2017年初中現(xiàn)代文閱讀練習(xí)題：《溫暖的聲音 甜蜜的回憶》

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　　同題閱讀：溫暖的聲音甜蜜的回憶

　　有一些聲音，隨著我們生活方式的變化正在離我們遠(yuǎn)去，但是它們已成為一個(gè)記憶、一段情感、一種文化。即使這些聲音不再出現(xiàn)，也隔不斷我們對(duì)過(guò)往的回憶，那有著三月暖風(fēng)的回憶……

　　市聲拾趣

　　我也走過(guò)不少的南北碼頭，所聽到的小販吆?jiǎn)韭�，沒有任何一地能賽過(guò)北平的。北平小販的吆?jiǎn)韭�，�?fù)雜而諧和，無(wú)論其是晝是夜，是寒是暑，都能給予聽者一種深刻的印象。雖然這里面有部分是極簡(jiǎn)單的，如“羊頭肉”“肥鹵雞”之類�？墒撬麄兡茉诼曊{(diào)上，助字句之不足。至于字句多的，那一份優(yōu)美，就舉不勝舉，有的簡(jiǎn)直是一首歌謠。例如夏天賣冰酪的，他在胡同的綠槐蔭下，歇著紅木漆的擔(dān)子，手扶了扁擔(dān)，吆?jiǎn)局�道：“冰激凌，雪花酪，桂花糖，擱的多，又甜又涼又解渴�！边@就讓人聽著感到趣味了。又像秋冬賣大花生的，他喊著：“落花生，香來(lái)個(gè)脆啦，芝麻醬的味兒啦�！边@就含有一種幽默感了。

　　也許是我們有點(diǎn)主觀，我們?cè)诒逼阶【昧说娜�，總覺得北平小販的吆?jiǎn)韭�，很能和環(huán)境適合，情調(diào)非常之美。如現(xiàn)在是冬天，當(dāng)早上的時(shí)候，黃黃的太陽(yáng)，穿過(guò)院樹落葉的枯條，曬在人家的粉墻上，胡同的犄角兒上，兀自堆著大大小小的殘雪。這里很少行人，兩三個(gè)小學(xué)生背著書包上學(xué)，于是有輛平頭車子，推著一個(gè)木火桶，上面烤了大大小小二三十個(gè)白薯，歇在胡同中間。小販穿了件老羊毛背心兒，腰上來(lái)了條板帶，兩手插在背心里，噴著兩條如云的白氣，站在車把里叫道：“噢……熱啦……烤白薯啦……又甜又粉，栗子味�！碑�(dāng)你早上在大門外一站，感到又冷又餓的時(shí)候，你就會(huì)因這種引誘，要買他幾大枚白薯吃。

　　在北平住家稍久的人，都有這么一種感覺，賣硬面餑餑的人極為可憐，因?yàn)樗�總是在深夜里出�?lái)的。當(dāng)那萬(wàn)籟俱寂、漫天風(fēng)雪的時(shí)候，屋子外的寒氣，像尖刀那般割人。這位小販，卻在胡同遙遠(yuǎn)的深處，發(fā)出那漫長(zhǎng)的聲音：“硬面……餑餑喲……”我們?cè)谂瘻氐奈葑永�，聽了這聲音，覺得既凄涼，又慘厲，像深夜鐘聲那樣動(dòng)人，你不能不對(duì)窮苦者給予一個(gè)充分的同情。

　　其實(shí)，市聲的大部分，都是給人一種喜悅的，不然，它也就不能吸引人了。例如：炎夏日子，賣甜瓜的，他這樣一串的吆?jiǎn)局�：“�?吃啦甜來(lái)一個(gè)脆，又香又涼冰激凌的味兒。吃啦，嫩藕似的蘋果青脆甜瓜啦!”在碧槐高處一蟬吟的當(dāng)兒，這吆?jiǎn)臼菈虼碳と说�。因此，市聲刺激，北平人是有著趣味的存在，小孩子就喜歡學(xué)，甚至借此湊出許多趣話。例如賣餛飩的，他吆喝著第一句是“餛飩開鍋”，聲音宏亮，極像大花臉喝倒板，于是他們就用純土音編了一篇戲詞來(lái)唱：“餛飩開鍋……自己稱面自己和，自己剁餡自己包，蝦米香菜又白饒。吆?jiǎn)玖税胩�，一個(gè)子兒沒賣著，沒留神饒去了我兩把勺�！币虼耍�也可以想到北平人對(duì)于小販吆?jiǎn)韭暤娜の吨疂饬恕?文/張恨水)

　　1.請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)作者筆下北平吆?jiǎn)韭暤目傮w特點(diǎn)是什么?

