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    給材料作文近些年來一直是中考作文的“熱門”題型,近日不少考生和家長致電本報(bào),詢問如何才能寫好給材料作文?清華附中初三老師張彪建議,寫好給材料作文關(guān)鍵在于審清題目,找出材料的關(guān)鍵詞。

  張彪說,給材料作文是歷年中考作文的重頭戲,它是復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。不少考生寫這類作文時(shí),容易偏題,因此它又是復(fù)習(xí)的難點(diǎn)?忌鷮懞媒o材料作文關(guān)鍵要讀懂試卷中所給的材料,準(zhǔn)確把握主旨。

  材料無論長短都會(huì)有一個(gè)關(guān)鍵詞,它一般分布在全文的4個(gè)部分。首先,如果材料有標(biāo)題就要仔細(xì)審題,有些文章標(biāo)題本身就是文章的主題?忌要注意所給材料的開頭,有的文章開頭就會(huì)點(diǎn)出文章的中心詞。

  考生還要注意材料的結(jié)尾和議論抒情的句子。例如有一道給材料作文的題目是:北人生而不識(shí)菱者,仕于南方。席上啖菱,并殼入口。或曰:“啖菱須去殼。”其人自護(hù)其短,曰:“我非不知;并殼者,欲以清熱也!边@則文言材料中“其人自護(hù)所短”便是關(guān)鍵句,這一關(guān)鍵句意在告訴人們“自護(hù)所短”是要不得的,因此可以較容易地得出結(jié)論:不可自護(hù)所短,這就是的關(guān)鍵詞。

  考生要注意材料后面的要求或提示語。例如一道中考作文題先附原文,后提出要求:“讀了《一棵樹·三堂課》一文,我們受到了很多啟發(fā)。請(qǐng)你就其中的一方面,自擬題目,自選文體,寫一篇文章,不少于600字。”熟讀材料后再看要求、提示,不難發(fā)現(xiàn),材料中的三層含義“成功與失敗”、“誘惑”、“機(jī)遇”是寫作的3個(gè)范圍,考生可根據(jù)其中的一個(gè)方面立意作文。

  如果一段材料中沒有明顯的關(guān)鍵詞,考生還要會(huì)通過判斷是非,找出材料的傾向性。如在一則材料中,對(duì)想接上維納斯手臂的人用了“好事之徒”、“趨之若鶩”這兩個(gè)含貶義的詞,考生就要明白,材料中對(duì)想接上斷臂這種做法持否定態(tài)度。按這個(gè)思路去寫,就不會(huì)跑題。

 

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