株洲市2015年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試實(shí)施方案
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針,以立德樹人、全面發(fā)展為目標(biāo),以有利于深化課程改革,有利于促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,有利于規(guī)范初中辦學(xué)行為、減輕學(xué)生過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),有利于普通高中優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展為原則,優(yōu)化育人模式,確保課程改革穩(wěn)步推進(jìn),推動(dòng)素質(zhì)教育深入實(shí)施。
二、考試報(bào)名
(一)凡有學(xué)籍的在校初二、初三學(xué)生,由所在學(xué)校到所屬縣市區(qū)教育局辦理集體報(bào)名手續(xù)。所有報(bào)名學(xué)生要填寫身份證號(hào)碼。各學(xué)校組織初二學(xué)生報(bào)名時(shí)要核準(zhǔn)身份證號(hào)、學(xué)號(hào)、姓名;各學(xué)校組織初三學(xué)生報(bào)名時(shí)除了要核準(zhǔn)身份證號(hào)外,還要做好學(xué)號(hào)、姓名“四項(xiàng)核對(duì)”(與原初二已考生物、地理報(bào)名一致,與參加體育測試報(bào)名一致,與綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果認(rèn)定一致,與參加特招、特長招生報(bào)名一致)工作。根據(jù)《關(guān)于聽障學(xué)生在參加初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試時(shí)免試英語聽力的通知》(湘教通〔2013〕501號(hào))文件精神,做好轄區(qū)內(nèi)聽障學(xué)生的認(rèn)定工作,并在考生花名冊(cè)上予以注明。各縣市區(qū)教育局基教股負(fù)責(zé)將轄區(qū)內(nèi)考生花名冊(cè)(附件2)的電子文檔在4月28日前上報(bào)市教育考試院學(xué)考科(郵箱:zzksy0733@126.com)。
(二)在外地就讀要求回本地參加初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試的應(yīng)屆初中畢業(yè)生、要求取得初中同等學(xué)歷的社會(huì)青年,到戶籍所在地教育行政主管部門辦理報(bào)名手續(xù)。其中城區(qū)戶籍考生5月4日-8日到市教育局基礎(chǔ)教育科辦理報(bào)名手續(xù),審核后再到市教育考試院學(xué)考科辦理相關(guān)手續(xù),聯(lián)系電話:22663903。
三、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)內(nèi)容及成績?cè)u(píng)定辦法
2015屆初中畢業(yè)學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)內(nèi)容由書面考試、學(xué)科考查兩部分組成。兩項(xiàng)成績作為初中畢業(yè)生畢業(yè)評(píng)定的依據(jù)。
(一)書面考試
2015屆初中畢業(yè)生參加的學(xué)業(yè)考試科目包括政治、語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、歷史、體育(由體衛(wèi)藝科負(fù)責(zé)實(shí)施,成績納入綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)“運(yùn)動(dòng)與健康”維度)八科,2016屆初中畢業(yè)生參加的學(xué)業(yè)考試科目為生物、地理二科。各科(不含體育)卷面分均為100分,其中英語科聽力占20分。均實(shí)行閉卷考試。2016年語文科目總分調(diào)整為150分,數(shù)學(xué)科目總分調(diào)整為120分,英語科目總分調(diào)整為120分。
聽力殘疾鑒定為四級(jí)及以上的聽障學(xué)生,英語聽力科目實(shí)行免考。聾啞學(xué)生的英語口語考試參照聽力科目免考方案執(zhí)行?荚囋嚲砗痛鹁戆凑站W(wǎng)上閱卷的標(biāo)準(zhǔn)印制。
(二)學(xué)科考查
考查科目包括理科實(shí)驗(yàn)考查、綜合實(shí)踐活動(dòng)考查(含勞動(dòng)技術(shù)操作考查、信息技術(shù)上機(jī)考查等)、音、體、美考查等。2015年,增加語文口語交際能力和英語口語表達(dá)能力的考查?疾槌煽兙{入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)(具體見《株洲市2015年初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施方案》)。學(xué)科考查命題、組考及成績由縣市區(qū)教育局負(fù)責(zé)實(shí)施管理。
四、命題與制卷
全市統(tǒng)一命題和制卷。按《株洲市教育局關(guān)于規(guī)范初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試組織工作的通知》組織命題考試工作。
(一)命題原則
總體要求:試題要充分體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)“學(xué)生的知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀”三維目標(biāo)的基本要求。具體要求如下:
1.貫徹課改理念,切合教學(xué)實(shí)際,不出偏、怪、難題,同時(shí)引導(dǎo)學(xué)校摒棄死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練的教學(xué)方式。
2.強(qiáng)調(diào)能力立意,加強(qiáng)與社會(huì)實(shí)際和學(xué)生生活實(shí)際的聯(lián)系,重視考查運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能分析和解決問題的能力,推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方法的改革。
3.注重學(xué)科核心知識(shí)和通用方法,注重實(shí)驗(yàn)操作技能和學(xué)科精神培養(yǎng),注重考查學(xué)生對(duì)知識(shí)結(jié)構(gòu)體系的整體把握能力。
