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2021口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師綜合筆試各科目特點及復習建議

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  專業(yè)課程一共包括口腔組織病理學,口腔解剖生理學、口腔預防醫(yī)學、口腔頜面醫(yī)學影像診斷學、口腔內科學,口腔頜面外科學和口腔修復學七大門課程。其中口腔內科學又包括了牙體牙髓病學、牙周病學、兒童口腔醫(yī)學和口腔黏膜病學四門課程。

  牙體牙髓病學作為口腔內科學中比重最大的科目,可謂處處都是考試重點,也是與臨床工作聯(lián)系最緊密的一科。作為行業(yè)入門資格考試,考題會在本科頻繁出現(xiàn),對牙體牙髓病學內容要求全面掌握,尤其對一些細節(jié)性問題更要做到準確記憶。

  牙周病學中許多疾病臨床表現(xiàn)相似,致病菌易混淆,牢固掌握各種疾病鑒別要點至關重要。建議通過做題+總結,準確把握疾病鑒別要點。尤其是經(jīng)常混淆出錯的部分更需要特別注意,加強理解記憶。

  對于兒童口腔醫(yī)學的學習,可對比牙體牙髓病學聯(lián)合復習,注意年輕恒牙牙髓疾病的處理原則,乳牙與恒牙根管治療的差異。力求做到求同存異,全面掌握不同年齡段各類牙體牙髓疾病發(fā)病特點。

  口腔黏膜病學對大多數(shù)口腔醫(yī)師而言,臨床工作中較少接觸,學習難度較大。但考試出題一般難度不大,常以黏膜病臨床表現(xiàn),鑒別診斷為主。黏膜病變較易通過圖片形式考察,注意結合圖片掌握臨床表現(xiàn)。

  以上為口腔內科學作為醫(yī)師考試核心科目,每年出題量都不低于總題量20%,是通過醫(yī)師考試的鎖鑰,必須扎實掌握。而今考試題目越來越靈活,并且不斷靠近臨床工作,對口腔內科學要求也越來越高,必須重視。全面、扎實的知識積累是保證得分的關鍵。

  口腔醫(yī)師考試中口腔修復學占有很大比重,出題量僅次于口腔內科學,約占總題量20%.出題靈活。修復診斷設計部分內容難度較大,需要扎實掌握相關基礎知識,并結合模型聯(lián)想記憶,理解相關設計原理。對理論基礎要求較高,考試中不乏難度大的綜合性題目出現(xiàn),臨床經(jīng)驗常?梢詭椭斫庥洃,在復習之初,不妨多動手感受相關操作要求,可通過模擬演練修復過程幫助理解,加深記憶。

  口腔醫(yī)師考試中口腔頜面外科學出題比重約與口腔修復學相當,約20%受臨床工作經(jīng)驗限制,口腔頜面外科學得分難度較大,歸結原因主要是對口腔解剖生理學等基礎知識不熟悉。沒有良好的知識積累,難以理解。單純記憶效果不佳。時間充足情況下務必打好專業(yè)基礎,否則得分水平難以提高?荚噺土曋攸c應以臨床工作常見病患處理為主。如牙槽外科、清創(chuàng)縫合術、口腔間隙感染。不斷鉆研復雜疾病,擴大得分面。

  口腔頜面醫(yī)學影像診斷學多與其他科目特別是口腔頜面外科學結合進行考察,且以圖片題形式居多,這就要求對于此科目知識點的掌握不能局限于文字的記憶。

  口腔預防醫(yī)學在口腔醫(yī)師考試中,常被考生所忽視。在整個考試出題比重中,預防口腔醫(yī)學所占比重僅低于口腔內科學、口腔修復學、口腔頜面外科學。約占總題量的8.5%左右,并且依然有上升空間?谇活A防醫(yī)學涉及大量交叉學科內容,題目難度不大,但要求知識面較廣,可以結合習題掌握重要知識點。

