1、綜合練習(xí),掌控時(shí)間
在經(jīng)過前面兩個(gè)月的系統(tǒng)復(fù)習(xí)和專題復(fù)習(xí)之后,同學(xué)們對中考語文的要求、題型都已經(jīng)有了一定的了解。對于現(xiàn)代文的復(fù)習(xí),前一階段主要是分專題進(jìn)行訓(xùn)練,同學(xué)們已經(jīng)形成了做不同文體的思維模式。但是,中考對于現(xiàn)代文的考查是綜合三種文體的,所以還要求同學(xué)們能在短時(shí)間內(nèi)很好地轉(zhuǎn)換思維。針對這樣的要求,我們在最后一個(gè)月的復(fù)習(xí)中要注意做一些綜合練習(xí),并且還要掌握好做題的時(shí)間。
同學(xué)們可以在復(fù)習(xí)時(shí)選擇三篇不同文體的文章在限定的時(shí)間內(nèi)完成,一般為45分鐘,因?yàn)橹锌颊Z文考試時(shí)間為120分鐘,要安排50分鐘左右的時(shí)間來寫作文,再加上完成第一部分和文言文閱讀的時(shí)間大約為20分鐘,所以完成現(xiàn)代文閱讀的時(shí)間就大約是45分鐘,太長或太短都不利于取得好成績。太長時(shí)間會變得緊張,影響最后完成作文,太短則不能很好地把握文章內(nèi)容,答題時(shí)易出現(xiàn)失誤。
在中考前還要做3~5套模擬題,選擇模擬題時(shí)要選擇符合本地市中考題型,接近中考難度的模擬題,在120分鐘內(nèi)完成,把它當(dāng)作中考前的實(shí)戰(zhàn)演習(xí),增強(qiáng)自己獲勝的信心。
2、診斷問題,查漏補(bǔ)缺
在最后一個(gè)月中同學(xué)們要針對自己在語文學(xué)習(xí)中還存在的問題進(jìn)行復(fù)習(xí)。古人兵法有云:知己知彼,百戰(zhàn)不殆。我們要對自己情況有一個(gè)清楚的認(rèn)知,知道自己的優(yōu)勢劣勢所在,揚(yáng)長補(bǔ)短,才能在中考這場戰(zhàn)斗中穩(wěn)操勝券。
問題的診斷我們可以按照中考試卷題型的順序進(jìn)行。
第一部分是基礎(chǔ)知識積累,要注意在今年的《考試說明》中新增了一些對于基礎(chǔ)知識考查的題型,對于這些新增的題型要多加注意。
第二部分是語段閱讀,文言文閱讀要做到精益求精,同學(xué)們要檢查自己對于文言文的基礎(chǔ)知識的掌握是否牢固,重點(diǎn)字詞句的解釋要做到準(zhǔn)確無誤,對課文的理解深入到位,尤其是今年的一些熱點(diǎn)篇目,更是復(fù)習(xí)的重中之重。
現(xiàn)代文的閱讀要分清文體,把握內(nèi)容,通過做題發(fā)現(xiàn)問題,比如從文中提取重要信息的題型,在三種文體中都有出現(xiàn),有些同學(xué)總是不能完整地提取,對于這樣的問題要求同學(xué)們先審清題干要求,確定提取的范圍,再分條表述。再比如判斷說明方法、論證方法、修辭方法作用的題目,有些同學(xué)只是答出這種方法的共同作用,而沒有結(jié)合文章具體內(nèi)容,這樣往往不能得到滿分。還有,在做一些開放性試題時(shí),有些同學(xué)會天馬行空、隨心所欲地“開放”,其實(shí),開放性試題也是有其限制的,要緊扣題意發(fā)揮,觀點(diǎn)正確、健康向上。
第三部分是作文,在復(fù)習(xí)的最后階段,有些同學(xué)會忽略作文的復(fù)習(xí),認(rèn)為作文水平不會在短期內(nèi)有一個(gè)大的提高,故而放棄復(fù)習(xí),其實(shí)不然。作文雖然需要平時(shí)的積累,但它作為考題的一部分,還是有一定技巧可言的。作文在語文試卷中占有一半的分?jǐn)?shù),地位舉足輕重,絕對不能等閑視之。
