一是立足基礎(chǔ)知識(shí)。
復(fù)習(xí)期間,要重視對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的歸納整理。歸納應(yīng)按知識(shí)模塊進(jìn)行,對(duì)概念、定理、公式、法則不僅要熟練掌握、準(zhǔn)確敘述,還要學(xué)會(huì)運(yùn)用。即使是綜合題的求解,也是基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法及數(shù)學(xué)思維的綜合運(yùn)用,知識(shí)和方法的積累是開(kāi)啟難題的鑰匙。
二是重視課本習(xí)題。
通過(guò)分析歷年中考數(shù)學(xué)試題可以看出,用于考查基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的素材、背景,大都是課本中的例題、習(xí)題,或是這些題的變形。因此,對(duì)這題要逐一研究,對(duì)典型題要親自演算,重要的步驟、方法可附于題后。
三是掌握解題原理。
在復(fù)習(xí)中普遍存在重視解題方法,忽視解題原理的傾向。實(shí)際上,結(jié)果和對(duì)錯(cuò)只是考查的一部分,而對(duì)知識(shí)、能力、思想、方法等方面的考查主要體現(xiàn)在解題步驟和過(guò)程中。在專題復(fù)習(xí)階段,不僅要掌握解題方法和規(guī)律,還要領(lǐng)會(huì)其原理。應(yīng)注意傾聽(tīng)和思考老師對(duì)典型題的分析和求解策略,注重通性、通法的運(yùn)用。及時(shí)歸納各種題型,探求不同解法,以便形成能力。
四是落實(shí)解題訓(xùn)練。
復(fù)習(xí)時(shí),一定量的習(xí)題訓(xùn)練是必不可少的。通過(guò)演練習(xí)題,可以加深對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解,提高解題能力。單元復(fù)習(xí)結(jié)束或一套試題做完后,都要分析一下,解題中運(yùn)用了哪些基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法、數(shù)學(xué)思想,還存在哪些問(wèn)題,錯(cuò)誤的原因是什么,如何改正。要克服不重視解題過(guò)程、不愿演算、計(jì)算馬虎等不良習(xí)慣。
五、加強(qiáng)模擬演練。
考前模擬演練既是對(duì)復(fù)習(xí)效果的檢查,又可以提升應(yīng)考信心。要重視模擬過(guò)程,淡化模擬分?jǐn)?shù)。應(yīng)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)獨(dú)立完成試題,批發(fā)后及時(shí)查找原因。要將模擬考試中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、做錯(cuò)的題當(dāng)成一次鍛煉和自己的機(jī)會(huì)?记鞍l(fā)現(xiàn)的問(wèn)題越多,糾正越及時(shí),提高也就越快,信心就越足。
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