2015年河源中考招生工作方案

河源市2015年初中學(xué)業(yè)水平考試與普通高中招生工作方案

　　為做好我市2015年初中學(xué)業(yè)水平考試與普通高中招生工作，推進(jìn)全市初中學(xué)業(yè)水平考試制度改革，根據(jù)《廣東省人民政府關(guān)于深化教育領(lǐng)域綜合改革的實(shí)施意見》(粵府﹝2015﹞20號(hào))文件精神，結(jié)合我市實(shí)際，制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　加大初中學(xué)業(yè)水平考試制度改革力度，目的在于進(jìn)一步規(guī)范初中學(xué)業(yè)水平考試和高中階段招生錄取工作秩序，減少普通高中招生錄取的隨意性，提高普通高中的生源質(zhì)量和保證中職教育的生源數(shù)量，營(yíng)造公開、公平、公正的初中學(xué)業(yè)水平考試與普通高中招生錄取工作氛圍，努力提升人民群眾對(duì)教育工作的滿意度，促進(jìn)基礎(chǔ)教育健康協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　二、初中學(xué)業(yè)水平考試

　　組織初中學(xué)業(yè)水平考試，目的是全面、準(zhǔn)確地反映學(xué)生在學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo)方面所達(dá)到的水平，檢測(cè)全市初中教育教學(xué)質(zhì)量�？荚嚱Y(jié)果是普通高中學(xué)校錄取的主要依據(jù)。

　　2015年全市初中學(xué)業(yè)水平考試由河源市教育局統(tǒng)一組織，采用省命題試卷，統(tǒng)一評(píng)卷。所有參加初中學(xué)業(yè)水平考試的學(xué)生統(tǒng)一在省中招服務(wù)平臺(tái)上報(bào)名、填報(bào)志愿、錄取。初中學(xué)業(yè)水平考試工作具體由縣(區(qū))教育局組織實(shí)施(市直學(xué)校由源城區(qū)教育局組織實(shí)施，江東新區(qū)轄區(qū)內(nèi)學(xué)校按原來(lái)隸屬關(guān)系組織實(shí)施)。

　　(一)報(bào)考條件。

　　1.本地戶籍的應(yīng)屆畢業(yè)生、結(jié)業(yè)生或具有初中畢業(yè)同等學(xué)歷，年齡在18周歲以下的均可參加初中學(xué)業(yè)水平考試。高中階段學(xué)校在校生不得參加報(bào)名考試。

　　2. 進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女報(bào)考條件依據(jù)市政府《轉(zhuǎn)發(fā)市教育局等部門關(guān)于做好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育后在我市參加中考工作意見的通知》(河府辦[2013]20號(hào))制定，具體是：①積分入戶的隨遷子女在我市參加初中學(xué)業(yè)水平考試的條件。按照省府辦公廳《關(guān)于開展農(nóng)民工積分制入戶城鎮(zhèn)工作的指導(dǎo)意見》(粵府辦〔2010〕32號(hào))、《關(guān)于做好高技能人才入戶城鎮(zhèn)工作意見的通知》(粵府辦〔2012〕66號(hào))的要求，異地務(wù)工人員、高技能人才及其隨遷子女在我市入戶的，隨遷子女不受入戶年限、就學(xué)年限等限制，可在我市報(bào)名參加初中學(xué)業(yè)水平考試，并可與入戶地戶籍考生同等錄取。②隨遷子女在我市參加初中學(xué)業(yè)水平考試的條件。經(jīng)縣(區(qū))人民政府主管部門認(rèn)定的在我市具有合法穩(wěn)定職業(yè)、合法穩(wěn)定住所并在我市連續(xù)居住3年、按國(guó)家規(guī)定在我市參加社會(huì)保險(xiǎn)累計(jì)3年的進(jìn)城務(wù)工人員，其隨遷子女在我市具有3年完整初中學(xué)籍的，可在我市報(bào)名參加初中學(xué)業(yè)水平考試，并可與我市戶籍考生同等錄取。③其他。符合國(guó)家和省有關(guān)政策規(guī)定的軍人子女、引進(jìn)高層次人才子女等，按相關(guān)政策規(guī)定參加初中學(xué)業(yè)水平考試。對(duì)不符合以上條件的隨遷子女，經(jīng)考生戶籍所在地市級(jí)教育部門同意，可在我市借考，但須回到戶籍所在地參加錄取。

