物理:練好“變式”運用
(玄武外校物理教研組組長于慧敏)
- 復(fù)習(xí)要領(lǐng):
1 、回歸課本,知識歸類,抓好基礎(chǔ),不留漏洞?梢韵攘谐鲆莆盏闹R點,構(gòu)建起知識框架,然后對照并熟記每章后面的《知識梳理》,重溫課本后的相關(guān)習(xí)題。這樣即對初中物理要掌握的內(nèi)容有全面的了解,也練習(xí)了物理語言表達的規(guī)范性;仡櫸锢碚n本中著名的科學(xué)家及其重要的物理實驗、需要記憶的物理常數(shù)、常用的換算關(guān)系、常見的需估測的物理量等。
瀏覽四冊課本,看看還有什么自己沒有完全掌握的地方。(特別是看第七章《從粒子到宇宙》、第十七章《電磁波與現(xiàn)代通訊》、第十八章《能源與可持續(xù)發(fā)展》時,要抓要點)
2 、重視實驗,掌握原理,研究方法,關(guān)注評價。對于演示實驗的復(fù)習(xí)一定要逐個回顧,知道這個實驗探究的什么問題、觀察到什么現(xiàn)象、得出什么結(jié)論,有的實驗還要知道其簡單應(yīng)用。對23個重要的學(xué)生實驗,要全面掌握,特別要關(guān)注實驗過程?梢灾販剡@些實驗的實驗器材、實驗原理、操作步驟和得出的結(jié)論。選用的實驗器材,要知道其在實驗中的作用;有設(shè)計記錄實驗數(shù)據(jù)表格要求的,要回顧表格的設(shè)計方法;有評價要求的實驗要會對實驗結(jié)論作出正確評價(如:測固體、液體密度的實驗、測定值電阻和小燈泡電阻的實驗等);對實驗的可行性,會從測量儀器的量程、最小分度值上加以辨別(主要是量筒、彈簧測力計、電壓表、電流表等儀器)。對研究物理問題方法的考查,是中考中的較高要求,不要死背常用的九種研究方法,在最后階段的復(fù)習(xí)中,盡可能把思想方法相同的實驗歸類比較,便于舉一反三,觸類旁通。
3 、重溫錯題,注意規(guī)范,仔細審題,應(yīng)對變式。克服思維定式導(dǎo)致的錯誤,較好的方法是整理出已做習(xí)題中的錯題,將其歸類,找出錯誤原因。(主要是找涉及什么知識點、應(yīng)該用什么方法解決。)把容易混淆的問題排列組合在一起,進行比較后再通過變式練習(xí),可以去偽存真,排除干擾,使思路更加清晰。
4 、關(guān)注熱點,聯(lián)系實際,關(guān)注社會生活,提高綜合素質(zhì)。物理是一門與社會和生活緊密相連的學(xué)科,在最后的復(fù)習(xí)中,可以適當(dāng)關(guān)注當(dāng)前熱點,比如與火車提速有關(guān)的動車組題材、與2008年奧運會有關(guān)的題材等;適當(dāng)注意生活中涉及具有教育功能,培養(yǎng)人文素養(yǎng)的相關(guān)物理知識。另外,在沖刺階段適當(dāng)選擇模擬卷,在規(guī)定的時間內(nèi)完成,達到熱身、模擬、調(diào)整狀態(tài)的目的,查出在知識、思維、解題規(guī)范上的漏洞,也是后一階段復(fù)習(xí)的一個組成部分,但切忌不加選擇地大量做題,要量身裁衣,“適合自己的才是最好的”。
- 應(yīng)試技巧:
審題仔細,作圖規(guī)范,簡答題用標(biāo)準(zhǔn)的物理語言表述(切記:物理現(xiàn)象不要用生活語言去解釋),計算題注意相等的物理量之間的過渡和書寫規(guī)范,是中考取得好成績的關(guān)鍵。“沒有你不會的中考題,只有你做不對的中考題”。在最后階段要會根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,找準(zhǔn)成績提高的基準(zhǔn)點。
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