以下內(nèi)容來源于考生回憶~

　　1.醫(yī)用物品滅菌效果監(jiān)測合格率達到(100%)。

　　【解析】滅菌合格率必須達到100%，不合格物品不得進入臨床使用部門。

　　2.采用血液、體液隔離的疾病是(艾滋病　)。

　　3.在社區(qū)糖尿病健康知識的講座中，參加小組討論的人數(shù)為(6～10人)。

　　【解析】小組討論的人數(shù)一般以6～10人為宜。

　　4.護理部主任比病房護士長影響力大的原因是(職位因素)。

　　【解析】職位因素：是與領(lǐng)導(dǎo)者在組織中的職務(wù)及地位相關(guān)、以法定權(quán)力為基礎(chǔ)的力量。

　　5.對被血源性傳播疾病病原體污染的病床及床旁桌進行消毒處理時，可使用(0.5%的含氯消毒劑)。

　　【解析】對于有感染高風(fēng)險的物品清潔消毒，使用400mg/L～700mg/L有效氯的含氯消毒液擦拭，作用30分鐘。

　　6.根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防概念，不具有傳染性的物質(zhì)是(汗液)。

　　【解析】標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防是將病人的血液、體液、分泌物(不包括汗液)均視為具有傳染性，在接觸這些物質(zhì)以及病人黏膜和非完整皮膚時必須采取相應(yīng)措施。

　　7.衡量計劃工作進度和完成程度的重要標(biāo)準(zhǔn)是(預(yù)算)。

　　【解析】預(yù)算可以成為匯總各種計劃的工具，是衡量計劃工作進度和完成程度的重要標(biāo)準(zhǔn)。

　　8.管理者通過分析影響因素及個體優(yōu)化組合后達到理想的整體效益，體現(xiàn)協(xié)調(diào)的原則是(整體優(yōu)化原則　)。

　　【解析】整體優(yōu)化：通過協(xié)調(diào)可使整個組織系統(tǒng)的運行達到整體優(yōu)化狀態(tài)。

　　9.甲肝的主要傳播途徑是(糞-口傳播)。

　　10.院內(nèi)感染的易感人群不包括(擇期手術(shù)者)。

　　11.常用的質(zhì)量評價統(tǒng)計方法不包括(反饋圖法)。

　　【解析】常用的質(zhì)量評價統(tǒng)計方法：分層法;調(diào)查表法;排列圖法;因果分析圖;控制圖。

　　12.預(yù)防ICU醫(yī)院感染的原則是(盡量減少介入性血流動力學(xué)監(jiān)護的使用頻率　)。

　　【解析】預(yù)防ICU醫(yī)院感染的原則應(yīng)是提倡非侵入性監(jiān)護方法，盡量減少侵入性血流動力學(xué)監(jiān)護的使用頻率。

　　13.不屬于外源性感染的是(病原體來源于自身口腔　)。

　　【解析】外源性感染，亦稱交叉感染，通常是指病原體來自病人體外，如其他病人、病原攜帶者，包括醫(yī)院工作人員及探視者，以及污染的醫(yī)療器械、血液制品、病房用物及環(huán)境等的醫(yī)院感染。

　　14.控制流行性出血熱的措施不包括(滅蠅、防蠅　)。

　　【答案】E

　　【解析】防鼠、滅鼠是預(yù)防流行性出血熱的關(guān)鍵。

　　15.患者，男，61歲。退休干部，退休后，其周圍的人發(fā)現(xiàn)他常常表現(xiàn)出過度克制的情緒。如強行壓抑自身的憤怒、悲傷等感性情緒的發(fā)泄，這種健康相關(guān)行為的類型為(致病性行為模式　)。

　　【解析】致病性行為模式指可導(dǎo)致特異性疾病發(fā)生的行為模式，如A型行為模式與冠心病的發(fā)生密切相關(guān);C型行為模式與腫瘤的發(fā)生有關(guān)等。

