考試吧：2014年廣州中考語(yǔ)文試題及答案

　　12.【參考答案】：

　　(1)老無(wú)力。嘆息的內(nèi)容：自己的苦;周?chē)�人的�?戰(zhàn)亂給人們帶來(lái)的痛苦。

　　(2)作者從眼前的處境擴(kuò)展到安史之亂以來(lái)的種種痛苦經(jīng)歷，從風(fēng)雨飄搖中的茅屋擴(kuò)

　　展到戰(zhàn)頻繁、殘破不堪的國(guó)家，表達(dá)了作者關(guān)心民間疾苦，憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的思想感情。

　　【思路解析】杜甫這位詩(shī)人和他的生活背景都是大家比較熟悉的，這首詩(shī)只要把握住了作者由己及人，關(guān)心民間疾苦，憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的情感，難度也就不大了。

　　13. 【參考答案】D

　　【思路解析】

　　A. “絕大多數(shù)只”，所以選項(xiàng)中的“自古以來(lái)生活在南美洲的巴西”縮小范圍了。

　　B. “不是自己鑿洞”不等于“不喜歡自己鑿洞”，同時(shí)它們也會(huì)住在樹(shù)洞里，所以選項(xiàng)和原文不符。

　　C.“和父母共同撫養(yǎng)弟弟妹妹”是科學(xué)家們的估計(jì)，并不是確定的。

　　14.【參考答案】C

　　【思路解析】

　　A.不是只有媽媽的孵化，是父母輪番孵化的。

　　B.水果只是變成了主食，并不是全部都吃水果。

　　D.大嘴需要至少一年才能完全長(zhǎng)成，并非不到一年就可以。

　　15.【參考答案】A

　　【思路解析】從最后兩段可以看確定C和D是與原文相符的，B選項(xiàng)根據(jù)生活常識(shí)推理無(wú)論是亞洲還是非洲或者是南美洲都是水果豐富和魚(yú)類(lèi)豐富的地方。所以A選項(xiàng)錯(cuò)誤。

　　16.【參考答案】

　　(1)有長(zhǎng)度幾乎占了身長(zhǎng)三分之一的大嘴;

　　(2)巨嘴鳥(niǎo)的四根腳趾，兩根朝前，兩根朝后;

　　(3)小巨嘴鳥(niǎo)的最不夠大，顏色不夠鮮艷;

　　(4)巨嘴鳥(niǎo)的頭上沒(méi)有一個(gè)類(lèi)似犀鳥(niǎo)頭上的“大頭盔”。

　　17.【參考答案】

　　(1)鳥(niǎo)壇“大嘴大”

　�、� “大嘴大”對(duì)于巨嘴鳥(niǎo)的嘴進(jìn)行摹狀貌，突出巨嘴鳥(niǎo)嘴大的特點(diǎn);

　　②同時(shí)也明確了文章的寫(xiě)作對(duì)象和主要內(nèi)容;

　�、畚�引讀者，體現(xiàn)文章語(yǔ)言的趣味性。

　　(2)“不客氣”“搶占”

　�、贁M人修辭手法的使用，將巨嘴鳥(niǎo)賦予人的特性，體現(xiàn)了他們可愛(ài)、調(diào)皮的特性;

　�、谫H義褒用，同時(shí)也表達(dá)了作者對(duì)于巨嘴鳥(niǎo)的喜愛(ài)之情。

　　小說(shuō)閱讀

　　老師：段可

　　18、【參考答案】①石頭燙得像煤塊似的;②石頭上面刻有文字和復(fù)雜的圖章;③它可以使人返老還童;④它在山上卻沒(méi)有人敲碎。(一點(diǎn)一分，共四分。)

　　【思路解析】這是中考語(yǔ)文中常見(jiàn)的“信息概括題”，題目問(wèn)到“魔石”的奇特之處，也就是需要概括這塊魔石的“特點(diǎn)”，這一部分在文章開(kāi)頭已經(jīng)介紹。答題時(shí)注意按照“誰(shuí)做了什么/什么東西怎么樣”來(lái)回答。

　　19、【參考答案】運(yùn)用外貌描寫(xiě)(1分)，寫(xiě)出了老人年邁體衰、丑陋悲傷的形象特點(diǎn)(1分)，一方面與后文他放走小伊凡的善良寬厚形成對(duì)比(1分)，另一方面其丑陋可怖的外貌特點(diǎn)與下文老人提到自己的參戰(zhàn)經(jīng)歷遙相呼應(yīng)，使文章情節(jié)更緊密、有邏輯性。(1分)

