09年中考數(shù)學沖刺復習：抓好基礎合理分配時間

　　重視基礎知識

　　09年中考數(shù)學試題較易、中檔、難題比例為6：3：1，由此可見大部分數(shù)學題考查的都是基礎的內(nèi)容，對中等偏下或偏上的同學來說，中考網(wǎng)提醒考生應該將重點放在抓前兩檔的題目，因為抓好前兩檔的題，基本能拿到100分以上。怎么保證能抓好前兩檔的題呢?覃朝暉建議同學們在剩下的50天里，將數(shù)學課本上的例題、練習、習題一一弄懂，因為每年的中考試題均強調(diào)以課本為主，絕大部分的試題都可以在課本上找到原型。而對于數(shù)學基礎較好的同學來說，在保證細致的前提下，應該適當?shù)毓ルy題以提升自己。例如可以找廣西各地級市中考的大題來做，拓展自己的數(shù)學思維。

　　初三數(shù)學組覃朝暉老師說，09年中考數(shù)學試題總題量不變，但為了配合無紙化閱卷，題型分配發(fā)生了一些變化：選擇題由原來的8題增加到現(xiàn)在的12題，填空題則由原來的10題減少為6題。雖然題型上有變化，但同學們也不用太緊張，因為考查的知識點并沒有變，相反選擇題的難度會有一定的降低，所以對同學們的復習并不會造成太大影響。下一階段，學生在復習過程中，應注意以下一些問題。

　　做題還要重總結(jié)

　　有的同學只顧埋頭做題，從來不注意歸納總結(jié)。中考網(wǎng)提醒考生一些做過的題目，換個題型考查，就像人換了一件衣服，又不認識了。同學們在弄懂一道大題時，還應該想一想，這道題考查的知識點有哪些?是否與課本中的題目類似?只有弄清了知識點和基本的解題思路，才能以不變應萬變。

　　多與課任老師交流

　　有些同學學業(yè)上遇到問題時，習慣一個人解決或與同學交流，很少主動跟課任老師溝通，這種習慣很不好。有些問題可以靠自己或與同學交流解決，有些問題則需要聽取更專業(yè)的意見。例如有的同學向中考網(wǎng)反映對自己定位不準——歷次數(shù)學考試，他有時前面基礎的地方丟分多，有時則是壓軸的大題丟分嚴重，學生對自身的情況犯了糊涂，不清楚自己在下一階段究竟應該將重點放在抓基礎上還是放在攻難題上。這時候，如果學生能拿著試卷與課任老師談一談，對自己存在哪些方面的缺陷，或許會有一個更清醒的認識。

　　限時訓練很重要

　　中考網(wǎng)提醒考生做限時訓練時，選擇題和填空題要控制在半個小時內(nèi)完成，如果學生花了一個小時做完這部分，雖然準確率會提高，卻也失去了限時訓練的意義。填空題最后兩題稍難，同學們在答題時要注意時間分配，實在沒有頭緒的，可以先放一放，跳過去做后面的題目，等完成所有會做的題目后，再回過頭來做不會的題。值得注意的是，整套數(shù)學試卷的限時訓練，并不是做得越多越好，一周做一份試卷就可以了。

　　各科時間巧分配

　　很多同學在這一階段，都會感覺時間不夠用，不知道各科的復習時間如何分配才能收到最好的效果。覃朝暉認為，這幾年中考為了淡化分數(shù)差距，都是以等級來分高下。而考生的排位，當總成績在同一等級時，又是以優(yōu)勢科目來排列的——例如總成績都為A的考生，1A+5B的考生排名會比6A的考生靠前。

　　覃朝暉建議，沖全A+的考生，每科的時間要平均分配，對薄弱科目要用加倍的時間復習;拿不到6A+但有自己優(yōu)勢科目的同學，可以在優(yōu)勢科目上多花些時間;而各科成績都不突出的同學，可以把重點放在抓基礎上，力爭把基礎的內(nèi)容抓牢固。

　　整理錯題本 認真對待綜合模擬考

　　中考網(wǎng)提醒各個學校到臨近中考時，都會按照中考的題型對學生進行綜合模擬考，考得多了，真正中考時自然就沒有那么慌，有助于臨場的發(fā)揮，同時還能及時發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并加以改正。所以學生要端正態(tài)度，將每一次模擬考當做一次真正的中考，每次模擬考試前都要像中考一樣做好準備。

　　在模擬考后發(fā)現(xiàn)任何不會的問題，一定要弄明白。學生最好還要準備一個錯題本，把做錯的題收集起來，分析自己主要是哪方面薄弱，多對錯題進行反思，再根據(jù)自己的弱項，有針對性地練習，直到自己有感覺為止。