2014年山西中考科目說明：數(shù)學(xué)

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2014年山西中考科目說明

數(shù) 學(xué)

　　一、命題原則

　　1.依據(jù)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，體現(xiàn)數(shù)學(xué)課程的性質(zhì)

　　數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)考試要體現(xiàn)數(shù)學(xué)課程的性質(zhì)：基礎(chǔ)性、普及性和發(fā)展性。突出對學(xué)生基本數(shù)學(xué)素養(yǎng)的評價(jià)，考查學(xué)生必備的基礎(chǔ)知識和基本技能，抽象思維和推理能力以及創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力。

　　2. 引導(dǎo)和促進(jìn)數(shù)學(xué)教學(xué)全面落實(shí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》所設(shè)立的課程目標(biāo)

　　數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)考試要關(guān)注學(xué)生未來適應(yīng)社會生活和進(jìn)一步發(fā)展所必需的數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識、基本技能、基本思想、基本活動經(jīng)驗(yàn);體現(xiàn)數(shù)學(xué)知識之間、數(shù)學(xué)與其他學(xué)科之間、數(shù)學(xué)與生活之間的聯(lián)系，關(guān)注學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)的思維方式進(jìn)行思考，發(fā)現(xiàn)和提出問題的能力、分析和解決問題的能力。

　　3. 關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過程和結(jié)果，激勵學(xué)生學(xué)習(xí)和改進(jìn)教師教學(xué)

　　數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)考試要引導(dǎo)改善學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式，以及教師的教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，提高學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的效率，使學(xué)生掌握恰當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，獲得成功的體驗(yàn)，克服困難的意志和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)自信心。

　　4.試題素材、求解方式等要體現(xiàn)公平性

　　數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)考試命題應(yīng)當(dāng)面向全體學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的年齡特征、思維特點(diǎn)、數(shù)學(xué)背景和生活經(jīng)驗(yàn)編制試題，使具有不同認(rèn)知特點(diǎn)、不同數(shù)學(xué)發(fā)展程度的學(xué)生都能展示自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)狀況，力求公正、客觀、全面、準(zhǔn)確地評價(jià)學(xué)生通過初中教育階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)所獲得的發(fā)展?fàn)顩r和潛能。有利于高中階段學(xué)校綜合、有效地評價(jià)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)狀況。

　　5.試題設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)科學(xué)、有效

　　試題內(nèi)容與結(jié)構(gòu)應(yīng)當(dāng)科學(xué)，試題表述應(yīng)準(zhǔn)確、規(guī)范，題意明確、不產(chǎn)生歧義，要避免因文字閱讀困難而造成的解題障礙，避免在試題的背景或解答中出現(xiàn)與生活經(jīng)驗(yàn)或其他科學(xué)原理相悖的情形。同時(shí)試題設(shè)計(jì)與其要達(dá)到的考查目標(biāo)保持一致。

　　二、考試目標(biāo)

　　依據(jù)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》所提出的課程目標(biāo)，考試目標(biāo)包括以下幾個(gè)方面：

　　三、考試內(nèi)容

　　考試內(nèi)容以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》(實(shí)驗(yàn)稿)中的“內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)”所規(guī)定的義務(wù)教育階段第三學(xué)段(7～9年級)四個(gè)領(lǐng)域，即數(shù)與代數(shù)、空間與圖形、統(tǒng)計(jì)與概率、實(shí)踐與綜合應(yīng)用(課題學(xué)習(xí))的內(nèi)容為依據(jù)。試題中各部分內(nèi)容的分值分布比例如下：

　　四、考試形式及試卷結(jié)構(gòu)

　　1.考試形式

　　采用書面筆試閉卷形式，試卷滿分120分，考試時(shí)間120分鐘。

　　2.試卷結(jié)構(gòu)

　　試卷分Ⅰ、Ⅱ兩卷，其中第Ⅰ卷為選擇題，第Ⅱ卷為非選擇題，包括填空題和解答題。

　　3.試題題型的分值分布比例

　　五、考試題型與解答要求

　　(一)選擇題

　　本題全部為單項(xiàng)選擇題，每小題給出四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一項(xiàng)符合題目要求。本題旨在對學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能掌握情況進(jìn)行評價(jià)。對數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能的考查，注重考查學(xué)生對其中所蘊(yùn)涵的數(shù)學(xué)本質(zhì)的理解，考查學(xué)生能否在具體情境中合理應(yīng)用。試題內(nèi)容涉及第三學(xué)段數(shù)學(xué)課程內(nèi)容的各個(gè)部分。只選擇一個(gè)認(rèn)為正確的答案，多選、不選、選錯(cuò)均不給分。選出每題答案后，必須用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號【ABCD】涂黑，如需改動，先用橡皮擦干凈，再改涂其它答案，答在試卷上無效。

　　(二)填空題

　　本題中每小題先給出已知條件，在而后的語句中空出要問的答案并以橫線代替， 要求運(yùn)用所學(xué)知識得出與題意相符合的答案。解答只要求填寫最終答案，不要解題過程，答案表達(dá)要準(zhǔn)確、完整。

　　(三)解答題

　　本題含計(jì)算題、求解題、作圖題、開放題、信息分析題、應(yīng)用題、猜想與證明題及綜合探究題等，不同類型試題具有不同功能，例如信息分析題可以考查從具體情境中獲取信息的能力;應(yīng)用題則考查解決實(shí)際問題的能力等。試題內(nèi)容涉及第三學(xué)段數(shù)學(xué)課程內(nèi)容的各個(gè)部分，具有較強(qiáng)的綜合性。解答應(yīng)寫出文字說明、演算步驟或推理過程。

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