　　16.針刺傷后處理錯誤的是(擠壓傷口　)。

　　17.甲肝、戊肝的防護措施(消化道防護　)。

　　【解析】甲型肝炎病毒與戊型肝炎病毒傳播途徑均是以糞-口傳播為主。

　　18.“某社區(qū)55歲以上的老年人高血壓的控制率在三年內(nèi)提高30%”，此描述屬于健康教育計劃的(目標(biāo))。

　　【解析】“某社區(qū)55歲以上的老年人高血壓的控制率在三年內(nèi)提高30%”，此描述屬于健康教育計劃的目標(biāo)。

　　19.使計劃數(shù)字化的工作被稱為(預(yù)算)。

　　【解析】編制預(yù)算：把計劃和決策轉(zhuǎn)變成預(yù)算的形式，使計劃數(shù)字化。

　　20.以下結(jié)核病中，傳染性最強的是(開放性肺結(jié)核　)。

　　【解析】開放性肺結(jié)核的傳染性最強。

　　21.預(yù)防新生兒發(fā)生醫(yī)院感染，下列措施中不妥當(dāng)?shù)氖?強化介入性監(jiān)測，密切觀察病情變化　)。

　　【解析】患病兒童的管理原則：加強基礎(chǔ)護理，注意小兒的皮膚清潔及飲食衛(wèi)生，更主要的是從組織活動和環(huán)境改善方面進行考慮，特別注意新生兒室與母嬰同室的環(huán)境衛(wèi)生、室內(nèi)溫濕度的變化。適宜的溫濕度及恰當(dāng)?shù)钠つw護理等都對新生兒的健康有影響;除嚴(yán)格執(zhí)行各種消毒、隔離的規(guī)章制度外，還要求工作人員上班前一定要做好個人衛(wèi)生。接觸新生兒前一定要洗手，并做好對環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)測。工作人員出現(xiàn)感染性疾病時，應(yīng)及時治療、休息，嚴(yán)重時調(diào)離新生兒室，以免發(fā)生交叉感染。

　　22.實施患者健康教育程序的第一個步驟是(評估教育需求)。

　　【解析】評估教育需求是病人健康教育程序的第一步驟。

　　23.行為診斷的主要目的是(確定目標(biāo)人群的主要健康問題以及引起健康問題的行為因素和環(huán)境因素　)。

　　【解析】行為診斷的主要目的是確定導(dǎo)致目標(biāo)人群疾病或健康問題發(fā)生的行為危險因素。

　　24.電子媒介傳播不包括(演講　)。

　　【解析】電子媒介傳播：有電影、電視、廣播、錄像、幻燈、投影等。

　　25.不屬于抗感染藥物作用機制的是(細菌缺乏藥物的靶位點　)。

　　【解析】抗菌藥物對病原微生物具有較高的“選擇性毒性作用”，其作用機制主要包括以下方面。1.干擾細菌細胞壁合成。2損傷細胞膜。3.影響細菌蛋白質(zhì)的合成。4.抑制細菌核酸的合成。

　　26.關(guān)于隔離技術(shù)的敘述，不正確的是(傳染病患者的血壓計、聽診器應(yīng)與其他患者分開使用　)。

　　【解析】傳染病患者的血壓計、聽診器不存在傳染的危險，故無需與其他患者分開使用。

　　27.以下可以達到滅菌水平的化學(xué)消毒劑是(環(huán)氧乙烷　)。

　　【解析】達到滅菌水平常用的方法包括熱力滅菌、輻射滅菌等物理滅菌方法，以及采用環(huán)氧乙烷、過氧化氫、甲醛、戊二醛、過氧乙酸等化學(xué)滅菌劑。

　　28.為了對某一問題深入了解，使用的提問方式是(探索式提問　)。

　　【解析】探索式提問又稱探究式提問。探索式提問的問題為探索究竟、追究原因的問題，如“為什么”，以了解對方某一問題、認識或行為產(chǎn)生的原因。適用于對某一問題的深入了解。

　　29.某行人過馬路時突然有一輛車駛過來，該行人立即退回以躲避車輛，屬于人類行為的哪一種適應(yīng)形式(反射　)。

　　【解析】人體通過“反射弧”對外界刺激做出反應(yīng)的方式稱反射，最基本的反射與本能行為相聯(lián)系。如當(dāng)一個人看到突然飛來的物體，會立即產(chǎn)生躲避行為。

