昨日為建立具有天津特色的評價與考試制度,保證“2007年天津市初中畢業(yè)生學業(yè)考試”(以下簡稱學業(yè)考試)的順利進行,市教委下發(fā)了《關于印發(fā)2007年天津市初中畢業(yè)生學業(yè)考試說明的通知》,用以指導今年初中畢業(yè)年級的復習教學。今年的學業(yè)考試是高中階段學校招生的重要依據(jù),實行全市統(tǒng)一考試,考試日期為6月23日至25日;各區(qū)縣要在2007年4月底以前完成理化實驗考查。
從去年起,本市將初中畢業(yè)考試與高中階段招生考試合并進行,更名為初中畢業(yè)生學業(yè)考試,學業(yè)考試對學生的綜合素質有了更高的要求標準。《通知》明確,學業(yè)考試是義務教育學段的終結性考試,也是考核初中學生文化課學習是否達到教學大綱(課程標準)要求合格標準的考試。學業(yè)考試成績既是衡量學生是否達到畢業(yè)標準的主要依據(jù),也是高中階段學校招生的重要依據(jù)。
市教委要求,學校要建立符合素質教育的評價體系,關注對學生成長過程的評價。各區(qū)縣教育局和學校要加強日常教學管理,嚴格執(zhí)行課程計劃。堅決糾正擠占學生休息時間,加重課業(yè)負擔,搞題海戰(zhàn)術等違背教學規(guī)律的做法。在復習階段,各區(qū)縣教育行政部門要引導教師改進復習教學方法,提高課堂教學的質量和效益;總復習教學要注重基礎,突出重點,抓好薄弱環(huán)節(jié)。教師要關注學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),引導學生理論聯(lián)系實際,提高靈活運用知識分析和解決問題的能力。教師要關注學生的個體差異,特別是要關心學習有困難的學生,加強對學習困難生的指導。
物理:實驗考查四個實驗
《2007年天津市初中畢業(yè)年級物理實驗考查指導意見》明確,2007年初中畢業(yè)年級物理實驗考查范圍有四個實驗:(1)研究凸透鏡成像㈡;(2)用天平和量筒測定固體和液體的密度;(3)測滑輪組的機械效率;(4)測定小燈泡的功率。
考查要求學生使用儀器及量具正確、熟練;實驗操作正確、規(guī)范;實驗步驟合理;能根據(jù)實驗現(xiàn)象及數(shù)據(jù)得出正確結果;有良好的實驗素養(yǎng)。考查分為及格與不及格。滿分為10分,6分以上為及格。
化學:實驗考查五個實驗
《2007年天津市初中畢業(yè)年級化學實驗考查指導意見》明確,今年本市初中畢業(yè)年級化學實驗考查范圍有五個實驗:(1)粗鹽提純(溶解、過濾);(2)氧氣的制。(3)二氧化碳的制取和性質(制取、收集、檢驗);(4)配制溶質質量分數(shù)一定的溶液(計算、量液、溶解);(5)酸、堿、鹽的性質。化學實驗考查主要從實驗操作和實驗習慣兩個方面進行成績評定,重點考查實驗操作技能。
化學實驗考查一半以上操作基本符合要求,即可定為及格。本組撰文賈林娜
考試范圍:依據(jù)大綱
《考試說明》明確規(guī)定,今年本市初中畢業(yè)生學業(yè)考試的考試范圍是依據(jù)教育部制定的九年義務教育教學大綱(課程標準)確定的。具體考試范圍包括:(1)思想政治:八年級上、下冊,九年級全一冊;2006年5月至2007年4月國內外重大時事;(2)語文:初中年級語文第三至八冊;(3)數(shù)學:初中代數(shù)第一至四冊,初中幾何第一至三冊;(4)英語:初中英語第一至四冊;(5)物理:初中物理第一、二冊;(6)化學:初中化學第一、二冊。
合格標準:仍為360分
《2007年天津市初中畢業(yè)生學業(yè)考試說明》明確,今年初中畢業(yè)生學業(yè)考試的考試科目為語文、數(shù)學、外語、物理、化學、思想政治六科,其中語文、數(shù)學、外語滿分各為120分,物理、化學、思想政治滿分各為100分,總分滿分為660分。語文、數(shù)學、外語、物理、化學實行閉卷考試,思想政治實行開卷考試。各科試題難度比例為7∶2∶1。
單科考試時間為:語文120分鐘;數(shù)學、外語各100分鐘;其他學科各90分鐘。選擇性試題語文約占20%;數(shù)學約占25%;物理、思想政治約占35%;化學約占30%;外語約占65%。
學業(yè)考試的理、化實驗考查成績按合格、不合格兩個等級記入學生登記表。外語聽力測試在外語總分120分中占30分,測試時間為20分鐘。
初中畢業(yè)合格標準為:操行評定合格,學業(yè)考試成績合格,體育、理化實驗考查合格。其中,學業(yè)考試成績合格的標準為:語、數(shù)、外、理、化、政六科學業(yè)考試成績的40%,與平時成績的60%合并計算,總分達到360分即為學業(yè)考試成績合格。
命題原則:嚴控難度 mda.com
初中畢業(yè)生學業(yè)考試的命題要嚴格控制試題難度,面向所有初中學校和所有學生,以促進學生發(fā)展。命題將嚴格按照教學大綱和教學目標命題;同時關注個體差異,杜絕考試內容“繁、難、偏、舊”。今年的學業(yè)考試內容、層次與課時比例大體相當。特別重視試題的文化價值取向,選材將進一步開放,既關注學生學業(yè)成就,又重視學生多方面潛能的發(fā)展;既注重聯(lián)系社會和學生生活實際,又注重考查學生分析問題和解決問題的能力。學業(yè)考試命題將保證試題內容的正確性,試題答案避免歧義。學業(yè)考試的題目設置要有梯度、有層次,有利于讓不同程度的學生都能考出自己的水平,并有利于學生創(chuàng)造性的發(fā)揮。
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