寧夏中考三項(xiàng)改革再現(xiàn)新課程理念

　　今年，寧夏繼靈武市國(guó)家級(jí)課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)后又有了銀川市興慶區(qū)等5個(gè)自治區(qū)級(jí)義務(wù)教育階段新課程實(shí)驗(yàn)下的初中畢業(yè)生。為了體現(xiàn)新課程的理念和要求，今年實(shí)驗(yàn)區(qū)的中考方案從考試科目、內(nèi)容和高中招生錄取等都有了很大的變革。
　　考試內(nèi)容首次增加發(fā)展性綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，確定以道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)（10分）、學(xué)習(xí)能力（30分）、運(yùn)動(dòng)與健康（30分）、表現(xiàn)與特長(zhǎng)（10分）等四個(gè)方面為綜合評(píng)價(jià)的內(nèi)容。其中道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)根據(jù)《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范（修訂）》的基本要求進(jìn)行考核，包括學(xué)生的日常表現(xiàn)和成長(zhǎng)記錄等，充分考慮學(xué)生的自我評(píng)價(jià)和同學(xué)互評(píng)。學(xué)習(xí)能力主要考察物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)操作能力（15分），英語(yǔ)口語(yǔ)交際能力（10分），學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)（5分）。物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)操作能力和英語(yǔ)口語(yǔ)交際能力由各課改實(shí)驗(yàn)區(qū)教育行政部門統(tǒng)一組織考試，當(dāng)場(chǎng)評(píng)分。表現(xiàn)與特長(zhǎng)主要依據(jù)學(xué)生初中階段獲校級(jí)以上三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽(yù)稱號(hào)，在自治區(qū)教育廳批準(zhǔn)的各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)情況，由自治區(qū)有關(guān)部門統(tǒng)一組織的各類特長(zhǎng)等級(jí)考試證書(shū)及其他獲獎(jiǎng)情況�？荚嚳颇砍�語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、思想政治必考外，新增了歷史、地理、生物選考科目，考生可根據(jù)自己的特點(diǎn)在三科中任選一科。命題注重考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能的掌握，并特別注重在具體情景中綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力，不設(shè)偏題、怪題。
　　今年仍然實(shí)行畢業(yè)考和升學(xué)考“兩考合一”，由自治區(qū)教育廳統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試。各課改實(shí)驗(yàn)市、縣（區(qū)）教育行政部門組織考務(wù)和閱卷工作。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果既作為衡量學(xué)生能否畢業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)，也作為高中階段學(xué)校招生錄取的依據(jù)。今年全區(qū)取消了公辦普通高中辦民辦班的做法，普通高中招收擇校生比例調(diào)整為控制在學(xué)校招生計(jì)劃總數(shù)的30%以內(nèi)。