　　30.乙型肝炎主要隔離方式為(血、體液隔離)。

　　【解析】乙型肝炎管理措施：使用一次性注射器、輸液器，防止通過血液或體液傳播。

　　31.決策的前提是(確立問題)。

　　【解析】確立問題是決策的前提，是確定目標(biāo)的基礎(chǔ)。

　　32.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的專業(yè)人員組成屬于社會環(huán)境部分，它屬于健康教育診斷的(社會診斷)。

　　【解析】社會診斷是生物-心理-社會醫(yī)學(xué)模式的具體體現(xiàn)。社會診斷的主要目的是從分析廣泛的社會問題入手，了解社會問題與健康問題的相關(guān)性，其重點內(nèi)容包括社會環(huán)境和生活質(zhì)量。

　　33.某醫(yī)院護理部質(zhì)控組運用PDCA的管理方法，實行護理質(zhì)量控制，依據(jù)既定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)定期到臨床查找問題，分析原因，針對原因制定改進措施，實施并反饋，不斷改進提高，該醫(yī)院實行護理質(zhì)量控制過程中的依據(jù)是(質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)　)。

　　【解析】依據(jù)既定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)定期到臨床查找問題，分析原因，針對原因制定改進措施，實施并反饋，不斷改進提高，該醫(yī)院實行護理質(zhì)量控制過程中的依據(jù)是質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

　　34.人體正常菌群的生理作用不包括(穩(wěn)定作用　)。

　　【解析】人類各部位的正常菌群對人體無害，其生理功能通常表現(xiàn)為下述3個方面。1.營養(yǎng)作用。在腸道可降解未消化的食物殘渣，有利于機體進一步吸收。2.免疫調(diào)節(jié)作用。3.生物拮抗作用。

　　35.病區(qū)護士長能根據(jù)本部門的人力需求狀況進行有效安排，并能照顧護士的個別需要，屬于哪種排班類型(分權(quán)式排班)。

　　【解析】分權(quán)式排班：排班者為病區(qū)護士長。其優(yōu)點是管理者能根據(jù)本部門的人力需求狀況進行有效安排，并能照顧護士的個別需要。

　　36.患者，男，78歲�；悸�性支氣管炎30年，有吸煙史35年，每天抽煙兩包。護士擬對其進行與戒煙相關(guān)的健康教育，首先應(yīng)該(評估教育需求　)。

　　【解析】評估教育需求是病人健康教育程序的第一步驟。

　　37.患者李某，女，28歲，于2006年7月9日因“急性心肌炎”入院，入院后主管護士對患者及家屬進行了入院教育，入院教育的主要內(nèi)容應(yīng)該是(醫(yī)院的環(huán)境和有關(guān)規(guī)章制度　)。

　　【解析】入院教育指醫(yī)護人員在病人入院時對病人及家屬進行的教育。入院教育的主要內(nèi)容是醫(yī)院的有關(guān)規(guī)章制度，如生活制度、探視制度、衛(wèi)生制度等，以幫助病人及家屬盡快熟悉住院環(huán)境，遵守住院制度，配合治療。

　　38.流行性腦脊髓膜炎患者外出做檢查時，應(yīng)戴哪種口罩(外科口罩)。

　　【解析】對經(jīng)飛沫傳播疾病的隔離預(yù)防(如細菌性腦膜炎、白喉、呼吸道合胞病毒感染等)：限制傳染病人的活動范圍，如病人離開病房，應(yīng)戴外科口罩。

　　39.洗手指征不正確的是(從同一病人身體的清潔部位移動到污染部位時)。

　　【解析】直接接觸每一個病人前后，從同一病人身體的污染部位移動到清潔部位時需要洗手。

　　40.下列哪項不屬于保健行為(合理營養(yǎng))。

　　【解析】保健行為指有效、合理利用衛(wèi)生資源，維護自身健康的行為，如定期體檢、預(yù)防接種、患病后及時就醫(yī)、遵醫(yī)囑等行為。

　　41.組織內(nèi)的權(quán)利相對集中，實施一元化管理，符合組織設(shè)計的(統(tǒng)一要求)。

　　【解析】組織設(shè)計的要求——統(tǒng)一：組織內(nèi)的權(quán)利應(yīng)相對集中，實施“一元化管理”。

　　42.以護理計劃為內(nèi)容，每名護士負責(zé)一定數(shù)量的患者，對患者實施有計劃的、系統(tǒng)的護理，包括入院教育、各種治療、基礎(chǔ)護理和�？谱o理、護理病歷書寫、觀察病情變化、心理護理、健康教育、出院指導(dǎo)。這種護理工作模式稱為(責(zé)任制護理　)。