最后階段作文訓(xùn)練方面還要注意以下幾點(diǎn)
(1)分析話題寫得扣題(不跑題)
準(zhǔn)確理解作文題含義;確定文章中心思想和側(cè)重點(diǎn);選擇適當(dāng)?shù)奈捏w。近幾年中考作文在文體上放開,寫成記敘文、議論文或其他文體并不重要,重要的是寫什么要像什么,切勿因?yàn)槲捏w不分而失分。
(2)充實(shí)內(nèi)容寫得具體(不空洞)
可以或濃墨重彩凸現(xiàn)人物個(gè)性,或一波三折寫出事件發(fā)展的過程,或合理融入想象,也可以旁征博引、縱橫古今、探討熱點(diǎn)……內(nèi)容充實(shí)的文章會讓閱卷老師感到你是一個(gè)熱愛生活,有獨(dú)特的思想,勤寫、善寫、愛寫的學(xué)生,自然會給你的文章增加印象分。
(3)提升思想寫得深刻(不幼稚)
考場作文要獨(dú)樹一幟,僅立意正確還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,要努力來點(diǎn)妙想:比如一個(gè)新穎的角度、一個(gè)巧妙的構(gòu)思、一個(gè)深刻的立意、一個(gè)新鮮的材料等等。要學(xué)會全面、深入地思考問題,要有獨(dú)見和創(chuàng)見,這樣才能與眾不同。
(4)錘煉語言寫得生動(不平淡)
語言是思想的載體,考場作文立意、思想、內(nèi)容固然十分重要,但同學(xué)們也不能忽略“表面功夫”,要“華而后實(shí)”就是強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)。比如語言的流暢優(yōu)美,多使用成語、引用古詩句,用適當(dāng)?shù)呐疟染湓鰪?qiáng)語勢,用反問句強(qiáng)調(diào)情感,用生動的修辭,有動作、神態(tài)、心理、語言、細(xì)節(jié)的描寫等,這些都能讓你的文章吸引人的眼球。
(5)最后階段作文訓(xùn)練方面還要注意以下幾點(diǎn)
1)勤于積累學(xué)過的文章,留下深刻印象的名人、名言,優(yōu)美的語句,報(bào)紙雜志上的小故事,以往的得意之作,練筆中的小感悟都行。鼓勵(lì)同學(xué)們考前用心寫一兩篇“看家作文”,說不定考試作文就與它們有千絲萬縷的聯(lián)系,能省去大量思考的時(shí)間。
2)寫作前列簡要提綱,整體布局,不要僅滿足于“寫什么”,更要關(guān)注“怎么寫”,更切題、更好地表達(dá)自己的思想,才能有利于話題在正文中常出現(xiàn),切題要快,寫好開頭和每一段的首句,體現(xiàn)文章亮點(diǎn)的句子要盡量簡潔明了。
3)擬一個(gè)漂亮的標(biāo)題。
4)有分段意識,注意段落勻稱,文章結(jié)構(gòu)美觀。
5)字?jǐn)?shù)達(dá)要求,書寫清晰、工整,卷面美觀。
3、回歸課本,梳理基礎(chǔ)
在距中考還有10天左右時(shí)間時(shí),同學(xué)們就不要再做過多的練習(xí)了,而是要回歸課本,梳理知識。首先要將“課標(biāo)”規(guī)定的16篇文言文和古詩再系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,其次,整理自己前一階段復(fù)習(xí)中診斷的問題以及解決問題的注意事項(xiàng)。另外,整理歸類自己練習(xí)過的作文,可以按內(nèi)容歸類,同時(shí)舉一反三,一個(gè)題材可以適用于不同的話題。
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