一位初三家長(zhǎng)給孩子的暑假安排，真的不錯(cuò)

　　寒假年年過(guò)，高質(zhì)量的假期未必人人有。我和孩子爸爸工作繁忙，加上人情往來(lái)應(yīng)酬多，孩子的假期學(xué)習(xí)和生活又要安排和照顧好，恨不得生出三頭六臂來(lái)。即使這樣，我和孩子爸爸有一個(gè)共識(shí)：越是忙亂就越需要提早計(jì)劃安排好孩子的假期學(xué)習(xí)生活，制定好“度假大綱”，才能保證孩子過(guò)一個(gè)內(nèi)容充實(shí)、豐富有趣的高質(zhì)量假期。我們?cè)谧鲇?jì)劃之前，和孩子溝通比較多，把自己的想法、打算互相說(shuō)一說(shuō)，得到相互的理解和支持，這樣，不僅有助于孩子度過(guò)一個(gè)有意義的假期，同時(shí)也學(xué)會(huì)安排自己的生活。

　　1、學(xué)習(xí)。根據(jù)孩子期末成績(jī)，確定哪科需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，找出問(wèn)題，有針對(duì)性地每天給孩子布置一些有利于提高此方面能力的練習(xí)，讓孩子彌補(bǔ)一下弱項(xiàng)。我們請(qǐng)老師方面做了充分的調(diào)研，挑選比較了幾家機(jī)構(gòu)，利用春節(jié)前后時(shí)間選擇了三位老師給孩子補(bǔ)補(bǔ)功課，提高學(xué)習(xí)能力。學(xué)校老師布置的寒假作業(yè)要監(jiān)督完成。

　　2、每天要做一件家務(wù)活，如倒垃圾、整理桌子、洗菜洗碗等。春節(jié)后，如果天氣好，便帶孩子到附近一些景點(diǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，或者就近帶孩子去爬山。

　　3、根據(jù)孩子的特質(zhì)，和孩子一起計(jì)劃適合并讓孩子喜歡的活動(dòng)，與孩子之間加強(qiáng)互動(dòng)，進(jìn)而促進(jìn)孩子做有意義而快樂(lè)的事�，F(xiàn)在的孩子課業(yè)重，坐得多，動(dòng)得少，假期正好是加強(qiáng)體育鍛煉的好時(shí)機(jī)。鍛煉方式可以很隨意，我們每天抽出半個(gè)小時(shí)陪孩子運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，與孩子一起準(zhǔn)備年貨，增強(qiáng)其家庭意識(shí)，讓孩子幫助想想家庭聚會(huì)時(shí)都該準(zhǔn)備什么，策劃一些好玩的小游戲，負(fù)責(zé)招待親朋等，鍛煉孩子的社交能力，節(jié)日為父母或老人制作一些禮物，培養(yǎng)孩子的親情觀。

　　最后我想說(shuō)的是，寒假里，孩子的作息時(shí)間與平時(shí)在學(xué)校里不太一樣，沒(méi)有課時(shí)限制，也沒(méi)有鈴聲提醒。春節(jié)期間也難免有一些社會(huì)交往活動(dòng)。所以，家長(zhǎng)考慮到孩子的學(xué)習(xí)需要和生活節(jié)奏，要提示孩子有一個(gè)固定的作息時(shí)間，讓孩子形成規(guī)律的生物鐘，既提高學(xué)習(xí)效率，又利于身體健康。