預(yù)防醫(yī)學(xué)每年出題在18-26道。是執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試中基礎(chǔ)部分晦澀難懂的內(nèi)容,有部分考生在工作學(xué)習(xí)中接觸統(tǒng)計(jì)學(xué)的知識(shí)較少,可以說想在執(zhí)業(yè)醫(yī)師的復(fù)習(xí)中完全掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)是很難的,所以預(yù)防醫(yī)學(xué)的知識(shí)我們以理解知識(shí)為主,強(qiáng)化記憶為輔,建議考生:
1.統(tǒng)計(jì)學(xué)部分和臨床知識(shí)聯(lián)系不緊密，不用花大量時(shí)間來學(xué)習(xí)。統(tǒng)計(jì)學(xué)部分尤其是公式和定義，一般簡(jiǎn)單掌握，不作為拿分的重點(diǎn)。
2.對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)之外的部分進(jìn)行強(qiáng)化記憶，例如疾病流行強(qiáng)度術(shù)語(yǔ)，職業(yè)病的特點(diǎn)，這些就是死記硬背的內(nèi)容，需要花一些時(shí)間。
3.關(guān)注表格，預(yù)防醫(yī)學(xué)中為了便于大家理解，
下面我們看下預(yù)防醫(yī)學(xué)的支柱學(xué)科，包括醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、流行病學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生、職業(yè)衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生以及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)與人群健康策略。其中最重點(diǎn)的是醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)和流行病學(xué)。作為臨床的學(xué)生來學(xué)習(xí)預(yù)防醫(yī)學(xué)一般抓不住重點(diǎn)，其實(shí)預(yù)防醫(yī)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)本來就很散，各個(gè)章節(jié)之間沒有太大的聯(lián)系，雖然知識(shí)點(diǎn)比較散，但我們可以選擇性的復(fù)習(xí)，對(duì)于統(tǒng)計(jì)學(xué)里的公式我們可以選擇性放棄。我們可以一個(gè)知識(shí)點(diǎn)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)來復(fù)習(xí)，比較重點(diǎn)的部分我們稍微多花些時(shí)間復(fù)習(xí)，對(duì)于不重點(diǎn)的地方建議了解下關(guān)鍵詞，醫(yī)師的考試中都是選擇題，選擇題的選項(xiàng)是有提示作用的，找到關(guān)鍵詞，一般來講關(guān)鍵詞指示到的正確答案正確率是非常高的。
我們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候建議自己做筆記，自己做筆記可以更好的理解、記憶。而且可以在重點(diǎn)的地方做個(gè)標(biāo)記，我們第二遍、第三遍復(fù)習(xí)的時(shí)候可以更清楚哪部分是重點(diǎn)。建議在學(xué)習(xí)完一個(gè)章節(jié)后去做對(duì)應(yīng)的章節(jié)練習(xí)題，這樣可以檢測(cè)自己的掌握程度，也可以看看自己哪部分知識(shí)點(diǎn)薄弱。通過這些方法相信大家可以學(xué)習(xí)好預(yù)防醫(yī)學(xué)。
雖然這部分內(nèi)容比較難，我們首先要克服心理障礙，切忌心焦氣躁，沉下心，靜下心，耐住寂寞，不找理由，嚴(yán)格執(zhí)行每天的復(fù)習(xí)計(jì)劃。多看一分鐘，就有一分鐘收獲。
內(nèi)容來源：醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)
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