2016年海南中考理化實(shí)驗(yàn)操作技能考查實(shí)施方案

2016年海南省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試物理

和化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能考查實(shí)施方案

　　為了提高我省學(xué)生的實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力，促進(jìn)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，全面落實(shí)課程改革目標(biāo)，實(shí)施素質(zhì)教育，我廳決定繼續(xù)將物理和化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能考查列入2016年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考查范圍，并將考查結(jié)果列入綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)范疇，作為學(xué)生初中畢業(yè)和參加高中階段學(xué)校錄取的依據(jù)之一。現(xiàn)就做好這項(xiàng)工作的有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　一、考查對(duì)象

　　2016年應(yīng)屆初中畢業(yè)生。

　　二、考查內(nèi)容和范圍

　　物理：《全日制義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年修訂版)》中的科學(xué)探究部分。

　　化學(xué)：《全日制義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年修訂版)》中的科學(xué)探究部分。

　　三、考查時(shí)間

　　實(shí)驗(yàn)操作考查時(shí)間定于2016年4月20日—5月5日，具體時(shí)間由各市縣(單位)教育行政部門確定。每位學(xué)生的每科實(shí)驗(yàn)操作時(shí)間為10分鐘。

　　四、組織與管理

　　(一)實(shí)驗(yàn)操作考查由市縣(單位)教育行政部門組織實(shí)施，實(shí)驗(yàn)操作考查試題由省教育廳中招辦統(tǒng)一提供。各�？筛鶕�(jù)現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)條件每科至少選擇3題作為實(shí)驗(yàn)考查試題，每位學(xué)生只選做1題。

　　(二)各校根據(jù)學(xué)生人數(shù)和儀器設(shè)備合理分組，每個(gè)實(shí)驗(yàn)題至少要安排5組學(xué)生同時(shí)進(jìn)行，每位學(xué)生獨(dú)立完成。各校組織學(xué)生當(dāng)場(chǎng)抽簽確定具體考題。在同一時(shí)間內(nèi)，各個(gè)實(shí)驗(yàn)操作考查同時(shí)進(jìn)行。

　　(三)每位監(jiān)考老師每場(chǎng)同時(shí)負(fù)責(zé)3-6位學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作考查(同一實(shí)驗(yàn)內(nèi)容)。

　　(四)市縣(單位)教育行政部門要在統(tǒng)一規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，根據(jù)以上要求認(rèn)真落實(shí)考場(chǎng)、監(jiān)考人員、考試時(shí)間等事宜。個(gè)別學(xué)校因儀器設(shè)備不足、場(chǎng)地缺乏、教師人手不夠等原因不能獨(dú)立組織考查的，由市縣(單位)教育行政部門負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)解決。

　　(五)市縣(單位)教育行政部門負(fù)責(zé)對(duì)有關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn)。

　　(六)各市縣(單位)教育行政部門在實(shí)驗(yàn)考查前半個(gè)月將本單位實(shí)驗(yàn)考查具體時(shí)間報(bào)省教育廳中招辦，省教育廳中招辦將安排有關(guān)人員巡視各單位實(shí)驗(yàn)考查情況。在考查期間，市縣(單位)教育行政部門也要安排有關(guān)人員加強(qiáng)巡視，確保考查工作的有序進(jìn)行。

　　五、評(píng)價(jià)要求及結(jié)果使用

　　對(duì)學(xué)生物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的評(píng)價(jià)，強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)的操作技能與方法，重視實(shí)驗(yàn)的態(tài)度，關(guān)注實(shí)驗(yàn)操作的過程，不過分強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的準(zhǔn)確性。

　　考查結(jié)果以等級(jí)制呈現(xiàn)，分A、B、C、D四個(gè)等級(jí)。實(shí)驗(yàn)操作考查結(jié)果記入《海南省初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)報(bào)告單》。具體實(shí)施要求詳見《2016年海南省初中畢業(yè)生物理和化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能考查實(shí)施細(xì)則》(附件1)。

　　六、保障機(jī)制

　　(一)各市縣(單位)教育行政部門和學(xué)校應(yīng)成立實(shí)驗(yàn)操作技能考查管理小組，專門負(fù)責(zé)物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能考查工作。

　　(二)各市縣(單位)教育行政部門要督促各校加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，健全和完善實(shí)驗(yàn)室工作制度，并安排有關(guān)人員加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室的檢查。

　　(三)各校必須保證實(shí)驗(yàn)操作技能考查經(jīng)費(fèi)的落實(shí)，并爭取各級(jí)政府加大對(duì)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的經(jīng)費(fèi)投入。

　　附件：

　　1.2016年海南省初中畢業(yè)生物理和化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能考查實(shí)施細(xì)則

　　2.2016年海南省初中畢業(yè)生物理和化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能考查成績登記表

　　3.2016年海南省初中畢業(yè)生物理實(shí)驗(yàn)操作技能考查試題及等級(jí)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)

　　4.2016年海南省初中畢業(yè)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能考查試題及等級(jí)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)

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