　　(二)報(bào)考辦法和資格審查。

　　1.本地戶籍考生必須在規(guī)定時(shí)間到縣(區(qū))教育局設(shè)立的報(bào)名點(diǎn)報(bào)名。凡應(yīng)屆在冊(cè)在�？忌�，由學(xué)校統(tǒng)一組織報(bào)名審核。

　　2.符合報(bào)考條件的進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女須如實(shí)填寫《河源市進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女中考報(bào)名申請(qǐng)表》(見附件7)，到相關(guān)單位審核完畢后交縣(區(qū))教育局招生部門，由縣(區(qū))教育局招生部門組織此類學(xué)生報(bào)名。

　　3.不符合報(bào)考條件的借考生，需與本縣(區(qū))教育局招生部門簽訂借考協(xié)議(市直初中畢業(yè)生與源城區(qū)招生辦簽訂協(xié)議，協(xié)議內(nèi)容見附件2)，由縣(區(qū))教育局招生部門組織此類學(xué)生報(bào)名。

　　(三)考試科目及分值。

　　1.考試科目。根據(jù)市教育局下發(fā)的《關(guān)于調(diào)整河源市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試科目的通知》(河教基〔2013〕91號(hào))，河源市2015年九年級(jí)學(xué)生初中學(xué)業(yè)水平考試科目為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、思想品德、歷史、物理、化學(xué)、體育,八年級(jí)學(xué)生初中學(xué)業(yè)水平考試科目為地理、生物。

　　2.計(jì)分辦法。2015年初中學(xué)業(yè)水平考試總分由文化科總分和體育分組成。文化科總分760分，其中語(yǔ)文120分，數(shù)學(xué)120分，英語(yǔ)120分，物理100分，化學(xué)100分，思想品德50分(卷面分100分，按50%計(jì)入總分)，歷史50分(卷面分100分，按50%計(jì)入總分)，地理50分(卷面分100分，2015年起按50%計(jì)入初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試總分，以此類推)，生物50分(卷面分100分，2015年起按50%計(jì)入初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試總分)，體育按文化科總分的8%計(jì)入總分，即61分【具體考試及計(jì)分方法詳見市教育局《關(guān)于印發(fā)河源市2015年初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試方案的通知》(河教體〔2014〕54號(hào))】。2015年初中學(xué)業(yè)水平考試總分為821分。凡是在初中九年級(jí)從外省、市轉(zhuǎn)學(xué)到我市就讀，并沒有在我市參加地理、生物學(xué)科的學(xué)業(yè)水平考試的本地戶籍考生，必須參加本年度八年級(jí)地理、生物學(xué)業(yè)水平考試，并將其成績(jī)計(jì)入中考總成績(jī)。

　　3.考試時(shí)間及題目要求。具體考試時(shí)間由市考試中心確定。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、思想品德、歷史、地理、生物均采用閉卷考試。考試內(nèi)容以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，體現(xiàn)基礎(chǔ)教育課程改革的方向。注重考查課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等方面的基本要求，突出和注重基礎(chǔ)性，加強(qiáng)與社會(huì)實(shí)際和學(xué)生生活的聯(lián)系，注重考察學(xué)生在具體情景中綜合運(yùn)用所掌握知識(shí)分析問題和解決問題的能力;注意結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，適當(dāng)加強(qiáng)試題的探究性和開放性，考查學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)際能力。不設(shè)置偏題、怪題。八年級(jí)在冊(cè)全體學(xué)生參加地理、生物學(xué)業(yè)水平考試。

　　三、初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)

　　初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)是衡量學(xué)生是否達(dá)到畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和普通高中學(xué)校招生的重要依據(jù)，應(yīng)全面反映初中畢業(yè)生的發(fā)展?fàn)顩r。

　　(一)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的實(shí)施主體。在市、縣(區(qū))教育行政部門的指導(dǎo)和監(jiān)督下進(jìn)行，由學(xué)生所在班級(jí)組織，學(xué)校評(píng)價(jià)工作委員會(huì)審定。

　　(二)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的內(nèi)容。初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的基本內(nèi)容主要包括基礎(chǔ)性發(fā)展評(píng)價(jià)、學(xué)科學(xué)習(xí)發(fā)展性評(píng)價(jià)兩方面�；�礎(chǔ)性發(fā)展評(píng)價(jià)包括道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、交流與合作能力、運(yùn)動(dòng)與健康、審美與表現(xiàn)等五個(gè)方面。學(xué)科學(xué)習(xí)發(fā)展性評(píng)價(jià)即各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容和各個(gè)學(xué)段學(xué)生應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)，突出知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等課程理念，側(cè)重于對(duì)學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣的評(píng)價(jià)和自主合作探究能力的評(píng)價(jià)，關(guān)注學(xué)生科學(xué)精神與人文素養(yǎng)的狀況。