  口腔解剖生理學是口腔醫(yī)師考試要求掌握的專業(yè)基礎學科。知識點繁雜,內容抽象。學起來難免枯燥,建議考生盡量結合圖譜記憶?疾閮热荻酁橛洃浶詥栴},一定要強化記憶,為其他專業(yè)學科復習打好理論基礎。

  口腔組織病理學是口腔醫(yī)師考試要求掌握的一門專業(yè)基礎。知識點繁雜,且較抽象。學起來難免枯燥?疾閮热荻酁楦拍钚詥栴},考生需要有意識地強化記憶重點內容。為其他專業(yè)學科復習打好理論基礎。

  其次,醫(yī)學人文概要包括了衛(wèi)生法規(guī),醫(yī)學心理學和醫(yī)學倫理學三門課程,這三門課程知識點較固定,復習時可以作為固定知識點直接記憶。

  衛(wèi)生法規(guī)是醫(yī)學人文概要中所占比重最多的,約占總體量3%左右,多文字概念性知識,強化記憶不難理解,及時鞏固可獲得較好的復習效果。是考前提分首選科目之一。

  醫(yī)學心理學在醫(yī)師資格考試當中約占總題量2.5%左右,多描述性知識,強化記憶效果好。較易得分。在復習過程中結合所學心理知識,及時調整復習狀態(tài),加強鞏固理解。如何抵抗遺忘,排解焦慮也可在心理學中找到答案。是考前提分首選科目之一。

  醫(yī)學倫理學在醫(yī)師資格考試當中約占總題量2.5%左右,多描述性知識,強化記憶效果好。較易得分。是考前提分首選科目之一。

  最后,非專業(yè)課程包括了臨床綜合、生物化學,藥理學,醫(yī)學微生物學,醫(yī)學免疫學和預防醫(yī)學。

  生物化學作為醫(yī)學基礎學科中的一個重要科目,篇幅較大,內容豐富,但醫(yī)師考試中所有占比重較少,約占總題量1%,通過系統(tǒng)復習可剖析出部分得分點,提高得分。由于考題較少,不宜強求得分,可根據(jù)個人復習情況選擇性學習。

  藥理學作為醫(yī)學基礎學科中重要的一個科目,篇幅較大,內容豐富,但醫(yī)師考試中所有占比重較少,約占總題量1%,通過系統(tǒng)復習可剖析出部分得分點,提高得分。由于考題較少,不宜強求得分,可根據(jù)個人復習情況選擇性學習。

  醫(yī)學微生物學作為醫(yī)學基礎學科中重要的一個科目,篇幅較大,內容豐富,但醫(yī)師考試中所有占比重較少,約占總題量1%,通過系統(tǒng)復習可剖析出部分得分點,提高得分。由于考題較少,不宜強求得分,可根據(jù)個人復習情況選擇性學習。

  醫(yī)學免疫學作為醫(yī)學基礎學科中重要的一個科目,篇幅較大,內容豐富,但醫(yī)師考試中所有占比重較少,約占總題量1%,通過系統(tǒng)復習可剖析出部分得分點,提高得分。由于考題較少,不宜強求得分,可根據(jù)個人復習情況選擇性學習。

  預防醫(yī)學作為醫(yī)學基礎學科中重要的一個科目,篇幅較大,內容豐富,但醫(yī)師考試中所有占比重較少,約占總題量1%,通過系統(tǒng)復習可剖析出部分得分點,提高得分。由于考題較少,不宜強求得分,可根據(jù)個人復習情況選擇性學習。

  臨床綜合約占出題比重約占總題量6.5%左右,近年來,知識點與臨床結合,題目難度增大,由于口腔專業(yè)考生對臨床醫(yī)學接觸較少,難以理解。但通過系統(tǒng)學習,掌握基本知識,有望提高得分。由于考題較少,不宜強求得分,可根據(jù)個人復習情況選擇性學習。

 

 

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