī)范教學行為。認真落實學科課程標準規(guī)定的目標要求,深入實施高效課堂工程,積極推進教與學方式的變革,探索減負增效之路;不組織各種名目的模擬考試,不亂編濫印各類復習資料,不隨意提前結束新課;杜絕分快慢班或教學上歧視、放棄所謂“差生”的做法。
3.進一步加強對初中畢業(yè)年級教學的調研和指導。市、區(qū)教研部門要努力提高教師的業(yè)務能力和指導學生科學備考的能力,確保教學質量的提高。要指導學校認真做好學業(yè)考試質量分析,正確評價教學實績。
4.各區(qū)教育局要認真做好經批準的工讀教育學校、農村初中試行“綠色證書”教育畢業(yè)生以及隨班就讀三類殘疾兒童少年的畢業(yè)考核工作。具體考核辦法為:綜合素質評價與普通初中學校相同;學業(yè)考試中的語文、數學科目使用全市學業(yè)考試中的試卷,按照全市統一學業(yè)考試時間安排,由各區(qū)組織考試并集中組織閱卷;其他科目由學校在2017年6月20日前自行命題、自行組織考試。
盲校、聾校、培智中心學校(班)的畢業(yè)考核,經各校提出方案報所在區(qū)教育局批準后,由學校組織實施。
以上各類學校中準備升入普通高級中學或者非注冊入學的中等職業(yè)學校的畢業(yè)生,必須參加全市統一組織的全部科目的學業(yè)考試。
三、健全制度,注重效果
各區(qū)教育局要建立健全并嚴格執(zhí)行誠信制度、監(jiān)控制度和責任追究制度,強化管理,端正考風,嚴肅考紀,落實監(jiān)管措施,保證學業(yè)考試工作組織嚴密規(guī)范。教育紀檢監(jiān)察部門要加強全過程監(jiān)督,預防和杜絕各種腐敗現象,維護教育的良好形象,辦人民滿意的教育。
附件:2017年武漢市初中畢業(yè)生學業(yè)考試方案
一、指導思想
貫徹落實國家、省、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神,全面貫徹教育方針,深入推進素質教育。不斷更新教育觀念,深化教學內容方式、考試招生制度、質量評價制度等改革,切實減輕學生過重課業(yè)負擔,提高學生綜合素質。進一步落實國家、省教育行政部門關于實施新課程初中畢業(yè)考試評價與高中招生制度改革的要求,結合我市基礎教育課程改革的實際,嚴格規(guī)范管理,力求科學體現學業(yè)考試的信度和效度。
二、學業(yè)考試的性質和原則
初中畢業(yè)生學業(yè)考試是義務教育階段的終結性水平考試,其目的是全面、準確地反映初中畢業(yè)生在學科學習方面所達到的水平。考試結果既是衡量學生是否達到畢業(yè)標準的主要依據,也是高中階段學校招生的重要依據之一。初中畢業(yè)生學業(yè)考試堅持以下原則:
有利于促進學校全面實施素質教育,推進社會主義核心價值觀培育踐行工作,提高學生的思想道德素質、科學文化素質和健康素質,提高教育質量;
有利于促進學生全面發(fā)展,促進學生活潑主動地學習,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力;
有利于促進教育公平,為初中畢業(yè)生合理分流和高級中學提供良好生源創(chuàng)造條件;
有利于深化課程改革,促進基礎教育的課程結構、內容、教與學方式的進一步變革。
三、學業(yè)考試科目和考試形式
初中畢業(yè)生學業(yè)考試的科目設置根據教育部頒布的《義務教育課程設置實驗方案》規(guī)定的科目確定。學業(yè)考試科目分為考試科目、考查科目和考核科目。
考試科目為語文、數學、英語?疾榭颇繛槲锢、化學、思想品德、歷史、地理、生物、體育與健康。
語文、數學、英語實行閉卷考試,數學考試考生不得攜帶計算器,英語考試含有聽力測試;物理、化學合卷,實行閉卷考查;思想品德實行開卷考查,允許考生帶初中各年級教科書和平時上課所做的筆記。
地理、生物在初二年級結業(yè),歷史在初三年級結業(yè),由市統一命題、各區(qū)統一組織畢業(yè)考查和閱卷,其成績納入學生綜合素質評價之中。
體育與健康、理化生實驗技能操作組織全市統一考查(方案另發(fā))。
考核科目為音樂、美術(或藝術)、綜合實踐活動、地方課程和學校開設的選修課程等,一般應在學科教學結束時隨堂進行?己朔绞胶托问揭`活多樣,可結合學科特點和學校實際,采取紙筆測試、聽力測試、面試、實驗操作、作品展示、才藝表演、撰寫小論文等多種方式?己顺煽兗{入學生的綜合素質評價之中。
2017年中考具體時間安排如下:
日 期 |
時 間 |
科 目 | |
6月20日 (星期二) |
上午 |
9:00—11:30 |
語文 |
下午 |
14:30—16:30 |
數學 | |
17:00—17:40 |
思想品德 | ||
6月21日 (星期三) |
上午 |
9:00—11:00 |
物理、化學 |
下午 |
14:30——16:30 |
英語 |
四、學業(yè)考試成績的呈現和使用
學業(yè)考試成績以分數形式呈現。語文120分;數學120分;英語120分;物理、化學(合卷)120分;思想品德40分;體育與健康30分,總分550分。
綜合素質各維度評定為C等或以上、所有科目學業(yè)考試成績合格的畢業(yè)年級學生,方可授予初中畢業(yè)證書。學業(yè)考試成績不合格的學生,按科目種類申請參加由區(qū)教育局7月10日前組織的一次補考。
學業(yè)考試成績將作為高中階段招生的重要依據之一。具體辦法見《市教育局關于做好2017年高中階段學校招生考試工作的通知》。
五、學業(yè)考試命題依據和要求
學業(yè)考試要以學科課程標準為依據,堅持基礎教育課程改革的方向,倡導促進學生全面發(fā)展的評價理念,充分反映學生在基礎知識與基本技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等方面所應達到的水平。
學業(yè)考試要注重考查學生對基礎知識的掌握情況,注重考查學生綜合運用所學知識分析和解決實際問題的能力,注重考查學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。試題要加強與社會實際、學生生活的聯系,體現探究性和開放性的特點。
學業(yè)考試要盡量控制試卷長度,試題要簡約、明了?刂圃囶}難易程度,題量適中,杜絕偏題、怪題。
堅持命題、審題和評卷制度。命題人員、審題人員、評卷人員分別從命題人員庫、審題人員庫、評卷人員庫中隨機抽取。
學業(yè)考試科目全部實行網上評卷。
編寫學業(yè)考試說明、命題、制卷、組考、評卷等工作,在市教育局的領導下,由市教育科學研究院、市招生考試辦公室和市教育局基礎教育處、體育衛(wèi)生與藝術教育處及市教育條件建設管理處等承擔。
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