　　(三)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的等級(jí)。共分A、B、C、D四個(gè)等級(jí)。學(xué)校對(duì)學(xué)生某一方面的表現(xiàn)評(píng)為“D”時(shí)，應(yīng)極其慎重，并報(bào)主管教育行政部門批準(zhǔn)。

　　(四)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的具體辦法。各中學(xué)要按《初中生素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)》的要求，落實(shí)對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，認(rèn)真做好每位學(xué)生的成長(zhǎng)記錄、過程評(píng)價(jià)和每學(xué)期的階段性評(píng)價(jià)，并做好《手冊(cè)》的填寫工作。在此基礎(chǔ)上，按以下要求，在初中三年級(jí)的最后學(xué)期做好畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。

　　1.各學(xué)校要成立初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作委員會(huì)。評(píng)價(jià)工作委員會(huì)由學(xué)校校長(zhǎng)任主任，其成員有分管副校長(zhǎng)、學(xué)校中層行政領(lǐng)導(dǎo)、班主任代表、任課教師代表、家長(zhǎng)委員會(huì)代表等。評(píng)價(jià)工作委員會(huì)的組成人員名單要提前向全校進(jìn)行公示，并報(bào)縣(區(qū))教育局備案(市直學(xué)校報(bào)市教育局基礎(chǔ)教育科備案)。評(píng)價(jià)工作委員會(huì)負(fù)責(zé)制定評(píng)價(jià)工作的實(shí)施細(xì)則與具體程序，對(duì)校內(nèi)各班級(jí)評(píng)價(jià)工作進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督，接受咨詢、投訴與舉報(bào)，及時(shí)解決評(píng)價(jià)工作中的問題。

　　2.綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)以班級(jí)為單位開展工作。每個(gè)初中畢業(yè)班成立一個(gè)評(píng)價(jià)小組，班級(jí)評(píng)價(jià)小組由學(xué)校評(píng)價(jià)工作委員會(huì)提名成立，成員由班主任和科任教師組成，人數(shù)一般不少于5人，名單要提前向所在評(píng)價(jià)班級(jí)的學(xué)生公布。各位小組成員為學(xué)生授課的時(shí)間不能少于1年，且對(duì)該班學(xué)生比較熟悉和了解，有較強(qiáng)的責(zé)任心和良好的誠(chéng)信品質(zhì)。

　　3.綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)小組要充分尊重學(xué)生的自評(píng)和同學(xué)互評(píng)，要以學(xué)生的日常表現(xiàn)為依據(jù)，通過參考成長(zhǎng)記錄、初中生素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)、學(xué)生自我評(píng)價(jià)和同學(xué)評(píng)價(jià)的結(jié)果以及對(duì)學(xué)生的日常表現(xiàn)的了解，經(jīng)集體討論，給予學(xué)生客觀、公正的評(píng)價(jià)。教師要善于搜集和分析能夠反映學(xué)生學(xué)習(xí)過程和結(jié)果的有關(guān)數(shù)據(jù)和其它形式的行為表現(xiàn)，并利用這些數(shù)據(jù)和證據(jù)來(lái)呈現(xiàn)學(xué)生的發(fā)展情況。評(píng)價(jià)時(shí)應(yīng)注重對(duì)原始資料的分析與概括，從學(xué)生的整體表現(xiàn)入手，避免以偏概全。

　　對(duì)于評(píng)價(jià)小組成員之間的分歧，要通過集體研究，按照少數(shù)服從多數(shù)的原則做出評(píng)價(jià)結(jié)論。對(duì)于原則性的重大分歧，應(yīng)提交學(xué)校評(píng)價(jià)工作委員會(huì)研究決定。

　　4.初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的呈現(xiàn)形式包括三部分，詳見附件6。

　　(1)基礎(chǔ)性發(fā)展評(píng)價(jià)和各學(xué)科學(xué)習(xí)發(fā)展評(píng)價(jià)的等級(jí)評(píng)價(jià)。各項(xiàng)目標(biāo)的評(píng)價(jià)結(jié)果實(shí)行A、B、C、D四個(gè)等級(jí)。

