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1.感覺最近工作壓力大,情緒不穩(wěn)定,向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)年假,屬于什么行為(避開有害環(huán)境行為)。
2.對(duì)碘伏消毒作用的敘述,不正確的是(屬于低效消毒劑)。
3.屬于高可變性行為的是(社會(huì)不贊成的行為)。
4.領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論中,領(lǐng)導(dǎo)行為逐步推移的程序是(高工作與低關(guān)系→高工作與高關(guān)系→低工作與高關(guān)系→低工作與低關(guān)系)。
5.有關(guān)炭疽的敘述正確的是(炭疽芽孢在泥土中可生存10年以上)。
6.患兒,女,10天。因新生兒臍炎住院治療,入院后第4天開始腹瀉,每天十次以上,拒食,另外還有8個(gè)新生兒先后出現(xiàn)相似癥狀。醫(yī)院上報(bào)所在地的衛(wèi)生行政部門時(shí)間為(12小時(shí)內(nèi))。
7.集權(quán)式排班的主要優(yōu)點(diǎn)是(靈活調(diào)配護(hù)士)。
8.連續(xù)進(jìn)行下一臺(tái)手術(shù),醫(yī)護(hù)人員手消毒的方法是(重新按外科手術(shù)消毒法進(jìn)行洗手)。
9.下列哪項(xiàng)是分權(quán)式排班的優(yōu)點(diǎn)(根據(jù)本部門的人力需求狀況有效安排 )。
10.結(jié)核菌的傳播途徑除了呼吸道傳播,還有什么傳播途徑(消化道)。
11.下列不屬于非權(quán)力性影響力特點(diǎn)的是(以正式的職位為基礎(chǔ))。
12.下列非語(yǔ)言傳播方式中,屬于同類語(yǔ)言的是(喉音)。
13.以下行為中屬于“低可變性行為”的是(形成時(shí)間已久的行為)。
14.不屬于醫(yī)院感染的是(新生兒經(jīng)胎盤獲得(出生后48小時(shí)內(nèi)發(fā)病)的感染)。
15.健康教育處方是指(以醫(yī)囑的形式對(duì)病人的行為和生活方式給予指導(dǎo))。
16.關(guān)于炭疽的消毒方法,下列敘述錯(cuò)誤的是(炭疽桿菌的消毒可以使用中、低效消毒劑)。
17.古典管理理論中科學(xué)管理理論的基本出發(fā)點(diǎn)是(提高勞動(dòng)生產(chǎn)效率)。
18.男孩7歲,放學(xué)回家主動(dòng)幫媽媽做家務(wù),屬于什么階段(主動(dòng)發(fā)展階段)。
19.對(duì)“被動(dòng)發(fā)展階段”的描述,正確的是(靠遺傳和本能的力量發(fā)展而成)。
20.古典理論的時(shí)間是(19世紀(jì)末-1930)。
21.經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)和環(huán)境的影響,人的行為會(huì)發(fā)生改變。體現(xiàn)了人的行為的(可變性)。
22.人類行為的發(fā)展過(guò)程中,年齡在多少范圍內(nèi)屬于自主發(fā)展階段(12~13歲至成年)。
23.患者,男,22歲。流膿涕半年,診斷為鼻息肉并鼻竇炎。在人體的皮膚、黏膜與外界相通的各種腔道等部位,存在著正常菌群。存在于人體的正常菌群主要是(厭氧菌)。
24.正常情況下正常菌群可存留在機(jī)體的腔道是(腸道)。
25.在事故發(fā)生后采取正確處置的行為,屬于促進(jìn)健康行為中的(預(yù)警行為)。
26.500張病床以上的醫(yī)院感染發(fā)病率(0.1)。
27.在控制的基本過(guò)程中,控制的關(guān)鍵是(糾正偏差)。
28.進(jìn)入人體無(wú)菌組織、器官、脈管系統(tǒng),或有無(wú)菌體液從中流過(guò)的物品或接觸破損皮膚、破損黏膜的物品屬于(高危險(xiǎn)性物品 )。
29.醫(yī)院感染按病原體來(lái)源分為(內(nèi)源性感染和外源性感染)。
30.評(píng)估組織資源時(shí)可進(jìn)行SWOT分析,其中S是指(評(píng)估組織內(nèi)部?jī)?yōu)勢(shì))。
31.對(duì)生產(chǎn)和工作在時(shí)間上進(jìn)行控制的方法是(進(jìn)度控制)。
32.激勵(lì)機(jī)制的前提是(明確動(dòng)機(jī))。
