點評05年上海中考數(shù)學(xué)試卷 命題有利素質(zhì)教育(1)

　   2005年的中考數(shù)學(xué)命題有利于推進素質(zhì)教育，有利于穩(wěn)定，有利于初中數(shù)學(xué)教學(xué)和二期課改的接軌，有利于適度區(qū)分，有利于減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的基本命題原則得到充分發(fā)揚，其“注重雙基、體現(xiàn)新意、適度區(qū)分”的命題風(fēng)格也得到了充分展示。
　　數(shù)學(xué)試卷四大變化 
  今年的中考和2000年-2004年中考相比有明顯的變化。
　　●考試對象的變化
　　過去約有20%到30%的學(xué)習(xí)困難的學(xué)生在初二、初三已經(jīng)分流，又有學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生在五月份已考入四校，還有改革試點區(qū)單獨命題，只有60%左右的學(xué)生參加全市的中考，今年除了少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)推薦直升市、區(qū)重點外，全部初三學(xué)生都參加了中考。
　　●考試功能變化
　　2000年-2004年中考的主要功能是選拔，今年的功能是初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試是畢業(yè)考，只是為了適應(yīng)高中招生制度的改革兼顧選拔功能，因此試卷既要體現(xiàn)初中課堂教學(xué)的基本要求，又要做到適度區(qū)分，試題的難、中、易的比由過去的1：2：7到今年的1：1：8。
　　●考試時間的變化
　　由過去的考試滿分120分，考試時間120分鐘，到今年的考試滿分120分，考試時間縮短到100分鐘。
　　●考試試題量的變化
　　由過去五大題27小題到今年的四大題25小題。
　　但萬變不離其宗，2005年數(shù)學(xué)中考命題仍然遵循“在考察學(xué)生基本運算能力、思維能力和空間觀念的同時，著重考查學(xué)生運用數(shù)學(xué)知識分析和解決簡單實際問題的能力，應(yīng)設(shè)計一定的結(jié)合現(xiàn)實情況的問題和開放性問題，不要人為編造繁難的計算題和證明題”的命題要求，增加了開放性試題，同時在內(nèi)容和形式上，立意更加新穎，注重發(fā)散性思維能力和考查，試題貼近生活和生活實際，考查學(xué)生對周圍事物的觀察能力，強調(diào)學(xué)生通過實踐，增強探究和創(chuàng)新意識，學(xué)習(xí)科學(xué)研究方法，發(fā)展綜合運用知識的能力，注意體現(xiàn)試題的思想性。把市場意識、應(yīng)用意識和國情教育滲透到試題中。
　　對準(zhǔn)初三學(xué)生的啟發(fā)
　　重視“雙基”訓(xùn)練
　　1、把好計算的準(zhǔn)確關(guān)。
　　很多的考生因為計算錯誤而丟分，比如第22題，很多考生二次函數(shù)的頂點坐標(biāo)計算錯誤，兩點間的距離計算錯誤，問題就在于運算過程正確率不夠，這和考生的運算速度、科學(xué)合理的方法有關(guān)系。
　　2、把好理解審題關(guān)。
　　以往有考生答非所問，做得越多離題越遠(yuǎn)，在試題第23題上不少考生審題不清，上來就說三角形是等腰三角形，造成推理錯誤。問題就出在審題不過關(guān)，所以在平時我們要訓(xùn)練自己做到“寧可多審三分題，不要搶答題一秒”。
　　3、把好表達規(guī)范關(guān)。
　　一是注意表達要有邏輯性，推理要嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)密，不要漏掉重要的得分點，否則即使答案正確，也會被閱卷老師視為理由不夠充分；二是要書寫整潔規(guī)范。