4.難度適中,根據(jù)不同學(xué)科的特點(diǎn)和株洲實(shí)際,整卷難度控制在0.55-0.65之間。
(二)命題依據(jù)
各學(xué)科《2015年湖南省初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試標(biāo)準(zhǔn)》和課程標(biāo)準(zhǔn)。
(三)學(xué)科命題要求
1.語文試題要更加突出母語學(xué)科的基礎(chǔ)性重要地位,注重對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的考查;著重考查學(xué)生的識(shí)記、理解、分析綜合、鑒賞評(píng)價(jià)、表達(dá)應(yīng)用和探究能力。試卷結(jié)構(gòu)采用語言文化知識(shí)的積累運(yùn)用+閱讀鑒賞+寫作的形式。基礎(chǔ)知識(shí)考查應(yīng)放在實(shí)際語言環(huán)境中,避免純粹知識(shí)的考查。閱讀鑒賞以課外文字材料為主,注重考查學(xué)生對(duì)文章整體的感知、理解、領(lǐng)悟和審美能力。大作文不設(shè)審題障礙,淡化文體要求,著重考查學(xué)生運(yùn)用祖國語言文字狀物、抒情、表達(dá)思想觀點(diǎn)的能力。作文題應(yīng)從學(xué)生實(shí)際出發(fā),讓學(xué)生有話可說,抒發(fā)真情實(shí)感,切實(shí)反映學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀。命題形式為命題作文或材料作文。
2.數(shù)學(xué)試題著重考查學(xué)生的數(shù)學(xué)思考能力、解決問題能力和對(duì)數(shù)學(xué)的基本認(rèn)識(shí),關(guān)注學(xué)生對(duì)符號(hào)感、空間觀念、統(tǒng)計(jì)觀念、應(yīng)用意識(shí)、推理能力等核心內(nèi)容的考查?稍O(shè)計(jì)一定的結(jié)合實(shí)際情境的問題,加強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和數(shù)學(xué)思維方法及數(shù)學(xué)應(yīng)用能力的考查。注重通性、通法的考查,不追求解法技巧。
3.英語試題要體現(xiàn)語言學(xué)習(xí)的生活化,著重考查學(xué)生的綜合語言運(yùn)用能力,避免單純考查語言知識(shí);要充分考慮學(xué)生的實(shí)際生活和身心發(fā)展水平;要選用真實(shí)、地道的語言素材,根據(jù)語言實(shí)際使用情況命題;應(yīng)以具有語境的應(yīng)用型試題為主,合理配置主觀題和客觀題,著重考查學(xué)生在真實(shí)情境中正確與合理使用語言的能力,不孤立地考查知識(shí)點(diǎn),更不考查對(duì)知識(shí)的機(jī)械記憶。聽力測試應(yīng)著重考查學(xué)生理解和獲取信息的能力,避免單純辨音題等脫離語境的題型。
4.理科物理、化學(xué)、生物試題要注重在具體情境中考查學(xué)生對(duì)基本概念和基本原理的理解;注重聯(lián)系生活實(shí)際,加強(qiáng)科學(xué)精神、科學(xué)態(tài)度和科學(xué)探究能力的考查。不過分追求對(duì)知識(shí)的全覆蓋,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)在教學(xué)中的作用,能夠?qū)A(chǔ)知識(shí)融會(huì)貫通,有正確復(fù)述、再現(xiàn)、辨認(rèn)的能力。注重考查學(xué)生應(yīng)用所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)分析、解釋、解決實(shí)際問題的能力。要聯(lián)系生活、生產(chǎn)及社會(huì)實(shí)際,注重科學(xué)思想及科研方法的滲透,突出科學(xué)探究的過程與方法,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和思維能力。
5.文科政治、歷史、地理試題要加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)知識(shí)的整合,堅(jiān)持能力立意和教育價(jià)值立意的原則。試題應(yīng)具有思想性、基礎(chǔ)性、人文性、綜合性、實(shí)踐性,既考查課程核心知識(shí)的掌握情況,又要考查學(xué)生在具體情境中運(yùn)用知識(shí)和解決問題的能力。即通過對(duì)資料、表格、圖片等信息的分析和處理以及對(duì)開放性問題的考試,考查學(xué)生收集、處理信息的能力和運(yùn)用學(xué)科知識(shí)和方法進(jìn)行推理的能力。試題注重與社會(huì)實(shí)際和學(xué)生生活的聯(lián)系,注重地方特色素材的應(yīng)用,符合學(xué)生的年齡特征和認(rèn)知水平。試題的材料應(yīng)短小、新穎、通俗,試卷的閱讀量和書寫量要恰當(dāng),開放性試題的設(shè)計(jì)要讓學(xué)生有充分的發(fā)揮余地。
6.體育考試注重增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),促進(jìn)身心健康發(fā)展?荚噧(nèi)容、考試程序、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度科學(xué)合理,符合學(xué)科要求、學(xué)生身心特點(diǎn)和體能發(fā)展水平。探索體育考試方式、內(nèi)容改革,不斷完善體育評(píng)價(jià)制度,積極穩(wěn)妥推進(jìn)初中畢業(yè)升學(xué)體育考試改革。
(四)命題管理工作
1.市教育局建立以教研員和骨干教師組成的市中考命題專家?guī),每年中考命題教師在紀(jì)委監(jiān)督下從專家?guī)祀S機(jī)抽取。命題實(shí)行學(xué)科組長負(fù)責(zé)制,簽訂中考命題保密協(xié)議。進(jìn)一步完善命題、審題、制卷、評(píng)卷等各個(gè)環(huán)節(jié)工作制度,確?荚囐|(zhì)量,杜絕差錯(cuò)。
2.市教育局建立命題教師培訓(xùn)工作機(jī)制。將命題原則、學(xué)科命題要求及學(xué)科學(xué)業(yè)考試標(biāo)準(zhǔn)作為主要培訓(xùn)內(nèi)容。
五、模擬考試時(shí)間及科目
為熟悉考試答題卡的填寫,各初中學(xué)校在5月上旬組織初二學(xué)生舉行生物模擬考試,具體時(shí)間由各縣市區(qū)教育局安排。(模擬考試試題電子版、答題卡由考試院統(tǒng)一提供)
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