語文
用“正確的語感”去答題
中考語文題分為2種類型:一種是背誦題,如基礎(chǔ)拼音、錯別字、詞語、文學(xué)常識、名句默寫、文言實詞選擇、文言虛詞選擇等,基本上為22分左右。除去作文40分,剩下的58分基本上為理解題。
對于背誦題,短期高頻記憶并配合大量的習(xí)題,是非常有效的。
很多同學(xué)碰到理解性題目都憑借自己的感覺去做題,俗稱“語感”。其實這是不正確的。中考語文肯定不是考察你的“感覺”而是考察你對出題者思路的理解。因為每一個人的生活經(jīng)歷都不一樣,所以答出來的感覺也會有差異。作為一門有標(biāo)準(zhǔn)答案的考試,是不可能讓考生出現(xiàn)1000種答案的。只有先正確把握相應(yīng)的解題思路,再用練習(xí)題配合去理解各種題型的解題思路,養(yǎng)成好的答題習(xí)慣——這個才叫做正確的“語感”,用“正確的語感”去答題,才能確保準(zhǔn)確性。
切忌,理解性的題目不在做得多,貴在做得精并時常復(fù)習(xí)。因此,我建議大家都能準(zhǔn)備一本語文糾錯本,將理解性題目中的錯題分門別類地進行整理。
數(shù)學(xué)
沖刺建議四步走
在最后的50天里,要提高中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的效率,可根據(jù)下面四個方面來操作。
1.回歸課本,狠抓基礎(chǔ)
2012年杭州中考難度與往年相同,容易題:中檔題:較難題=6:3:1。在最后的沖刺階段,學(xué)生務(wù)必以教材為藍(lán)本。學(xué)生需要掌握典型的例題,習(xí)題,還要掌握學(xué)習(xí)方法,對例題、習(xí)題都能舉一反三,旁類觸通。尤其是能夠通過變條件、變結(jié)論、變圖形、變表達(dá)方式等等,達(dá)到對基礎(chǔ)知識、基本方法的鞏固和提高。
2.滲透思想,掌握方法
中考數(shù)學(xué)試題特別重視突出數(shù)學(xué)思想和方法的考查,初中數(shù)學(xué)常用的基本方法有:配方法、換元法、待定系數(shù)法、觀察法等等,數(shù)學(xué)思想:函數(shù)思想、數(shù)形結(jié)合思想、分類討論思想、化歸思想等。在最后沖刺階段,應(yīng)有意識、有目的、適時注意數(shù)學(xué)思想方法的滲透,選擇合理的有效的數(shù)學(xué)思想方法來解決相關(guān)的數(shù)學(xué)問題。
3.崇尚創(chuàng)新,加強應(yīng)用
在沖刺階段,要善于把書本知識和生活實際聯(lián)系起來,多涉及開放性試題和探究性試題,獨立思考,并學(xué)會用數(shù)學(xué)的思維方式去分析解決。
4.強化反思,查缺補漏
最后階段,切不可放松自己對錯題的針對訓(xùn)練,在解題訓(xùn)練中要嚴(yán)格按照中考的要求答題,及時糾正答題過程中的不良習(xí)慣,避免不必要的扣分。在強化練習(xí)的過程,也要及時的回顧與反思,及時查漏補缺。
科學(xué)
制訂計劃,突破練習(xí)
一、中考科學(xué)考試難度總體來說并不大,70%以上的題是比較簡單的,因此在考前必須要重新把課本翻一翻,尤其要關(guān)注一些細(xì)節(jié),比方CO還原氧化銅反應(yīng)條件是加熱,而CO還原氧化鐵的反應(yīng)條件就是高溫了。
二、如果孩子在考試中,仍然有某一個專題經(jīng)常失分,那么就必須針對這一專題進行突破練習(xí)。同一類題目做多了,題感就來了。
三、整理錯題,避免再錯。如果看到以前做錯的題目,現(xiàn)在都會做了,對孩子也是一種激勵。
四、在最后一個階段,可以讓孩子自己制定一個復(fù)習(xí)計劃,可以一月為期,也可一周為期,如可安排每周二、四做專題練習(xí),周末做一份科學(xué)的綜合性真題卷,并整理一周內(nèi)的錯題。督促孩子合理充分地利用好時間。
英語
綱領(lǐng)性回顧知識點
詞匯復(fù)習(xí),建議同學(xué)們在背學(xué)校下發(fā)的表一(考綱詞匯)、表二(補充詞匯)的同時,一定要回到課本。
再仔細(xì)查看5本教材后的單詞,一看拼寫,二看音標(biāo)(尤其注意自己念錯的音),三看詞性,四看中文意思(尤其注意熟詞僻意)。
比如語法復(fù)習(xí),是否分清楚詞法部分10種詞的分類(6種實詞的變形,4種虛詞的用法);句法部分簡單句的正確書寫,復(fù)合句的模型等等。
搞清楚寫作部分每年考查的主題對應(yīng)的單元是哪些?荚囈欢ㄔ从谡n本,但又高于課本。
此外,應(yīng)試技巧也要熟練起來?荚嚂r注意試卷的頁數(shù)、大大小小的變化等,讓自己能夠更好得掌握全局。填答題卡一定要仔細(xì),千萬不要涂錯地方。
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