如何做好2013中考物理第一輪復(fù)習(xí)

　　新學(xué)期開學(xué)后，初三學(xué)生很快就會(huì)進(jìn)中考第一輪復(fù)習(xí)階段，怎樣才能做好這一輪復(fù)習(xí)，怎樣才能保證中考不丟分呢?

　　夯實(shí)基礎(chǔ) 吃透課本

　　在復(fù)習(xí)時(shí)，重新拾起并再次感悟原有知識(shí)點(diǎn)，將零散的知識(shí)點(diǎn)穿成線、連成網(wǎng)、形成知識(shí)體系。在復(fù)習(xí)時(shí)，充分利用課本。課本即一課之本�，F(xiàn)在考試似乎越來越強(qiáng)調(diào)探究和應(yīng)用，但這些探究和應(yīng)用多數(shù)來自課本，考試中常有類似情況：很多題似乎未見過，但仔細(xì)研究就會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們是對(duì)課本實(shí)例、問題、實(shí)驗(yàn)等的重新組合和考核，如果你吃透課本，問題就迎刃而解了。

　　吃透課本分三個(gè)層次：第一個(gè)層次是將書讀薄，即了解課本知識(shí)的概要;第二個(gè)層次是將書由薄讀厚，在了解知識(shí)概要的基礎(chǔ)上，細(xì)細(xì)品味書上的每句話、每個(gè)圖、每個(gè)實(shí)驗(yàn)，重要的內(nèi)容反復(fù)看，反復(fù)理解教材這樣寫的目的和意圖是什么，怎樣使自己的想法與教材融合并延伸;第三個(gè)層次是在對(duì)書中大部分內(nèi)容理解透徹的基礎(chǔ)上，再從復(fù)雜的知識(shí)體系中抽出精髓即知識(shí)框架，把書由厚讀薄。

　　圍繞考綱 提高效益

　　“中考說明”客觀上是考什么與如何考的藍(lán)本和依據(jù)。它不僅規(guī)定了考試形式、性質(zhì)、功能，也規(guī)定了考試的內(nèi)容、難度和題型。知識(shí)的溫習(xí)、整理、鞏固、系統(tǒng)和延伸，要緊緊圍繞考綱。作為考生不僅僅要依靠老師，自己也應(yīng)通過對(duì)考綱的學(xué)習(xí)，對(duì)中考的知識(shí)內(nèi)容、難易程度、如何練習(xí)做到心中有數(shù)。

　　合理安排 定期回顧

　　合理分配復(fù)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間才能獲得良好的復(fù)習(xí)效果，需要注意的是，復(fù)習(xí)伴隨著遺忘。聲、光、熱、電、力，不同部分知識(shí)聯(lián)系不大，常常發(fā)生復(fù)習(xí)后面知識(shí)，忘了前面知識(shí)。為防止或減少復(fù)習(xí)過的知識(shí)發(fā)生遺忘，要根據(jù)自己的情況做好定期回顧。

　　充分訓(xùn)練 步步提升

　　學(xué)習(xí)無捷徑，尤其理科學(xué)習(xí)，一定要通過一些量的積累，即所謂熟能生巧，但不能無邊無際的做題，掉進(jìn)題海。對(duì)基礎(chǔ)稍差的孩子，應(yīng)先去除偏難怪，做些簡單基礎(chǔ)的題，讓學(xué)生從高分中獲得成功的喜悅;對(duì)成績好的孩子，做一些綜合性較強(qiáng)的題，讓他通過突破難點(diǎn)獲得樂趣。

　　具體做法：跟住老師，按計(jì)劃復(fù)習(xí)，課節(jié)訓(xùn)練撿起知識(shí)點(diǎn)，專題訓(xùn)練強(qiáng)化重點(diǎn)知識(shí)，綜合訓(xùn)練提高綜合能力，模擬訓(xùn)練提高應(yīng)試技巧�？偠�言之，讓每張?jiān)嚲戆l(fā)揮最大作用，訓(xùn)練充分。