　　【思路分析】不少學(xué)生看到“人物描寫(xiě)及其作用題”肯定倍感親切，但需要注意的是，題中“小說(shuō)開(kāi)頭”這四個(gè)字實(shí)際在暗示 “語(yǔ)段情節(jié)的作用”，因此答題時(shí)需要從這兩方面回答：①外貌描寫(xiě)的作用主要在于突出人物的形象特點(diǎn)，從文中“瘸腿、白發(fā)、傷疤”等字眼中，我們不難總結(jié)出答案;②情節(jié)作用方面，學(xué)生需要練習(xí)上下文，從人物形象、文章情節(jié)兩方面作答。

　　20、【參考答案】老頭叫伊凡自己去沼澤地挖石頭，實(shí)際上是不愿搬石頭，伊凡認(rèn)為自己的“一番好意”不被人接受，因此“很不高興”。(2分)從他“沒(méi)有拒絕”，可以看出伊凡是一個(gè)乖巧、懂事、為他人著想的人。(2分)

　　【思路分析】本題屬于文章情節(jié)理解題+人物形象概括題，學(xué)生需要理清楚伊凡對(duì)老頭的心理變化歷程：想偷吃老頭家的蘋(píng)果被抓(羞惱) 老頭并未責(zé)備自己(內(nèi)疚感動(dòng))

　　希望用“魔石”補(bǔ)償老頭(同情、憐憫)。另外，在概括人物形象特點(diǎn)時(shí)，還需要注意多角度、多用詞，以保證踩到得分點(diǎn)。

　　21、【參考答案】我要不要砸碎它讓一切重新來(lái)過(guò)呢?雖然過(guò)去不如意的事兒不少，可重來(lái)又有什么意義呢?要幸福，關(guān)鍵還是把這輩子活好啊!

　　【思路分析】做好這道題，一方面需要抓住文章中心主旨，另一方面，需要符合人物心理特點(diǎn)，表現(xiàn)出猶豫到堅(jiān)定的過(guò)程。

　　22、【參考答案】

　　(1)伊凡認(rèn)為“幸福”就是得到滿(mǎn)足溫飽、身體健康、得到獎(jiǎng)勵(lì)，是一種單純簡(jiǎn)單的快樂(lè)，是滿(mǎn)足于物質(zhì)生活的幸福;老頭兒在經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)、命運(yùn)的摧殘后，仍然認(rèn)為自己是幸福的，他的“幸�！笔腔畹霉饷髡�大，自由而充滿(mǎn)希望，是一種飽含民族大義的使命感、責(zé)任感，是滿(mǎn)足于精神的幸福。

　　(2)我認(rèn)為老頭兒的認(rèn)識(shí)是值得我們學(xué)習(xí)的，僅僅滿(mǎn)足于物質(zhì)的幸福是淺薄的，我們更需要追求精神上的幸福。老頭雖然過(guò)得很苦，但他有自己的目標(biāo)并為之付出努力，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而滿(mǎn)足，這使他即便生活在艱苦的環(huán)境中，依然有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格，活得充實(shí)而自我�，F(xiàn)實(shí)生活中也是如此，我們只有追求精神上的幸福，才能在社會(huì)中拒絕名利的誘惑，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

　　【思路分析】這是一道開(kāi)放題，需要結(jié)合文章中心主旨回答。學(xué)生首先要明確伊凡和老頭對(duì)幸福的定義有何區(qū)別，通過(guò)伊凡的“三次幸�！奔袄项^兒認(rèn)為自己幸福的原因進(jìn)行判斷，我們不難發(fā)現(xiàn)前者更傾向于表面上的物質(zhì)上的快樂(lè)，后者則飽含愛(ài)國(guó)情感和人生理想。

　　第二小問(wèn)是開(kāi)放題，可以選取伊凡的“幸�！眮�(lái)談：生活中的點(diǎn)滴都可以讓人滿(mǎn)足，這樣幸福感更高，使人活的更快樂(lè);也可以選取老頭的“幸�！眮�(lái)談：有目標(biāo)和理想的幸福更偉大，使人生更有意義等。

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