　　2.文中畫橫線句屬于什么描寫?在文中起什么作用?

　　3.請(qǐng)你賞析下面句子的藝術(shù)特點(diǎn)。

　　冰激凌，雪花酪，桂花糖，擱的多，又甜又涼又解渴。

　　4.隨著社會(huì)的發(fā)展，許多民間文化正在逐漸消失。有人說(shuō)現(xiàn)代廣告很精彩，吆喝這種口頭廣告已經(jīng)過(guò)時(shí)了。你同意這種說(shuō)法嗎?說(shuō)說(shuō)你的理由。

　　穿街走巷的吆喝聲

　　每當(dāng)黃昏，落日漸漸往西邊沉下時(shí)，我站在陽(yáng)臺(tái)上，在那昏黃的余暉中，總能看見一個(gè)中年婦女的影子。

　　她把頭發(fā)盤成一個(gè)髻，穿著舊式的碎花衣服，騎著一輛送貨的自行車，載著她的沙河粉和咸肉粽，每天6:30準(zhǔn)時(shí)經(jīng)過(guò)我家門口;我在屋里便能聽見她那拖得長(zhǎng)長(zhǎng)的吆喝:“沙—河粉——……咸—肉粽——”“沙—河粉——……咸—肉粽——……”那聲聲吆喝伴著她漸行漸遠(yuǎn)，她已走出好遠(yuǎn)，耳朵里仍然回蕩著她那獨(dú)特的音調(diào)。像北方的信天游，像兒時(shí)的童謠，在你人生的電影里，凝成亙古不變的黑白剪輯。

　　有一天雨下得特別大，雨直刷刷地打在地面上，雨點(diǎn)積聚在一起，組成細(xì)密的雨簾。天空閃著電，劃出一道道銀白色的光。天邊響著轟轟隆隆的雷。我站在陽(yáng)臺(tái)手里捧著一杯熱茶，看那迷蒙在煙雨中的大街小巷和急匆匆趕路的行人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看見一個(gè)中年婦女的身影。她披著一件深藍(lán)色的舊式雨衣，騎著那輛老式自行車，在細(xì)密的雨中，以她獨(dú)特的音調(diào)有節(jié)奏地吆喝起來(lái)：“沙—河粉——……咸—肉粽——”她那一聲聲吆喝，穿過(guò)雨簾，飄進(jìn)千萬(wàn)家。那一聲聲吆喝，聽起來(lái)是多么歡快，如一曲生活歡樂(lè)頌。她那穿梭在大街小巷的背影，成了別人陽(yáng)臺(tái)上的一幅美麗風(fēng)景。一聲一聲的吆喝猶如一根根平滑的線條，從嗓子里滑出，交織成一張五線譜，吆喝出振奮人心的生活進(jìn)行曲。

　　“沙—河粉——……咸—肉粽——”這聲音在大街小巷越傳越響，越傳越久，久久地，久久地回蕩。

　　……在雨簾中，我看著她遠(yuǎn)去的模糊背影，讀懂了蘊(yùn)涵在吆喝里的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀以及簡(jiǎn)單的快樂(lè)�！笆召I爛銅爛鐵、爛膠鞋——”“修理——洗衣機(jī)、空調(diào)、熱水器——”……

　　這些帶著濃厚生活氣息的叫賣聲，像夏日雨后泥土的清香，撲進(jìn)你的鼻子，讓你聞到生活的酸甜苦辣。它們又如歷史符號(hào)，記下了你成長(zhǎng)路上一段特別的記憶。

　　(文/林嘉慧選自《清遠(yuǎn)日?qǐng)?bào)》，有刪改)

　　1.文中畫線的句子采用了什么描寫手法?從中可以看出人物的什么性格特征?

　　2.文中說(shuō)“她那穿梭在大街小巷的背影，成了別人陽(yáng)臺(tái)上的一幅美麗風(fēng)景”，請(qǐng)你發(fā)揮想象，為這幅美麗的風(fēng)景配上一段話。(50字左右)

　　3.文中作者說(shuō)“這些帶著濃厚生活氣息的叫賣聲，像夏日雨后泥土的清香，撲進(jìn)你的鼻子”，叫賣聲是聲音，卻如何能像夏日雨后泥土的清香呢?

