知識(shí)點(diǎn)一
針對(duì)國(guó)家或地方做某某事情的意義或者作用可參考以下答案:
有利于提高人民的生活水平,有利于增強(qiáng)我國(guó)的綜合國(guó)力,有利于實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)和共同富裕,有利于建設(shè)和諧社會(huì),有利于建設(shè)環(huán)境友好型、資源節(jié)約型社會(huì)。(注:視情況采用,假若題目說(shuō)的是某一方面的問(wèn)題,例如環(huán)境保護(hù)問(wèn)題,則最好在環(huán)境方面的意義多著筆墨)
如何樹(shù)立和堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀?(針對(duì)國(guó)家或者某地應(yīng)如何發(fā)展的問(wèn)題均可參考以下答案)
(1)實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,把控制人口、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境放到重要位置,使人口增長(zhǎng)同社會(huì)發(fā)展相適應(yīng),經(jīng)濟(jì)建設(shè)與資源、環(huán)境相協(xié)調(diào),實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)。
(2)以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,提高全民族的素質(zhì),把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)移到科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來(lái)。(注:為使答案更全面可適當(dāng)加上民主政治建設(shè),法律建設(shè)和文化建設(shè)等方面的內(nèi)容。)
凡是涉及應(yīng)如何做,如何防止某些不好事情的發(fā)生可從國(guó)家,社會(huì),學(xué)校,家庭,青少年的角度出發(fā)組織答案。(視情況選擇某個(gè)角度或多個(gè)角度)國(guó)家——制定完善各種方針、政策、法律、法規(guī),做到有法可依、有法必依,執(zhí)法必嚴(yán)。
關(guān)于對(duì)某事情的認(rèn)識(shí)、看法或體會(huì)的問(wèn)題?(如下回答)
可按是什么?為什么?(有何意義)及應(yīng)怎樣做的思路組織答案。關(guān)于某事情(漫畫(huà)或者圖表)說(shuō)明了什么的問(wèn)題——簡(jiǎn)要概括說(shuō)明的意思后要加上應(yīng)怎樣做的答案。
關(guān)于舉行某活動(dòng)的發(fā)言提綱:
1、舉行此次活動(dòng)的目的;
2、舉行此次活動(dòng)的意義;3、我們?cè)诖舜位顒?dòng)中應(yīng)做的工作;
4、青少年在日常生活中應(yīng)——(根據(jù)題意說(shuō))
其他一些特別要注意的問(wèn)題:國(guó)家為什么要重視某某問(wèn)題或國(guó)家在某方面加大力度的原因。(專題P2“為什么要重視三農(nóng)問(wèn)題”)
國(guó)家、農(nóng)村或某地發(fā)生巨變或取得某成績(jī)的原因。(專題P5“家鄉(xiāng)巨變的原因”)對(duì)取得某項(xiàng)成績(jī)(如神6、申奧、三峽工程、基因工程)的認(rèn)識(shí)。(專題P6神州6成功發(fā)射的原因)為什么要科技創(chuàng)新?如何科技創(chuàng)新?為什么要科教興國(guó),人才強(qiáng)國(guó)?如何科教興國(guó),人才強(qiáng)國(guó)?為什么要發(fā)展社會(huì)主義文化?如何發(fā)展?
為什么要建設(shè)資源節(jié)約型,環(huán)境友好型社會(huì)?怎樣建設(shè)?如何發(fā)展民主政治?
參考:我國(guó)的國(guó)情問(wèn)題(主要矛盾、人口、資源、環(huán)境)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》有關(guān)家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、司法保護(hù)的內(nèi)容!吨腥A人民共和國(guó)義務(wù)教育法》有關(guān)家庭責(zé)任、學(xué)校責(zé)任、社會(huì)責(zé)任、國(guó)家責(zé)任的內(nèi)容。
有關(guān)公民的權(quán)利和義務(wù)與青少年權(quán)利相關(guān)的法律有:《憲法》(規(guī)定我們所有的權(quán)利和義務(wù))、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《婚姻法》(規(guī)定父母要撫養(yǎng)、教育和保護(hù)未成年人)
總之,公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候,不得損害國(guó)家的、集體的、社會(huì)的利益和其他公民的合法權(quán)利,要依法維護(hù)自己的合法權(quán)利;公民在履行義務(wù)時(shí)應(yīng)做到:法律所鼓勵(lì)的,積極去做;法律所要求的,必須去做;法律所禁止的,堅(jiān)決不做。
知識(shí)點(diǎn)二
公民的權(quán)利與義務(wù):公民的權(quán)利和義務(wù)人身權(quán)
1、人身自由(生命健康權(quán)不受非法侵犯、身體不受非法搜查、不受非法逮捕和拘禁)
2、公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯(肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、姓名權(quán)、隱私權(quán)等)
3、住宅不受非法侵犯
4、通信自由和通信秘密受法律保護(hù)
我們的權(quán)利受侵犯應(yīng)如何做:
1、提高法律意識(shí),依法自律,聽(tīng)從父母和老師的教育;
2、權(quán)利被侵犯,要告知父母和老師;
3、用法律手段維護(hù)自己的合法權(quán)利公民在婚姻家庭關(guān)系中的權(quán)利和義務(wù)
1、婚姻自由(結(jié)婚自由和離婚自由)
2、父母子女間的權(quán)利和義務(wù)關(guān)系:
(1)未成年人有受父母撫養(yǎng)、教育和保護(hù)的權(quán)利;
(2)成年子女對(duì)有贍養(yǎng)扶助的義務(wù)(包括物質(zhì)贍養(yǎng)和精神慰籍)
1、子女有請(qǐng)求父母履行義務(wù)的權(quán)利;
2、可向法院提起訴訟,以得到合理解決
1、一般由有關(guān)部門(mén)調(diào)解,調(diào)解不成時(shí)由法院判決;
2、對(duì)拒絕贍養(yǎng)父母的行為,依法給予行政處分和法律制裁受教育權(quán)(既是權(quán)利又是義務(wù))適齡兒童和少年必須接受的,國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、家庭必須予以保證。(家庭、學(xué)校、社會(huì)、國(guó)家分別應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任見(jiàn)提綱)。
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