　　【解析】責(zé)任制護理是在生物-心理-社會醫(yī)學(xué)模式影響下產(chǎn)生的一種新的臨床護理模式。強調(diào)以病人為中心，由一位責(zé)任護士運用護理程序的工作方法，對其所管病人從入院到出院提供連續(xù)的、全面的、整體的護理組織方式。

　　43.某二級醫(yī)院護理部制定在職護士的培養(yǎng)計劃。方案1：選送部分護士到三級醫(yī)院學(xué)習(xí)、進修，其優(yōu)點是學(xué)習(xí)效果好，缺點是只有一小部分護士有機會出去學(xué)習(xí)，路程遠、費用高等;方案2：邀請全國臨床護理專家定期來醫(yī)院進行臨床護理知識講座、培訓(xùn)，其優(yōu)點是全院護士均有機會參與，缺點是專家不易聯(lián)系。該二級醫(yī)院護理部處于制定該計劃的哪個階段(比較方案階段)。

　　【解析】護理部制定在職護士的培養(yǎng)計劃，共計出了2個方案，故屬于比較方案階段。

　　44.在組織設(shè)計的步驟中，“確定正式組織結(jié)構(gòu)及組織運作程序”，是屬于(形成組織結(jié)構(gòu))。

　　【解析】組織設(shè)計的步驟-形成組織結(jié)構(gòu)：對組織設(shè)計進行審查、評價及修改，并確定正式組織結(jié)構(gòu)及組織運作程序，頒布實施。

　　45.陳女士，50歲。行子宮切除術(shù)后3周，切口皮膚和皮下組織有紅、腫、熱、痛及膿性分泌物，細菌培養(yǎng)陽性。該病人為(表淺手術(shù)切口感染　)。

　　【解析】表淺切口感染指患者發(fā)生于手術(shù)后30天內(nèi)，僅限于切口的皮膚和皮下組織的感染�；颊咦訉m切除術(shù)后3周，切口皮膚和皮下組織有紅、腫、熱、痛及膿性分泌物，細菌培養(yǎng)陽性。該病人為表淺手術(shù)切口感染。

　　46.自我傳播是(個體接受外界信息后，在頭腦中進行信息加工處理的過程　)。

　　【解析】自我傳播又稱人內(nèi)傳播，是指個體接受外界信息后，在頭腦中進行信息加工處理的過程。

　　47.作為小組討論的主持人，在組織小組討論時應(yīng)該做到(當(dāng)討論出現(xiàn)沉默不語時，主持人可通過適當(dāng)方式來打破僵局　)。

　　【解析】當(dāng)討論出現(xiàn)沉默不語時，主持人可通過播放短小錄像片、提出可引發(fā)爭論的開放式問題，或以個別提問、點名等方式打破僵局。

　　48.關(guān)于非正式組織的敘述，正確的是(組織成員感情相投的基礎(chǔ)上成立的　)。

　　【解析】非正式組織：組織成員在情感相投的基礎(chǔ)上，有共同的興趣愛好而形成的小群體。由于其重要功能是為了滿足個人需要，自覺地進行相互幫助，因此又稱心理社會體系。

　　49.健康信息的特點不包括(預(yù)見性　)。

　　【解析】健康信息的特點：符號通用、易懂;科學(xué)性;針對性;指導(dǎo)性。

　　50.屬于日常健康行為的是(運動鍛煉　)。

　　【解析】日常健康行為指日常生活中有益于健康的行為，如合理營養(yǎng)、充足睡眠、適量運動等。

掃描/長按二維碼可幫助考試備考

了解主管護師最新資訊

下載歷年主管護師真題

練習(xí)主管護師模擬試題

了解主管護師經(jīng)驗技巧

萬題庫下載丨微信搜"萬題庫護師考試"

　　相關(guān)推薦：

　　歷年主管護師考試真題及答案 | 主管護師考試答案

　　2022年主管護師考試成績查詢時間 | 微信查分提醒

　　2022年主管護師考試證書領(lǐng)取時間 | 主管護師考試分?jǐn)?shù)線