33.某病房總?cè)藬?shù)是50人,一級(jí)護(hù)理10人,二級(jí)護(hù)理20人,三級(jí)護(hù)理20人。經(jīng)測(cè)定,各級(jí)護(hù)理的病人在一日內(nèi)需要的平均護(hù)理時(shí)數(shù)是一級(jí)護(hù)理5.5小時(shí),二級(jí)護(hù)理3.5小時(shí),三級(jí)護(hù)理2.5小時(shí)。每位病人一日內(nèi)得到的間接護(hù)理時(shí)數(shù)是30分鐘。若床位使用率按照100%計(jì)算,每位護(hù)士每個(gè)工作班次是8小時(shí),機(jī)動(dòng)編制數(shù)按20%計(jì)算,該病房應(yīng)編護(hù)士數(shù)是(30人)。
34.下列符合Ⅱ類環(huán)境空氣平均菌落數(shù)(CFU/cm2)要求的是(≤4.0CFU/cm2(平板暴露時(shí)間15min))。
35.23歲新護(hù)士工作能力較弱,護(hù)士長(zhǎng)早交班時(shí)提到試用期考核不通過(guò)不預(yù)錄取。護(hù)士感覺壓力較大。這種信息傳播屬于(人際傳播)。
36.處理針刺傷的首要步驟是(擠出污血)。
37.除呼吸道傳播外,結(jié)核病常見的傳播途徑還有(消化道傳播)。
38.決定決策方向的是(確定目標(biāo))。
39.為確保效果,小組討論的人數(shù)、時(shí)間最好分別為(6~10人,1小時(shí)左右)。
40.甲類傳染病的上報(bào)時(shí)間為(2小時(shí)內(nèi))。
41.護(hù)士長(zhǎng)制訂了半年內(nèi)工作計(jì)劃,屬于(短期計(jì)劃)。
42.最古老、最簡(jiǎn)單的一種組織結(jié)構(gòu)類型是(直線型組織結(jié)構(gòu))。
43.有效訓(xùn)導(dǎo)的方法,下列描述錯(cuò)誤的是(以行動(dòng)強(qiáng)化語(yǔ)言)。
44.患者在得知自己作為被研究和觀察的對(duì)象而表現(xiàn)出異乎尋常的行為,此現(xiàn)象稱為(霍桑效應(yīng))。
45.溝通障礙的類型主要包括(發(fā)送者的障礙、溝通通道的障礙、接收者的障礙)。
46.某醫(yī)院實(shí)行12小時(shí)輪班制,護(hù)士長(zhǎng)每4周排班一次,在排班前,護(hù)士長(zhǎng)先讓護(hù)士自己安排上班時(shí)間,然后再做一些必要的修改,以保證每班有足夠的護(hù)士和合理的人員搭配。這種排班法是(自我排班法)。
47.在一定時(shí)間和一定人群(通常指住院病人)中新發(fā)生的醫(yī)院感染的頻率為(醫(yī)院感染發(fā)病率)。
48.關(guān)于健康教育處方的描述錯(cuò)誤的是(適用于術(shù)后康復(fù)期的病人)。
49.以下不屬于行為構(gòu)成要素的是(行為反饋)。
50.護(hù)理部主任下設(shè)多個(gè)副主任分管臨床、教學(xué)、科研等工作屬于組織結(jié)構(gòu)中的(職能型)。
51.管理學(xué)家萊金提出的ABC時(shí)間管理方法中,B級(jí)目標(biāo)是(較重要的目標(biāo))。
52.健康教育活動(dòng)的目標(biāo)是(改善對(duì)象的健康行為)。
53.護(hù)士對(duì)病人進(jìn)行健康教育時(shí),選擇自己手抄的小卡片,符合選擇傳播途徑原則的(經(jīng)濟(jì)性原則)。
54.某病房收治了一名10歲的患兒。護(hù)士在對(duì)其進(jìn)行健康教育時(shí),播放了一段病房的動(dòng)漫宣傳短片,符合選擇傳播途徑原則的(針對(duì)性原則)。
55.不會(huì)造成微環(huán)境失調(diào)的是(飲食不當(dāng))。
56.病房對(duì)出院患者隨訪時(shí),用電話溝通的方式進(jìn)行健康教育,符合選擇傳播途徑原則的(速度快原則)。
57.使用磺胺類藥物時(shí),患者出現(xiàn)紫癜是(對(duì)血液系統(tǒng)的毒性)。
58.在青霉素的使用過(guò)程中患者出現(xiàn)皮膚瘙癢、腹痛是(過(guò)敏反應(yīng))。
59.在四環(huán)素治療中發(fā)生葡萄球菌性結(jié)腸炎是(二重感染)。
60.促進(jìn)健康行為的特點(diǎn)錯(cuò)誤的是(穩(wěn)定性)。
61.模仿演員舉止屬于(有意模仿)。
62.責(zé)任護(hù)士運(yùn)用護(hù)理程序方法,對(duì)所管病人從入院到出院提供連續(xù)、全面、整體的護(hù)理,這種組織方式是(責(zé)任制護(hù)理)。
63.根據(jù)健康信念模式,若要促使人們采取促進(jìn)健康行為、戒除危害健康行為,則首先應(yīng)使其(認(rèn)識(shí)到其危害健康行為的嚴(yán)重性)。
64.按時(shí)服藥、定期復(fù)查屬于(保健行為)。
65.根據(jù)致病性行為模式,與冠心病密切相關(guān)的行為模式是(A型行為模式)。
66.患甲類傳染病、炭疽死亡的,應(yīng)將尸體(立即進(jìn)行衛(wèi)生處理、就近火化)。
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