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2011江蘇鹽城中考《歷史》試題及答案。
第 1 頁:鹽城歷史試題
第 4 頁:鹽城歷史答案

  二、材料問答題:本題共3小題,其中第26題7分,第27題8分,第28題10分,共25分。

  26.閱讀下列材料,然后回答問題。(7分)

  材料一:唐代海內(nèi)統(tǒng)一,國力鼎盛,文化昌茂,是亞洲經(jīng)濟(jì)文化交流的中心。日本多次派外交使團(tuán)和留學(xué)生來長安。外國來使中,也有一部分由鹽城?诘顷懀D(zhuǎn)道內(nèi)河、陸道而抵長安。 ——摘編自《走進(jìn)鹽城》

  材料二:1757年,乾隆帝下令將多口通商改為一口通商,規(guī)定外商“只許在廣東收泊交易”,并對(duì)商品的出口加上種種限制。一切外國進(jìn)口貨物一律由官方特許的“十三行”承銷,內(nèi)地出口貨物也由“十三行”代購。

  ——摘自《新課程歷史教學(xué)研究與資源叢書·必修Ⅱ》

  材料三:“中國欲自強(qiáng),則莫如學(xué)習(xí)外國利器。欲學(xué)習(xí)外國利器,則莫如覓制器之器,師其法而不必盡用其人! ——李鴻章

  請回答:

  (1)根據(jù)材料一判斷,日本向中國派遣外交使團(tuán)的主要目的是什么?(1分)

  (2)根據(jù)材料二歸納清朝實(shí)行了怎樣的對(duì)外政策?你如何評(píng)價(jià)這一政策?(3分)

  (3)基于材料三的認(rèn)識(shí),李鴻章等人掀起了一場“師夷長技以自強(qiáng)”的運(yùn)動(dòng)。這場運(yùn)動(dòng)的名稱是什么?最終結(jié)果如何?(2分)

  (4)結(jié)合材料一和材料三,談?wù)剳?yīng)當(dāng)如何正確對(duì)待外來文化。(1分)

  27.文藝復(fù)興、啟蒙運(yùn)動(dòng)、馬克思主義誕生是近代歐洲思想解放史上的三個(gè)重大事件。閱讀下列材料,然后回答問題。(8分)

  材料一:據(jù)意大利媒體2011年5月14日報(bào)道,考古學(xué)家在佛羅倫薩市中心的圣烏蘇拉修道院遺址發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)墓穴,并斷定其中一個(gè)墓穴中定有名畫《蒙娜麗莎》原型人物麗莎·蓋拉爾迪尼的遺骸。 ——摘編自2011年5月20日中國日報(bào)網(wǎng)站

  材料二:一切享有各種天然能力的人,顯然都是平等的;當(dāng)他們發(fā)揮各種動(dòng)物機(jī)能的時(shí)候,以及運(yùn)用他們的理智的時(shí)候,他們是平等的。 ——伏爾泰

  材料三:德國電視二臺(tái)最近在黃金時(shí)段播出了一部名為《馬克思和階級(jí)斗爭》的10集紀(jì)錄片!瓕W(xué)者認(rèn)為,馬克思“以人為本”的理念,對(duì)社會(huì)不公正問題的深入分析仍有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。目前,……很多城市里還有馬克思閱讀小組,“馬克思”似乎回歸德國人的生活了。 ——2011年2月23日中國廣播網(wǎng)

  請回答:

  (1)以麗莎·蓋拉爾迪尼為原型創(chuàng)作《蒙娜麗莎》這幅世界名畫的畫家是誰?他的另外一幅代表作是什么?(2分)

  (2)根據(jù)材料二概括伏爾泰思想主張的核心內(nèi)容。(1分)

  (3)馬克思主義誕生的標(biāo)志是什么?依據(jù)材料三指出馬克思“回歸”德國人生活的理由。(2分)

  (4)文藝復(fù)興、啟蒙運(yùn)動(dòng)、馬克思主義誕生這三件大事分別對(duì)人類社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生了什么重大影響?(3分)

  28.100年前的辛亥革命是中華民族走向復(fù)興的偉大起點(diǎn),而90年前中國共產(chǎn)黨的誕生是開天辟地的大事件。某歷史興趣小組以“百年中國(1911~2011)、百年巨變”為主題對(duì)中國近現(xiàn)代歷史發(fā)展進(jìn)程展開探究活動(dòng)。請你參與,幫助解決問題。(10分)

  步驟一:活動(dòng)探究

  活動(dòng)Ⅰ:對(duì)新舊民主革命道路的探究

  材料一:“驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華,創(chuàng)立民國,平均地權(quán)!

  材料二:推翻資產(chǎn)階級(jí)政權(quán),建立無產(chǎn)階級(jí)專政,實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。

  (1)材料一和材料二分別是中國哪兩個(gè)政黨的革命綱領(lǐng)?(2分)

  (2)對(duì)比材料一和材料二,兩黨的奮斗目標(biāo)有何本質(zhì)不同?(2分)

  活動(dòng)Ⅱ:對(duì)新舊民主革命意義的探究

  材料三:“共和政體成,專制政體滅;中華民國成,清朝滅;總統(tǒng)成,皇帝滅……剪發(fā)興,辮子滅……鞠躬禮興,拜跪禮滅……” ——1912年3月5日的《時(shí)報(bào)》

  材料四:“我們有一個(gè)共同的感覺,這就是我們的工作將寫在人類歷史上,它將表明:占人類總數(shù)四分之一的中國人從此站立起來了!覀兊拿褡鍖拇肆腥霅酆煤推阶杂傻氖澜绺髅褡宓拇蠹彝。

  ——毛澤東在1949年政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議上的講話

  (3)根據(jù)材料三歸納辛亥革命的歷史意義。(2分,不得摘抄原文)

  (4)結(jié)合所學(xué)知識(shí),說明材料四中“中國人從此站起來了”的標(biāo)志和依據(jù)。(2分)

  步驟二:感悟提高

  (5)從資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的舊民主主義革命的失敗和無產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命的勝利這兩種不同結(jié)果中,你得到的結(jié)論是什么?(2分)

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