　　懷念一種聲音

　　有一個(gè)聲音讓我久久不能忘懷，它非常古老，來(lái)自我出生和成長(zhǎng)的故鄉(xiāng)小鎮(zhèn)。那時(shí)，每當(dāng)夜深人靜即將熟睡之時(shí)，街頭巷尾就會(huì)傳來(lái)“篤!篤!篤!關(guān)燈關(guān)門，小心火燭!”的打梆子喊話聲，隨著夜風(fēng)，在寧?kù)o、閑適的江南小鎮(zhèn)上空飄忽穿行，由遠(yuǎn)及近，又由近及遠(yuǎn)，直到聽不見。

　　更夫已經(jīng)走遠(yuǎn)了，更謠的余味卻很悠長(zhǎng)。漆黑夜晚，每當(dāng)這個(gè)聲音在屋檐下若隱若現(xiàn)、從窗欞前漸行漸遠(yuǎn)，小小的心靈就會(huì)被一股暖意包裹起來(lái)，尤其是碰著刮大風(fēng)落大雨的夜里，還時(shí)常衍生出一份感動(dòng)。雖說(shuō)當(dāng)年少不更事，但從這既熟悉又神秘的聲音里，我能感知古鎮(zhèn)的每一條小巷、每一個(gè)庭院都是安全的;黑漆漆的房屋，獨(dú)自靜臥的每個(gè)人都是受保護(hù)的，是不寂寞的，是可以踏踏實(shí)實(shí)地閉上眼睛睡上一個(gè)安穩(wěn)覺的。所以一直以來(lái)對(duì)這個(gè)聲音充滿了好感。

　　了解這個(gè)聲音的來(lái)龍去脈，還是稍大一些，跟著大人去看了越劇《狀元打更》之后的事。戲中狀元郎因棄患難之妻而被貶為更夫，此人白胡須，白頭發(fā)，彎腰邁著緩慢的步伐，艱難地拿著木梆子，邊打邊走。舞臺(tái)人物一招一式、一唱一和及時(shí)地給我補(bǔ)習(xí)了一個(gè)常識(shí)：很久以來(lái)，彌漫在我記憶深處，那個(gè)有溫度有情感的聲音來(lái)自一個(gè)習(xí)俗——打更。

　　打更是我國(guó)古代的一種夜間報(bào)時(shí)制度，后又演變出一種防火防盜的功能，由此也產(chǎn)生了一個(gè)巡夜的職業(yè)——更夫。每當(dāng)暮色深沉?xí)r分，更夫們手提木梆和銅鑼走街串巷，開始按更次報(bào)時(shí)辰并伴有溫馨提示：“一更打響，敬告街坊，水缸挑滿，火種嚴(yán)防……”通宵達(dá)旦，服務(wù)民眾。

　　在故鄉(xiāng)小鎮(zhèn)，就流傳著這樣一首歌謠：“搖啊搖，搖過(guò)外婆橋，橋頭碰著打更公，打更阿公真辛勞，不貪財(cái)帛為大家，春夏秋冬功德高。”

　　記得唐山地震那年夏天，由于當(dāng)時(shí)信息不暢，恐慌中人們盲目地選擇了夜宿露天，這讓我和弄堂里的小朋友有了一次伴隨打更阿公夜游的機(jī)會(huì)。

　　大概是夜里7點(diǎn)鐘，家家戶戶在自家院子里吃好了冰在井里的西瓜，打著飽嗝，拖著竹躺椅聚集到弄堂口去乘涼。正當(dāng)大人們咯吱咯吱搖著大蒲扇，捉打蚊蠅之際，打更阿公手提煤油燈籠，頭戴斗笠，身披蓑衣，通體玄色，神秘地出現(xiàn)在巷口。隨著“鏜”的一聲鑼鳴，打更阿公起鑼：“鳴鑼通告，關(guān)好門窗，防火防盜啦!”在一旁結(jié)集已久的孩子們一哄而上。打更阿公雄赳赳氣昂昂、大搖大擺走在最前頭，尾隨其后的小尾巴拖得很長(zhǎng)，還時(shí)不時(shí)地同聲高呼：“小心火燭!”繞過(guò)兩道長(zhǎng)弄堂，夜有點(diǎn)深了，這時(shí)打更阿公已悄然放下銅鑼，“篤!篤!篤!”地改敲起木梆，一慢一快，連打三次�？斓叫℃�(zhèn)熱鬧街市口，突然又是“鏜”的一聲，打更阿公收鑼了，整個(gè)過(guò)程歷時(shí)近1小時(shí)。小孩們著急起哄：“怎么停了?”阿公嘿嘿干笑幾聲，清了清嗓門自語(yǔ)道：“戌時(shí)打頭更，每個(gè)更次打一更，寅時(shí)共五更�！毙∨笥褌兟犃艘活^霧水，個(gè)個(gè)都傻眼了。

