2016中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)指導(dǎo)：走出誤區(qū) 巧辨成語(yǔ)

　　導(dǎo)讀：成語(yǔ)是中華傳統(tǒng)文化瑰寶之一，理應(yīng)得到繼承與發(fā)展，正確理解和運(yùn)用成語(yǔ)也就成了初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)中最基礎(chǔ)性的學(xué)習(xí)內(nèi)容之一。

　　成語(yǔ)考查一般置于一定的語(yǔ)言環(huán)境中，常見(jiàn)的考點(diǎn)有：

　　1. 成語(yǔ)的運(yùn)用是否符合語(yǔ)境;

　　2. 成語(yǔ)的解釋是否符合語(yǔ)境。

　　【考題精解】

　　1. (2012·湖北省黃岡市)下列句子中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用無(wú)誤的一項(xiàng)是( )

　　A. 在“課內(nèi)比較學(xué)”活動(dòng)中，郭老師的課講得惟妙惟肖，贏得了全班同學(xué)的熱烈掌聲。

　　B. “人間四月天，麻城看杜鵑�！贝合闹�交，龜峰山上的杜鵑花開(kāi)得正盛，落英繽紛，紅霞耀天。

　　C. 凡做一件事，便忠于一件事，將全副精力集中到這事上頭，心無(wú)旁騖，便是敬業(yè)。

　　D. 央視“激情廣場(chǎng)”在黃州遺愛(ài)湖公園激情上演，節(jié)目精彩紛呈，觀眾樂(lè)此不疲，非常開(kāi)心。

　　【答案與解析】選C項(xiàng)。A項(xiàng)的“惟妙惟肖”形容描寫(xiě)或模仿得非常好，非常逼真，不能用來(lái)形容講課;B項(xiàng)的“落英繽紛”是落花繁多的樣子，而語(yǔ)境里杜鵑開(kāi)得正盛;D項(xiàng)的“樂(lè)此不�！币馑际且蛳矚g做某件事而不知疲倦，用在欣賞節(jié)目的高興上不妥。

　　2. (2012·江蘇省連云港)下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)，使用有誤的一項(xiàng)是( )

　　A. 自今年4月以來(lái)，菲律賓在黃巖島問(wèn)題上所表現(xiàn)出的狹隘認(rèn)知和低劣手段，讓人覺(jué)得不可思議。

　　B. 目前，我市正在興建城市快速公交。每天晚上，工地機(jī)器轟鳴，人聲嘈雜，各種聲響不絕如縷，一派熱火朝天的景象。

　　C. 北洋軍閥之一的張宗昌，原本胸?zé)o點(diǎn)墨，卻偏好附庸風(fēng)雅，以致常常鬧出各種丑劇，貽笑大方。

　　D. “先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”這一膾炙人口的千古名句，折射出的是中國(guó)知識(shí)分子以天下為己任的博大胸襟。

　　【答案與解析】選B項(xiàng)�！豆�羊傳·僖公四年》：“中國(guó)不絕若線�！�(中國(guó)：指中原各國(guó)。)原意是中原諸國(guó)在異族沖擊下，形勢(shì)危急，雖然還沒(méi)有斷絕，但也只像一根細(xì)線那樣連著�，F(xiàn)多用來(lái)形容局勢(shì)危急或聲音細(xì)微悠長(zhǎng)。這里用“不絕如縷”來(lái)形容機(jī)器的轟鳴聲、嘈雜的人聲顯然失當(dāng)。

　　3. (2012·湖北省恩施自治州)下面句子中加點(diǎn)成語(yǔ)解釋不符合語(yǔ)境的一項(xiàng)是( )

　　A. 奧本海默是一個(gè)拔尖的人物，鋒芒畢露。(比喻銳氣和才干全部顯露出來(lái)，多形容人氣盛逞強(qiáng))

　　B. 她以這次太空飛行作為激勵(lì)我們向未來(lái)沖擊的教例，孜孜不倦地講述給我們。(多次、不知疲倦)

　　C. 我家鄰村，有一個(gè)信客，年紀(jì)不小了，已經(jīng)長(zhǎng)途跋涉了二三十年。(屈辱辛苦地工作)

　　D. 因?yàn)槁檬蟮囊暳�很差，鼠目寸光，看不到遠(yuǎn)處的東西。(比喻眼光短，見(jiàn)識(shí)淺)

　　【答案與解析】選D項(xiàng)。旅鼠是北極的一種老鼠，說(shuō)老鼠“鼠目寸光”，用的當(dāng)然是其本義，并非比喻義。

　　4. (2012·江蘇省宿遷市)下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫? )

