河北省2007中考信息整理與分析

一、試題分析

1.    題型：選擇題、填空題、解答題

2. 題量：選擇題（10小題；共20分）

        填空題（8小題；共24分）

        解答題（8小題；共76分）

2.    難度系數(shù) 易：中：難=352

4. 比例分配  數(shù)與代數(shù)（約60分） 空間與圖形（約45分） 統(tǒng)計與概率（約15分）

            比例為 431

5.試題類型:  客觀題 和 主觀題

客觀題主要包括: 選擇題.此類試題是以考查基礎(chǔ)知識和基本技能及應(yīng)用為主.。

主觀題主要包括: 填空題和解答題.此類試題是以考查思維能力，理解能力和綜合能力為主。

填空題和選擇題的考點分布情況    

（1）    以基礎(chǔ)知識、基本技能、應(yīng)用為主 。  

（2）    考點覆蓋率高，知識難度不大。

解答題的考點分布情況:

(1)第1~2小題以考查基本技能為主

(2)第3~7小題以考查課標要求的各部分知識主干為主

(3)第8小題以考查數(shù)形結(jié)合為主.

三、07年《考試說明》與06年《考試說明》的比較

1、“考試目標”部分刪去了。

2、試卷結(jié)構(gòu)發(fā)生了一些微調(diào)。

   比如：各部分內(nèi)容比例的變化；題目數(shù)量有了細微變化。

3、樣卷取消了。（4分加分因素取消了）

4、“考試內(nèi)容與要求”部分作了些增補。（逐項細說細微的改動之處）

  主要是增加了“課題學(xué)習(xí)”

課題學(xué)習(xí) 考試內(nèi)容

課題的提出、數(shù)學(xué)模型、問題解決；數(shù)學(xué)知識的應(yīng)用、研究問題的方法。

考試要求：

（1）結(jié)合實際，會提出、探討一些具有挑戰(zhàn)性的研究課題，經(jīng)歷“問題情境—建立模型—求解—解釋與應(yīng)用”的基本過程，進而體驗從實際問題抽象出數(shù)學(xué)問題、建立數(shù)學(xué)模型，綜合應(yīng)用已有的知識解決問題的過程。加深理解相關(guān)的數(shù)學(xué)知識，發(fā)展思維能力。

（2）體驗數(shù)學(xué)知識之間的內(nèi)在聯(lián)系、初步形成對數(shù)學(xué)整體性的認識。

（3）理解數(shù)學(xué)知識在實際問題中的應(yīng)用，初步掌握研究問題的方法與經(jīng)驗。

例.為了配合“八榮八恥”宣傳教育，針對闖紅燈的現(xiàn)象時有發(fā)生的實際情況，八年級某班開展一次題為“紅燈與綠燈”的課題學(xué)習(xí)活動，它們將全班學(xué)生分成8個小組，其中第①～⑥組分別負責早、中、晚三個時段闖紅燈違章現(xiàn)象的調(diào)查，第⑦小組負責查閱有關(guān)紅綠燈的交通法規(guī)，第⑧小組負責收集有關(guān)的交通標志. 數(shù)據(jù)匯總

回答下列問題：

⑴請你寫出2條交通法規(guī)：①. ②.

⑵畫出2枚交通標志并說明標志的含義.

標志含義:      標志含義:

⑶早晨、中午、晚上三個時段每分鐘車流量的極差是，這三個時段的車流總量的中位數(shù)是.

⑷觀察表中的數(shù)據(jù)及條形統(tǒng)計圖，寫出你發(fā)現(xiàn)的一個現(xiàn)象并分析其產(chǎn)生的原因.

⑸通過分析寫一條合理化建議.