　　(2)綜合性評(píng)語(yǔ)。對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)予以整體描述，尤其應(yīng)突出學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)和發(fā)展?jié)撃堋?/P>

　　(3)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等級(jí)。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的最終等級(jí)填入《河源市高中階段學(xué)校招生報(bào)名登記表》中。

　　5.初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的內(nèi)容、方法、程序等要向?qū)W生及家長(zhǎng)作出明確的解釋并公示。評(píng)價(jià)結(jié)果應(yīng)通知學(xué)生個(gè)人及其家長(zhǎng)，如有異議，學(xué)校評(píng)價(jià)工作委員會(huì)應(yīng)進(jìn)行調(diào)研和處理。要建立并完善公示制度、誠(chéng)信制度、監(jiān)督制度和復(fù)議制度。

　　6.市、縣區(qū)教育局要成立初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)工作進(jìn)行有效的指導(dǎo)和監(jiān)督，對(duì)評(píng)價(jià)者進(jìn)行培訓(xùn)，監(jiān)控評(píng)價(jià)過程，接受投訴與舉報(bào)，對(duì)評(píng)價(jià)過程中的違規(guī)行為進(jìn)行查處。

　　四、招生計(jì)劃

　　(一)各縣(區(qū))、市直學(xué)校要認(rèn)真做好2015年招生計(jì)劃的編制工作。重點(diǎn)高中特長(zhǎng)生招收名額原則上控制在該校招生計(jì)劃數(shù)的5%以內(nèi)。各縣(區(qū))普通高中學(xué)校招生計(jì)劃(含特長(zhǎng)生招生)由所在縣(區(qū))教育局上報(bào)市教育局(市直學(xué)校的招生計(jì)劃單列直報(bào))。各校招生計(jì)劃經(jīng)河源市普通高中招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(簡(jiǎn)稱“市中招辦”)審定后，由市教育局向社會(huì)向媒體公布。

　　(二)根據(jù)《關(guān)于推進(jìn)廣東省義務(wù)教育均衡發(fā)展的實(shí)施意見》(粵府辦〔2009〕26號(hào))要求，2015年我市繼續(xù)落實(shí)“指標(biāo)到�！钡钠胀ǜ咧姓猩�政策，各縣(區(qū))重點(diǎn)普通高中學(xué)校招生指標(biāo)分配到轄區(qū)初中學(xué)校的比例提高到40%，降低20分錄取。享受“指標(biāo)到校”名額的學(xué)生必須是連續(xù)三年在報(bào)名所在初中學(xué)校就讀，具有就讀學(xué)校三年完整學(xué)籍的初中應(yīng)屆畢業(yè)生。錄取方法及其它方面要求與2014年相同，具體辦法詳見《關(guān)于下發(fā)河源市重點(diǎn)普通高中學(xué)校招生指標(biāo)分配到校實(shí)施方案的通知》(河教基〔2013〕43號(hào))。

　　(三)根據(jù)省教育廳等三部門《關(guān)于做好2015年全省高中階段學(xué)校招生工作的通知》(粵教職〔2015〕號(hào))要求，從2015年起，統(tǒng)一取消全市公辦普通高中招收擇校生，嚴(yán)禁普通高中學(xué)校招收“掛讀生”和變相招收“借讀生”。

　　(四)經(jīng)市政府同意，2015年市直屬河源中學(xué)和河源市第一中學(xué)高中部面向五縣(東源、和平、龍川、紫金、連平)招生名額分別限定為200名(含希望工程班50名)和100名，以各縣初中畢業(yè)生數(shù)(紫金縣剔除臨江鎮(zhèn)、古竹鎮(zhèn)兩鎮(zhèn))占比分配至各縣。

　　(五)從2015年起，紫金縣臨江鎮(zhèn)、古竹鎮(zhèn)所屬初中畢業(yè)生源納入市區(qū)統(tǒng)一招生范圍。

　　(六)各地各學(xué)校要及時(shí)全面向社會(huì)公布招生計(jì)劃。招生學(xué)校(生源不足的學(xué)校除外)不得招收未報(bào)考本校的考生�？h(區(qū))變更招生計(jì)劃要經(jīng)市教育局批準(zhǔn)，否則不予辦理學(xué)生學(xué)籍。普通高中學(xué)校要嚴(yán)格控制班額，班額控制在55人以內(nèi)。

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