　　A. “最美女教師”張麗莉舍己救人的事跡現(xiàn)已家喻戶(hù)曉。

　　B. 她講得娓娓動(dòng)聽(tīng)，妹仔聽(tīng)得忽而笑容滿面，忽而愁眉雙鎖。

　　C. 全國(guó)推選文藝新人活動(dòng)正在各地如火如荼地進(jìn)行。

　　D. 知識(shí)愈淺薄的人愈是侃侃而談，知識(shí)淵博的人則往往出言謹(jǐn)慎。

　　【答案與解析】選D項(xiàng)。侃侃而談，形容說(shuō)話理直氣壯，從容不迫，屬褒義，用于“知識(shí)愈淺薄的人”身上感情色彩不對(duì)，應(yīng)是“夸夸其談”。

　　5. (2012·江蘇省揚(yáng)州市)下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是( )

　　A. “靠山吃山，靠海吃�！�，不僅是一個(gè)因地制宜的變通，更是一種順應(yīng)自然的生存之道。

　　B. 叢教授平時(shí)總是沉默寡言，但人們一提起那心愛(ài)的專(zhuān)業(yè)時(shí)，他就津津樂(lè)道地談個(gè)不停。

　　C. 氣溫驟降，紅軍官兵身上還是單衣薄衫，一個(gè)個(gè)噤若寒蟬，不過(guò)還要翻越終年積雪的夾金山。

　　D. 這家印刷公司落實(shí)了減員增效的方案后，當(dāng)月就扭虧為盈，收到急功近利的效果。

　　【答案與解析】選A項(xiàng)�！耙虻刂埔恕钡囊馑际牵焊鶕�(jù)各地的具體情況，制定適宜的辦法。“靠山吃山，靠海吃�！北磉_(dá)的就是這個(gè)意思。B項(xiàng)的“津津樂(lè)道”，形容對(duì)有興趣的事說(shuō)得很開(kāi)心，已經(jīng)涵蓋了“談個(gè)不停”的意思了，此處應(yīng)為“他就津津樂(lè)道”;C項(xiàng)的“噤若寒蟬”，形容不敢作聲，貶義，色彩失當(dāng);D項(xiàng)的“急功近利”，意思是急于求成，貪圖眼前的成效和利益，貶義，色彩失當(dāng)。

　　【方法指津】

　　解答成語(yǔ)解釋、運(yùn)用類(lèi)題目，可以從以下幾方面入手：①注意題干顯示測(cè)試要求的關(guān)鍵性詞語(yǔ)，搞清選擇正確的選項(xiàng)還是選擇錯(cuò)誤的選項(xiàng);②快速瀏覽句子，了解句子的基本意思;③推敲運(yùn)用的成語(yǔ)是否符合語(yǔ)境，以確定恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)。

　　運(yùn)用成語(yǔ)要走出以下幾個(gè)誤區(qū)：

　　1. 望文生義。

　　成語(yǔ)的意蘊(yùn)是約定俗成的，而且大多都有一定的典故，加上有些成語(yǔ)中還含有生僻的古義，這就造成了理解的難度。如果不仔細(xì)辨析成語(yǔ)意思，則容易造成望文生義的錯(cuò)誤。

　　例1 這部精彩的電視劇播出時(shí)，幾乎萬(wàn)人空巷，人們?cè)诩依锸刂鵁善粒�街上顯得靜悄悄的。 “空巷”，是指街巷的居民都出來(lái)了�！叭f(wàn)人空巷”是指人都聚集在一起，致使街巷都空了，顯然與人們守在家里相悖。

　　例2 我本來(lái)就對(duì)那里的情況不熟悉，你卻硬要派我去，這不是差強(qiáng)人意嗎?“差強(qiáng)人意”中“差”是“稍微”的意思，整個(gè)成語(yǔ)是說(shuō)“大體上還能使人滿意”，而句中卻把它理解為“強(qiáng)人所難”的意思，使用錯(cuò)誤。

　　2. 褒貶失當(dāng)。

　　因?yàn)槠綍r(shí)使用不夠規(guī)范或沒(méi)有搞清楚成語(yǔ)的來(lái)龍去脈，往往容易把褒義成語(yǔ)當(dāng)作貶義成語(yǔ)，把貶義成語(yǔ)當(dāng)成褒義成語(yǔ)，造成判斷或使用錯(cuò)誤。

　　例1 齊白石畫(huà)展在美術(shù)館開(kāi)幕了，國(guó)畫(huà)研究院的畫(huà)家競(jìng)相觀摩，藝術(shù)愛(ài)好者趨之若鶩�！摆呏�若鶩”比喻很多人爭(zhēng)著前往，多含貶義，此句把它用在“藝術(shù)愛(ài)好者”身上，就犯了“貶詞褒用”的錯(cuò)誤。

　　例2 湖北省黃金寺村為迎接上級(jí)扶貧檢查，把幾個(gè)村的羊群集中到一起，以其規(guī)模效益騙取扶貧資金，其手段之惡劣，令人嘆為觀止。“嘆為觀止”形容所看到事物美好到了極點(diǎn)，是褒義詞，用于惡劣行徑上，就犯了“褒詞貶用”的錯(cuò)誤。

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