　　直至今日，準(zhǔn)備提筆撰文，我才弄明白，頭更大約在戌時(shí)開始，戌時(shí)大約在晚上7點(diǎn)左右，頭更又稱作打落更，通常鳴鑼一聲;二更鳴鑼二聲，依此類推至五更寅時(shí)，也就是次日早上3點(diǎn)左右。過(guò)去老一輩經(jīng)常念叨的，讀書人讀到“半夜二更半”才能熄燈就宿、商賈挑夫“半夜三更”就要出門，講的便是打更記時(shí)的故事。

　　30年過(guò)去了，鳴鑼、敲梆打更早已成為一段歷史，但在我的心靈空間始終更聲不斷。我明白，在未來(lái)的日子里，我將永恒地懷念它，以憑吊兒時(shí)的無(wú)盡情愫。(文/葉喆斐選自《2008年中國(guó)微型小說(shuō)精選》)

　　1.從全文看，作者為什么懷念幼年時(shí)聽到的打更聲?

　　2.第二段中說(shuō)“這既熟悉又神秘的聲音”，為什么說(shuō)打更聲既“熟悉”又“神秘”?

　　3.作者引用故鄉(xiāng)小鎮(zhèn)有關(guān)打更的歌謠，在文中有什么作用?

　　4.看過(guò)上面的三篇文章，請(qǐng)你也找出記憶中一種難忘的聲音，并把它記錄下來(lái)，寫一篇300字左右的短文。(請(qǐng)另附稿紙)

　　參考答案：

　　《市聲拾趣》

　　1.北平小販的吆?jiǎn)韭暎瑥?fù)雜而諧和，無(wú)論其是晝是夜，是寒是暑，都能給予聽者一種深刻的印象。

　　2.景物(環(huán)境)描寫。突出了吆?jiǎn)韭?很能和環(huán)境適合，情調(diào)非常之美。"

　　3.既生動(dòng)形象地說(shuō)出了做冰激凌所用的材料，又說(shuō)出了冰激凌的特點(diǎn)--又甜又涼又解渴，勾起了人們無(wú)限的食欲。另外這個(gè)吆?jiǎn)韭暥嗖捎枚陶Z(yǔ)，三字一頓，吆?jiǎn)酒饋?lái)有節(jié)奏、有氣勢(shì)，容易引起人們的注意。

　　4.略。言之有理即可。

　　《穿街走巷的吆喝聲》

　　1.肖像描寫。從中可以看出人物樸實(shí)、能干的性格特征。

　　2.示例：風(fēng)雨對(duì)她來(lái)說(shuō)，其實(shí)又算什么呢?堅(jiān)持每天這時(shí)的吆喝，堅(jiān)持每天為別人送上熱熱的沙河粉和香香的咸肉粽是她生活中的快樂(lè)，能賣出更多是她生活的希望。

　　3.這里使用了通感的修辭手法。作者把叫賣聲說(shuō)成像泥土的清香，生動(dòng)形象地寫出了自己聽到叫賣聲之后內(nèi)心的感受，烘托了叫賣聲的溫馨。

　　《懷念一種聲音》

　　1.①打更聲使我能感知古鎮(zhèn)的每一條小巷、每一個(gè)庭院都是安全的。②打更聲使我感知到獨(dú)自靜臥的每個(gè)人都是受保護(hù)的，是不寂寞的。③打更聲是我童年生活的溫暖記憶。

　　2."熟悉"是因?yàn)槊刻焱砩隙伎梢月牭酱蚋�聲，所�?熟悉";"神秘"是因?yàn)榇蚋�人總在夜晚出現(xiàn)，"手提煤油燈籠，頭戴斗笠，身披蓑衣，通體玄色，神秘地出現(xiàn)在巷口"，所以"神秘"。

　　3.說(shuō)明當(dāng)年打更者的艱辛與威望，為下文作者表達(dá)對(duì)打更者的敬意做好鋪墊。

　　4.略。

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